8)目的 / 結(jié)果狀語從句
目的狀語從句：
so that / in order that
lest / for fear that (惟恐… / 一以免…) 注意：該句型一般使用"should型"虛擬式(見"第六講")
結(jié)果狀語從句：
so…that / such…that…/ so that / that / so
The professor speaks so fast that we find it difficult to follow him. (這位教授講話很快，我們感到很難理解他講話的意思。要點(diǎn)：so + 形容詞或副詞)
He give me such good advice that I finished the task smoothly. (他給了我很好的建議，因此我順利地完成了任務(wù)。要點(diǎn)：such + 名詞)
The film was such that everyone was deeply moved. (這部電影如此精彩，每個觀眾都被深深打動了。要點(diǎn)：such在這里做代詞，可以理解為：The film is such a good film that…)
順便提一下，"…，only to do…" 雖不屬于從句，但是是一個重要的表 (意想不到的) 結(jié)果的句型，請記住， 例如：
For nearly three hours we waited for the decision, only to be told to return the next day. (為這個決定我們幾乎等了三個小時，可結(jié)果被告知第二天返回。)
從考試角度看，狀語從句的重點(diǎn)是：時間、原因、條件、讓步和比較
注：如前所述，本講座不是經(jīng)典語法書，有些講法從廣義上說是不完整的，甚至是不確切的，如："逗號"，"不能連接兩個句子"的提法，但這些概念對于理解英語的某些語法現(xiàn)象，特別是解題是實用的。"相信我，沒錯的".
目的狀語從句：
so that / in order that
lest / for fear that (惟恐… / 一以免…) 注意：該句型一般使用"should型"虛擬式(見"第六講")
結(jié)果狀語從句：
so…that / such…that…/ so that / that / so
The professor speaks so fast that we find it difficult to follow him. (這位教授講話很快，我們感到很難理解他講話的意思。要點(diǎn)：so + 形容詞或副詞)
He give me such good advice that I finished the task smoothly. (他給了我很好的建議，因此我順利地完成了任務(wù)。要點(diǎn)：such + 名詞)
The film was such that everyone was deeply moved. (這部電影如此精彩，每個觀眾都被深深打動了。要點(diǎn)：such在這里做代詞，可以理解為：The film is such a good film that…)
順便提一下，"…，only to do…" 雖不屬于從句，但是是一個重要的表 (意想不到的) 結(jié)果的句型，請記住， 例如：
For nearly three hours we waited for the decision, only to be told to return the next day. (為這個決定我們幾乎等了三個小時，可結(jié)果被告知第二天返回。)
從考試角度看，狀語從句的重點(diǎn)是：時間、原因、條件、讓步和比較
注：如前所述，本講座不是經(jīng)典語法書，有些講法從廣義上說是不完整的，甚至是不確切的，如："逗號"，"不能連接兩個句子"的提法，但這些概念對于理解英語的某些語法現(xiàn)象，特別是解題是實用的。"相信我，沒錯的".