濃度問題
例1、一杯糖水，第一次加入一定量的水后，糖水的含糖百分比變?yōu)?15％；第二次又加入同樣多的水，糖水的含糖百分變比為 12％；第三次再加入同樣多的水，糖水的含糖百分比將變?yōu)槎嗌伲?BR> A、8％ B、9％ C、10％ D、11％
答案：C
解析：從題干可知由于加水而導(dǎo)致含糖濃度變小，但加水的過程中含糖量是恒定不變的，故賦值含糖為60克（15與12的最小公倍數(shù)），那么其他相應(yīng)的量也賦值如下：
第一次加水：60/400=15%，即第一次加水后的溶液為400克
第二次加水：60/500=12%，即第二次加水后的溶液為500克
由此可知，所加入的一定量的水=100克
故第三次加水： 60/600=10% 故答案選擇C
提示：這是一個(gè)同溶質(zhì)加水的問題，故可賦值溶質(zhì)為一個(gè)定值。
總結(jié)，雖然目前行測中的“數(shù)學(xué)運(yùn)算”依然是公務(wù)員考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，其所要表達(dá)數(shù)量關(guān)系的文字中，包含各種復(fù)雜的關(guān)系，要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，但隨著考試題型的多樣性的增加，其所含有的數(shù)量關(guān)系趨于復(fù)雜化和混合化，通過以上各種題型的分析，任高麗老師提醒大家在面對(duì)比例問題、計(jì)算問題等時(shí)，如果題干中沒有明確的數(shù)字，我們可以用通過賦值，從而簡化計(jì)算即可求解。
例1、一杯糖水，第一次加入一定量的水后，糖水的含糖百分比變?yōu)?15％；第二次又加入同樣多的水，糖水的含糖百分變比為 12％；第三次再加入同樣多的水，糖水的含糖百分比將變?yōu)槎嗌伲?BR> A、8％ B、9％ C、10％ D、11％
答案：C
解析：從題干可知由于加水而導(dǎo)致含糖濃度變小，但加水的過程中含糖量是恒定不變的，故賦值含糖為60克（15與12的最小公倍數(shù)），那么其他相應(yīng)的量也賦值如下：
第一次加水：60/400=15%，即第一次加水后的溶液為400克
第二次加水：60/500=12%，即第二次加水后的溶液為500克
由此可知，所加入的一定量的水=100克
故第三次加水： 60/600=10% 故答案選擇C
提示：這是一個(gè)同溶質(zhì)加水的問題，故可賦值溶質(zhì)為一個(gè)定值。
總結(jié)，雖然目前行測中的“數(shù)學(xué)運(yùn)算”依然是公務(wù)員考試的重點(diǎn)和難點(diǎn)，其所要表達(dá)數(shù)量關(guān)系的文字中，包含各種復(fù)雜的關(guān)系，要求應(yīng)試者熟練運(yùn)用加、減、乘、除等基本運(yùn)算法則，但隨著考試題型的多樣性的增加，其所含有的數(shù)量關(guān)系趨于復(fù)雜化和混合化，通過以上各種題型的分析，任高麗老師提醒大家在面對(duì)比例問題、計(jì)算問題等時(shí)，如果題干中沒有明確的數(shù)字，我們可以用通過賦值，從而簡化計(jì)算即可求解。