班級(jí) 姓名 得分
一、聽(tīng)寫句子。5％
二、看拼音寫詞語(yǔ)。10％
三、填字成詞。12％
起（ ）貪（ ） 寒（ ）臘（ ） （ ）（ ）酷暑
（ ）聳（ ）云 習(xí)（ ）（ ）功 （ ）思（ ）想
（ ）（ ）私情 舐?tīng)伲?）（ ） （ ）通（ ）大
（ ）樂(lè)（ ）窮 （ ）扮（ ）裝 得意（ ）（ ）
四、給下列字加上不同的部首，組成新字再組詞。6％
良 （ ） 申 （ ） 隹 （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、讀句子，給加點(diǎn)詞換上意思相反的詞，寫在括號(hào)里。4％
1、沉香一想到要去解救媽媽，渾身就增添了力量。（ ）
2、那時(shí)候，北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。（ ）
3、他打敗了兇惡的二郎神，來(lái)到了華山腳下。（ ）
4、木蘭勝利回鄉(xiāng)了。（ ）
六、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。5％
1、沉香的誠(chéng)心
2、警察叔叔每天忙著
3、王老師一 就
4、月亮有時(shí)像 有時(shí)像
5、 真的好玩嗎
七、按課文內(nèi)容填空。27％
1、 在 歲的時(shí)侯，寫下了一首著名的小詩(shī)《游子吟》，這首詩(shī)是這樣的 , 。 ，
。 ， 。
2、木蘭告別了親人， 戰(zhàn)袍， 駿馬， 黃河， 燕山，來(lái)到了前線。
3、沉香告別了爸爸，上山 。不管是 ，還是 ，
他都 地跟著師傅 。有時(shí)累得 ，
很想松口氣，但一想到 ，渾身就
。幾年過(guò)去了，沉香練就了一身 。
4、木蘭勝利回鄉(xiāng)后， 了戰(zhàn)袍，穿上了 的女裝。 前來(lái)探望她，這才 地發(fā)現(xiàn)，昔日 的花將軍，竟是位
的姑娘。
5、孟郊 這身上的衣服， 著那 的針腳，心里想，母親的 ，不就像這 嗎？
八、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。6％
1、 云霞 飄蕩 天邊 在 輕輕地 燦爛的
2、哪些 雞蛋 東西 有 里
3、花瓣 的 多 真 菊花 啊 可
九、閱讀短文，完成練習(xí)。15%
老辦法不行了
一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水?！?BR> 猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。
這時(shí)候，猴子到井邊來(lái)打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
班級(jí) 姓名
說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。
1、本文寫了 和 之間發(fā)生的事。
2、本文共有 小節(jié)。第 小節(jié)寫烏鴉用老辦法喝水，第 小節(jié)寫烏鴉喝到了水。
3、在文中找合適的詞填空。
一（ ）石子 一（ ）烏鴉 一（ ）井
一（ ）辦法 一（ ）水
4、烏鴉的老辦法是什么？找出句子，并用橫線畫出來(lái)。
5、老辦法為什么不行了？
6、讀了這篇文章，我懂得了
十、寫話。10%
你喜歡吃什么水果呢？細(xì)細(xì)回味一下，想想它的顏色、形狀、味道，然后把它寫下來(lái)。要注意順序喲！
一、聽(tīng)寫句子。5％
二、看拼音寫詞語(yǔ)。10％
三、填字成詞。12％
起（ ）貪（ ） 寒（ ）臘（ ） （ ）（ ）酷暑
（ ）聳（ ）云 習(xí)（ ）（ ）功 （ ）思（ ）想
（ ）（ ）私情 舐?tīng)伲?）（ ） （ ）通（ ）大
（ ）樂(lè)（ ）窮 （ ）扮（ ）裝 得意（ ）（ ）
四、給下列字加上不同的部首，組成新字再組詞。6％
良 （ ） 申 （ ） 隹 （ ）
（ ） （ ） （ ）
五、讀句子，給加點(diǎn)詞換上意思相反的詞，寫在括號(hào)里。4％
1、沉香一想到要去解救媽媽，渾身就增添了力量。（ ）
2、那時(shí)候，北方經(jīng)常發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)。（ ）
3、他打敗了兇惡的二郎神，來(lái)到了華山腳下。（ ）
4、木蘭勝利回鄉(xiāng)了。（ ）
六、把句子補(bǔ)充完整，并加上標(biāo)點(diǎn)。5％
1、沉香的誠(chéng)心
2、警察叔叔每天忙著
3、王老師一 就
4、月亮有時(shí)像 有時(shí)像
5、 真的好玩嗎
七、按課文內(nèi)容填空。27％
1、 在 歲的時(shí)侯，寫下了一首著名的小詩(shī)《游子吟》，這首詩(shī)是這樣的 , 。 ，
。 ， 。
2、木蘭告別了親人， 戰(zhàn)袍， 駿馬， 黃河， 燕山，來(lái)到了前線。
3、沉香告別了爸爸，上山 。不管是 ，還是 ，
他都 地跟著師傅 。有時(shí)累得 ，
很想松口氣，但一想到 ，渾身就
。幾年過(guò)去了，沉香練就了一身 。
4、木蘭勝利回鄉(xiāng)后， 了戰(zhàn)袍，穿上了 的女裝。 前來(lái)探望她，這才 地發(fā)現(xiàn)，昔日 的花將軍，竟是位
的姑娘。
5、孟郊 這身上的衣服， 著那 的針腳，心里想，母親的 ，不就像這 嗎？
八、連詞成句，并加上標(biāo)點(diǎn)。6％
1、 云霞 飄蕩 天邊 在 輕輕地 燦爛的
2、哪些 雞蛋 東西 有 里
3、花瓣 的 多 真 菊花 啊 可
九、閱讀短文，完成練習(xí)。15%
老辦法不行了
一只烏鴉口渴了，飛出樹(shù)林找水喝，在村中遇到了猴子。猴子告訴它：“村子的井里有水?！?BR> 猴子走了，烏鴉找到了那口井，就把小石子一顆一顆銜到井里，可是銜了好久，還不見(jiàn)水升上來(lái)。
這時(shí)候，猴子到井邊來(lái)打水，看到烏鴉用這種方法喝水，哈哈大笑，說(shuō)：“你用這種辦法喝瓶子里的水是可以的，喝井里的水就不行啦！”
班級(jí) 姓名
說(shuō)完，猴子很快打了一桶水，請(qǐng)烏鴉喝了個(gè)夠。
1、本文寫了 和 之間發(fā)生的事。
2、本文共有 小節(jié)。第 小節(jié)寫烏鴉用老辦法喝水，第 小節(jié)寫烏鴉喝到了水。
3、在文中找合適的詞填空。
一（ ）石子 一（ ）烏鴉 一（ ）井
一（ ）辦法 一（ ）水
4、烏鴉的老辦法是什么？找出句子，并用橫線畫出來(lái)。
5、老辦法為什么不行了？
6、讀了這篇文章，我懂得了
十、寫話。10%
你喜歡吃什么水果呢？細(xì)細(xì)回味一下，想想它的顏色、形狀、味道，然后把它寫下來(lái)。要注意順序喲！