小學(xué)語文畢業(yè)模擬試題2

字號(hào):

一、 將你認(rèn)為讀音正確的詞畫上“—” (3分)
    興旺(xīng wàn) 丞相(chèng xiàng) 埋怨(mái yuàn)
    舅舅(jìu jiu) 勺子(shuó zi) 衣兜兒(yī dōu’er)
    掀起(xīn qǐ) 支吾(zhī wǔ) 榮譽(yù)(ràng yì)
    二 、根據(jù)拼音寫詞、句( 6分 )
    huì huà hǎi bīn bì yù róng huà
    ( ) ( ) ( ) ( )
    rì zǐ ling ling lìlìdìcóng wǒ shèn biān kuà guò le 。
    ( )
    三、 讀下面段話,按要求寫字(7分)
    李時(shí)珍(拔 跋 撥)山涉水,遍饞百草,數(shù)十年如一日地搜集整理,筆耕不息,才有藥學(xué)巨(署 暑 著 箸)《本草綱目》的問世;司馬① 游厲名山大川,搏覽經(jīng)典秘籍,遭受宮(形 刑 荊),忍② 負(fù)重,筆耕不輟,才有《史記》的誕生。
    1、在括號(hào)里選擇正確的字畫上“—”
    2、在橫線上填上正確的字。①這個(gè)字應(yīng)先寫 ,再寫 ,屬 結(jié)構(gòu),音序
    是 ,把這個(gè)字換掉部首可變?yōu)?等字。②這個(gè)字共 畫第四畫是 。
    3、文中有三個(gè)錯(cuò)別字,請(qǐng)用□畫出來,正確的應(yīng)該是 。
    4、文中有兩個(gè)字含有”終止、停止”的意思,分別是 ,含有這個(gè)意思的字還有 等。有兩個(gè)詞含有“出現(xiàn)、產(chǎn)生”的意思,分別是 ,和它們意思相近的詞還有 等。
    積 累 應(yīng) 用
    一、 根據(jù)提示寫幾個(gè)你積累的成語(8分)
    1、六年來我學(xué)了許多來自寓言的成語故事,其中 都帶
    有諷刺批評(píng)的感情色彩;感受到了許多值得贊揚(yáng)的人物品質(zhì),如
    。
    2、像“舍近求遠(yuǎn)”之類的成語,我能寫 等。
    像“東奔西走”含方位詞的成語,我能寫 等。
    像“口口聲聲”之類的成語,我能寫 等。
    3、在語文課本中我們跟隨老師游覽了許多名勝風(fēng)景,有 的桂林山水,有 的大興安嶺,有 的大榕樹, 的膠東半島雪景, 有 的大草原, 的草塘。
    二、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空(3分 )
    誠心 愛心 信心 恒心 關(guān)心 耐心
    我們?cè)谌粘I钪?,?duì)自己要有( ),做事要有( ),學(xué)習(xí)要有( ),與人交往要( ),對(duì)有困難的人要去( )。向他們奉獻(xiàn)自己的( )。
    三、 按要求寫句子(4分)
    1、以“你真厲害呀!”為開頭寫一句含有批評(píng)意思的句子。
    2、北京航天指揮中心第一指揮廳的揚(yáng)聲器里傳來“神舟”五號(hào)載人飛船安全著陸的喜訊。
    縮句:
    3、用修改符號(hào)修改病句。
    他跑去向商店買鉛筆、練習(xí)本、攢錢罐等學(xué)習(xí)用具。
    4、巧妙地把兩句話合并成一句通順完整的話。
    諾貝爾是一位偉大的發(fā)明家。諾貝爾是一位舉世聞名的企業(yè)家。
    四、 想一想,你一定能填(9分)
    1、因?yàn)橹荑た吹街T葛亮 ,心里 ,所以就 。
    2、在默默里算著,八千多日子 ,像 滴在大海里,我的日子滴在時(shí)間的流里,沒有聲音,也 ,我不禁 。
    3、賣火柴的小女孩第二次擦燃火柴,看到了 ,那是因?yàn)樗?而產(chǎn)生的幻想。
    4、“一人雖聽之,一心以為 ,思 而射之。”這人的表現(xiàn)用個(gè)成語來說是 。
    5、好雨知時(shí)節(jié), ,隨風(fēng)潛入夜, 。
    6、今年8月,我縣將舉辦大型“野生食用菌交易會(huì)”,屆時(shí)吸引全省乃至全國各大單位及商家光臨,現(xiàn)向全縣人民征集此會(huì)的宣傳廣告語。你為此會(huì)寫的宣傳語或廣告語是
    閱 讀 理 解
    閱讀下面文章,完成文后練習(xí)。(30分)
    書,是我生命的一部分
    我每天都離不開書,每天必看書。有時(shí)忙得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),似乎不可能看書,但再忙總得入廁。入廁時(shí)我總要讀一點(diǎn)東西,如果不是書,那就一定是報(bào)紙雜志,所以,忙的時(shí)候我也仍然在看書。
    有一回出差,路上竟把手提包丟了,到了下榻的招待所,懊喪得不行。手提包里的鈔票及一些生活用品固然可惜,但可惜的是一本心愛的書。我每次出差總要帶上一本或幾本提神的書,同在家一樣,躺在床上后也要讀書。我不能想象,自己可以上床后不讀書便安然入眠。那一晚真夠狼狽:臨時(shí)去借書又不可能,躺在床上后,百無聊賴,渾身不自在。忽然,我眼光掃到了桌上的臺(tái)歷,啊,那不也可當(dāng)做一本書讀嗎?于是,我興奮地跳下床,抓過臺(tái)歷,那是一本兒有關(guān)中外歷史知識(shí)的臺(tái)歷,真棒!于是我津津有味地翻閱起來,那一個(gè)夜晚我沒有感到空虛和寂寞,像往常一樣讀了書。
    在旅行途中,在火車上、飛機(jī)上,我自然更要讀書。
    不可一日無書,古人早就倡導(dǎo)過抓緊枕上、廁上、馬上的時(shí)間讀書。仔細(xì)想來,
    怎能荒廢時(shí)間,整天不讀一頁書呢?
    自然,讀書要力求讀好書,讀講真理的書,傳知識(shí)的書,陶冶性靈的書,賞心悅目的書。但世上的書多如繁星,也很難說我們遇到的書都那么有價(jià)值,那么美妙。怎么辦呢?我的做法是:經(jīng)過幾代讀者考驗(yàn),即經(jīng)過時(shí)間老人篩選,成為名著、經(jīng)典的書,要重點(diǎn)讀;時(shí)下熱門的書,可以拿出來翻閱,但要有獨(dú)立思考的精神,如果覺得確實(shí)好,則細(xì)讀,倘若覺得虛有其名,粗讀可矣;有一些偶然遭逢的書,不妨翻翻,發(fā)現(xiàn)某本書是“瞎胡弄”、“騙錢貨”,也不失為一種收獲。因?yàn)榭梢晕虺鲆恍╆P(guān)于社會(huì)人生的道理。
    當(dāng)書構(gòu)成我們生命中的一部分以后,我們的靈魂必將變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛必將變得明亮而深邃,我們的行為也必將變得理智而富于創(chuàng)造性。
    愛書吧,從你識(shí)字開始,書應(yīng)該是你不可離異的終身伴侶。
    1、給短文加上一個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目 (1分)
    2、結(jié)合短文解釋詞語(3分)
    狼狽:
    賞心悅目:
    3、在括號(hào)里寫出下列詞語的反義詞(1.5分)
    懊喪( ) 理智( ) 虛有其名( )
    4、在第5自然段空白處補(bǔ)充上恰當(dāng)?shù)脑挘?分)
    5、仿照第七自然段寫一句話,用上帶點(diǎn)的詞。(2分)
    6、在文中用“—”畫出一句比喻句。這句話用( )來比喻( )1.5分
    7、填空(8分)
    ①“生命的一部分”在文中是指( )
    ②第一自然段在文中起( )的作用,第六自然段開頭兩句話在文中起( )的作用。第二自然段圍繞( )這句話來寫,第三自然段記敘了( )事,寫這件事的目的是( )。
    ③請(qǐng)寫出兩句古人倡導(dǎo)我們多讀書的的名言警句(
    )。
    8、回答問題(8分)
    ①作者寫這篇文章主要想告訴讀者什么?
    ②讀了短文,你學(xué)到了那些讀書方法?
    ③讀了短文后你有何啟示、感想或者收獲?請(qǐng)寫一寫。
    ④自己提一個(gè)與上面不同的有思考價(jià)值的問題,并試著回答。
    9、你讀過那些課外書?請(qǐng)至少寫出三部書的名稱,再選擇其中一部談?wù)勀愕氖斋@。(3分)
    作 文
    從下列題目和要求中選擇一個(gè)寫一篇作文。(30分)
    1、1、今天我真
    選擇“幸福、高興、自豪、煩惱、后悔…”等詞語填在橫線上,然后寫一篇作文,要寫出自己為什么會(huì)產(chǎn)生這種感受,注意按一定的順序?qū)?,表達(dá)真情實(shí)感,語句通順、不寫錯(cuò)字,450個(gè)字左右。
    2、以《如果我有錢了》為題,聯(lián)系生活實(shí)際或展開想象寫一篇作文。