失臂青年吳建平用嘴寫(xiě)字 高考考上鄭州輕院

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失臂青年吳建平考上鄭州輕院
    恭喜,你已被我校錄??!錄取信息如下:
    考生號(hào):11410115110774,姓名:吳建平,院系:經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院,錄取專(zhuān)業(yè):經(jīng)濟(jì)學(xué)。
    在鄭州輕工業(yè)學(xué)院的官方網(wǎng)站上,本報(bào)一直關(guān)注報(bào)道的無(wú)臂考生吳建平被錄取的消息已經(jīng)發(fā)布。
    中牟縣委常委、宣傳部部長(zhǎng)李芳:吳建平的精神很突出很感人。他“不畏艱難困苦、自強(qiáng)不息”的精神會(huì)受到社會(huì)的尊重,希望中牟縣年輕人要向他學(xué)習(xí)。同時(shí)縣委、縣政府也會(huì)責(zé)成教育、民政局等部門(mén)從學(xué)習(xí)、生活等方面對(duì)他和他的家庭給予幫助和關(guān)照。
    中牟縣二高校長(zhǎng)蔡信祥說(shuō),今天上午二高將舉行儀式為吳建平發(fā)放鄭州輕院的入學(xué)通知書(shū)。
    晚報(bào)記者 張輝 通訊員 朱星偉 文/圖
    考上大學(xué),家境更艱難
    吳建平被鄭州輕工業(yè)學(xué)院錄取了,父母很高興:兒子很出息考上了大學(xué),村里也沒(méi)幾個(gè)。學(xué)校在鄭州,離家也不遠(yuǎn),也方便照顧。
    但懂事的吳建平卻怎么也高興不起來(lái),看著父母激動(dòng)的表情,他無(wú)語(yǔ)地低下了頭。為了給他湊學(xué)費(fèi),父母每天不辭辛勞,想盡辦法。聽(tīng)鄰居說(shuō)種胡蘿卜收益不錯(cuò),就改種了胡蘿卜,每天悉心照料。忙完之余就去村里給人干磚瓦活,兩人拖著疲憊的病軀卻從不停歇,但收入很微薄。
    “我媽糖尿病,身體很不好,平常都是拿些便宜藥湊合,我爸白癜風(fēng),卻從來(lái)也不看?!闭f(shuō)到這里,吳建平哽咽了,他想說(shuō)卻怎么也說(shuō)不下去。
    吳建平的父母正在忙前忙后地收拾屋子,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他們超越實(shí)際年齡的容貌,我理解了他想說(shuō)的話(huà)。
    “建平,不要沮喪,大家都很關(guān)心你的,沒(méi)有過(guò)不去的坎?!蔽覄裾f(shuō)道。
    過(guò)了一會(huì)兒,吳建平慢慢抬起頭,眼睛已經(jīng)濕潤(rùn),他接著說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)費(fèi)太貴了,家里一下拿不出那么多錢(qián),新學(xué)校估計(jì)也不會(huì)再給我們提供房子了,想起這些真不知道下一步怎么辦!其實(shí),我真的想上大學(xué)!但不管以后怎么樣還是很感謝父母,感謝所有關(guān)心幫助我的人?!?BR>    面對(duì)未來(lái),苦學(xué)只為感恩
    說(shuō)起感恩,吳建平眼神堅(jiān)定,他告訴我自從本報(bào)報(bào)道后,很多熱心市民關(guān)心他,令他非常感動(dòng)。他現(xiàn)在非常想聯(lián)系第一位捐款的史先生,他說(shuō):“很感謝史先生,他給我堅(jiān)強(qiáng)的勇氣,我卻連他的名字也不知道,以后一定會(huì)報(bào)答他的?!?BR>    很多關(guān)心吳建平的人建議他得提前學(xué)習(xí)電腦,這樣不至于在大學(xué)太落后。幾年前就答應(yīng)給建平買(mǎi)電腦的吳父這一次發(fā)狠了,從緊張的生活費(fèi)中湊錢(qián)買(mǎi)了個(gè)便宜電腦。
    雖然知道下一步的路很難走,但吳建平卻不氣餒。現(xiàn)在,每天都苦練用腳來(lái)打字,這對(duì)他來(lái)說(shuō)是很吃力的。
    “他經(jīng)常練到腳抽筋,腿麻得沒(méi)有知覺(jué)?!卑胩觳徽f(shuō)話(huà)的吳父心疼地說(shuō)了句。
    汗水浸透了衣服,不住地向下流,笨拙的腳趾是那么不聽(tīng)使喚,一遍錯(cuò)了、兩遍錯(cuò)了、三遍又錯(cuò)了……“啪”,吳建平將腳狠狠地跺在地上,“我真沒(méi)用啊!”“孩,你別急,一口吃不了個(gè)胖子?!迸赃叺膮悄刚f(shuō)著又流下淚來(lái)。吳父靜靜地站著,不知該說(shuō)什么。
    “但自己的路還是要自己走的。”休息了一會(huì)兒的吳建平平靜了許多:“有時(shí)候覺(jué)得是絕路,不可能,但走著走著又柳暗花明,這些年我一直這樣安慰自己?!闭f(shuō)完,腳又放在了鍵盤(pán)上。
    憧憬大學(xué),我有一個(gè)夢(mèng)想
    “聽(tīng)說(shuō)大學(xué)里前三年學(xué)習(xí),最后一年實(shí)習(xí)是嗎?聽(tīng)說(shuō)很多大學(xué)生整天上網(wǎng)、談戀愛(ài)、逛街是嗎?唉,如果是這樣多浪費(fèi)時(shí)間??!”說(shuō)起大學(xué)的生活,吳建平滿(mǎn)是好奇。
    “不管別人怎么樣,我是得好好學(xué)習(xí),我計(jì)劃在大學(xué)期間打工掙些學(xué)費(fèi),減輕家里的負(fù)擔(dān),可能做家教類(lèi)吧?!睅е鴮?duì)美好未來(lái)的幻想,吳建平說(shuō)話(huà)一直面帶笑容。
    “你知道劉偉嗎?”他問(wèn)道。
    “知道,也是小時(shí)候失去雙臂的?!蔽以尞惖乜粗鸬?。
    “他是個(gè)個(gè)性很鮮明的人,鋼琴?gòu)椀貌诲e(cuò),歌曲唱得也不錯(cuò)。聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)出單曲了,他是殘疾人的驕傲!”
    “我也喜歡藝術(shù),但沒(méi)有這方面特長(zhǎng),我喜歡經(jīng)濟(jì)類(lèi)方向,希望自己以后能像厲以寧、郎咸平一樣成為知名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,能為國(guó)家解決問(wèn)題,走出一條屬于我們(殘疾人)的路,希望得到社會(huì)承認(rèn)!”
    “從咱晚報(bào)報(bào)道后,有很多熱心人關(guān)心我,以各種方式幫助我。他們不圖回報(bào),我真的很感謝,很感激。我想,只有努力學(xué)習(xí),努力完成夢(mèng)想,報(bào)答他們,報(bào)答社會(huì),去做更多有意義的事!”