37. 在社會生活中，人的角色支配了我們的感知，我們的注意力常常被人們?nèi)粘５幕顒铀狈巧馊说膬?nèi)心深處的了解，因而在一些看似深刻的關于人的認識中不免存在著基于表面化或主觀化的觀點。這段話直接支持的觀點是（ ?。?BR> A.在社會生活中，人們都要充當各式各樣的角色
B.我們在社會生活中的認識是建立在對各種角色理解之上的
C.缺乏對角色之外的人的了解，就會產(chǎn)生主觀化或表面化的認識
D.避免角色的影響，才能對社會中的人有更加客觀深刻的了解
38. 在我們的印象中，鞋只是穿在腳上以利于行走的一種物品。雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會使人看上去精神倍增，但絕少有人會想到它的文化內(nèi)涵。對這段話的理解不正確的是：（ ?。?BR> A.鞋的文化內(nèi)涵很少被人想到。
B.鞋的文化內(nèi)涵在于它能使人精神倍增。
C.制作精良、美觀大方的鞋具有文化內(nèi)涵。
D.鞋既有實用價值，又有文化內(nèi)涵。
39. 要幫孩子學電腦，家長先學會使用電腦，這樣既可以向孩子推薦好的軟件，也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件，并可為孩子樹立一個不斷學習、勇于進取的人生榜樣。
這段話的主要意思是：（ ）
A.家長學會使用電腦對孩子學電腦有直接幫助。
B.孩子學電腦需要家長的多方幫助。
C.家長學會使用電腦對幫助孩子學習和成長有諸多好處。
D.家長要幫助孩子學電腦，首先自己要學會電腦。
40. 如果一直往上看的話，就會覺得一直在下面；如果一直往下看的話，就會覺得一直在上面；如果一直覺得在后面，肯定是一直在向前看。目光決定不了位置，但位置卻永遠因為 目光而存在。關鍵是，即使我們處于一個確定的位置，目光卻仍然可以投往任何一個方向。符合這段文字的寓意的是：（ ?。?BR> A.即便現(xiàn)在處于逆境，我們也應當積極面對未來
B.我們應當樹立遠大目標來鼓勵自己并為之努力
C.我們應當切實地認識自己，不要為虛無的幻想所牽絆
D.不論是何時、何地、何種情況，我們都應當獨立地進行思考正確認識自己，不被虛幻迷惑
B.我們在社會生活中的認識是建立在對各種角色理解之上的
C.缺乏對角色之外的人的了解，就會產(chǎn)生主觀化或表面化的認識
D.避免角色的影響，才能對社會中的人有更加客觀深刻的了解
38. 在我們的印象中，鞋只是穿在腳上以利于行走的一種物品。雖然一雙制作精良、美觀大方的鞋子會使人看上去精神倍增，但絕少有人會想到它的文化內(nèi)涵。對這段話的理解不正確的是：（ ?。?BR> A.鞋的文化內(nèi)涵很少被人想到。
B.鞋的文化內(nèi)涵在于它能使人精神倍增。
C.制作精良、美觀大方的鞋具有文化內(nèi)涵。
D.鞋既有實用價值，又有文化內(nèi)涵。
39. 要幫孩子學電腦，家長先學會使用電腦，這樣既可以向孩子推薦好的軟件，也可以有效地防止孩子使用不健康的軟件，并可為孩子樹立一個不斷學習、勇于進取的人生榜樣。
這段話的主要意思是：（ ）
A.家長學會使用電腦對孩子學電腦有直接幫助。
B.孩子學電腦需要家長的多方幫助。
C.家長學會使用電腦對幫助孩子學習和成長有諸多好處。
D.家長要幫助孩子學電腦，首先自己要學會電腦。
40. 如果一直往上看的話，就會覺得一直在下面；如果一直往下看的話，就會覺得一直在上面；如果一直覺得在后面，肯定是一直在向前看。目光決定不了位置，但位置卻永遠因為 目光而存在。關鍵是，即使我們處于一個確定的位置，目光卻仍然可以投往任何一個方向。符合這段文字的寓意的是：（ ?。?BR> A.即便現(xiàn)在處于逆境，我們也應當積極面對未來
B.我們應當樹立遠大目標來鼓勵自己并為之努力
C.我們應當切實地認識自己，不要為虛無的幻想所牽絆
D.不論是何時、何地、何種情況，我們都應當獨立地進行思考正確認識自己，不被虛幻迷惑