以汝之姓，冠吾之名
忘記了是誰欠誰的幸福，
忘記了是誰一直在追逐，
停不下來的舞步，
勾勒出沾滿鮮血的孤獨，
荊棘遍野的荒冢，
遺忘了誰的執(zhí)著？
此去經(jīng)年，
是固執(zhí)，是思念？
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
是無奈，是錯過？
隨遇而安，
是放下，是安念？
色彩斑斕，
是流年，是斷點？
紅塵卷軸，
畫不完的生死絕戀，
是我們畫不上的句點。
滿世界，
是以你為名的光芒。
在時光中沖浪，
失去你厚實的胸膛，
總該一個人堅強。
勇敢的遠航，
色彩斑斕的夢想，
僅是以你為名的光芒。
馳騁的方向，
以汝之姓，冠吾之名
延伸閱讀——高中作文寫作技巧
慧眼傳神的標題
要在考場中取悅閱卷老師，先用傳神的標題去構(gòu)建作文的佳境，嘗言：標題是眼睛。好作文就要有一雙迷人的慧眼。現(xiàn)在我們訓(xùn)練了大量的話題作文，大量同學(xué)卻把標題擬得老氣橫秋，或者干脆用話題作為文章的標題，讓人一看就不愿給高分。所以作為考生的你要充分意識到閱卷老師的疲憊，用盡量新、雅、美的標題去引起老師的注意，標題擬好了，實際上也是在為考場作文創(chuàng)設(shè)景致，而獨特的標題更是作文獨僻佳境的體現(xiàn)，會讓人為之一震。
一言九鼎的識見
對于中學(xué)生的作文，閱卷老師尤其看重學(xué)生的思想認識與觀點見解。在閱卷的過程中，老師始終在留意或?qū)ふ铱忌魑闹凶钅艽砥渥R見的內(nèi)容。因為任何一篇文章總是為表達一定的思想主題服務(wù)的，識見的水平如何，直接關(guān)涉到作文得分的高低，因此作為考生應(yīng)該不斷磨礪語言，砥礪思想，盡可能在作文中表達一言九鼎的識見。而實踐證明，精要而有深度的認識與見解，會使本來很平常的作文內(nèi)容為之境界全新，無眼之龍也會因為你的點睛之筆而暢游九天之外。
千描百繪的特寫
考場記敘文，閱卷老師最看重有沒有場面描寫，看場面描寫時，老師又最看重有沒有特寫鏡頭。因為寫好特寫鏡頭在閱卷老師看來，就是寫好記敘文的境界。什么是特寫鏡頭，即考生借鑒電影藝術(shù)的表現(xiàn)手法，對人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫或精細刻畫，從而凸現(xiàn)一個感人的形象，展示一個精彩的細節(jié)，使文章具有強烈的感染力的藝術(shù)手法。所以為了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別，考生應(yīng)該獨辟特寫的佳境，讓考場記敘文因為特寫而牽制住老師的眼球。
忘記了是誰欠誰的幸福，
忘記了是誰一直在追逐，
停不下來的舞步，
勾勒出沾滿鮮血的孤獨，
荊棘遍野的荒冢，
遺忘了誰的執(zhí)著？
此去經(jīng)年，
是固執(zhí)，是思念？
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，
是無奈，是錯過？
隨遇而安，
是放下，是安念？
色彩斑斕，
是流年，是斷點？
紅塵卷軸，
畫不完的生死絕戀，
是我們畫不上的句點。
滿世界，
是以你為名的光芒。
在時光中沖浪，
失去你厚實的胸膛，
總該一個人堅強。
勇敢的遠航，
色彩斑斕的夢想，
僅是以你為名的光芒。
馳騁的方向，
以汝之姓，冠吾之名
延伸閱讀——高中作文寫作技巧
慧眼傳神的標題
要在考場中取悅閱卷老師，先用傳神的標題去構(gòu)建作文的佳境，嘗言：標題是眼睛。好作文就要有一雙迷人的慧眼。現(xiàn)在我們訓(xùn)練了大量的話題作文，大量同學(xué)卻把標題擬得老氣橫秋，或者干脆用話題作為文章的標題，讓人一看就不愿給高分。所以作為考生的你要充分意識到閱卷老師的疲憊，用盡量新、雅、美的標題去引起老師的注意，標題擬好了，實際上也是在為考場作文創(chuàng)設(shè)景致，而獨特的標題更是作文獨僻佳境的體現(xiàn)，會讓人為之一震。
一言九鼎的識見
對于中學(xué)生的作文，閱卷老師尤其看重學(xué)生的思想認識與觀點見解。在閱卷的過程中，老師始終在留意或?qū)ふ铱忌魑闹凶钅艽砥渥R見的內(nèi)容。因為任何一篇文章總是為表達一定的思想主題服務(wù)的，識見的水平如何，直接關(guān)涉到作文得分的高低，因此作為考生應(yīng)該不斷磨礪語言，砥礪思想，盡可能在作文中表達一言九鼎的識見。而實踐證明，精要而有深度的認識與見解，會使本來很平常的作文內(nèi)容為之境界全新，無眼之龍也會因為你的點睛之筆而暢游九天之外。
千描百繪的特寫
考場記敘文，閱卷老師最看重有沒有場面描寫，看場面描寫時，老師又最看重有沒有特寫鏡頭。因為寫好特寫鏡頭在閱卷老師看來，就是寫好記敘文的境界。什么是特寫鏡頭，即考生借鑒電影藝術(shù)的表現(xiàn)手法，對人物、景物的局部特征加以濃墨重彩式的描寫或精細刻畫，從而凸現(xiàn)一個感人的形象，展示一個精彩的細節(jié)，使文章具有強烈的感染力的藝術(shù)手法。所以為了與一般平鋪直敘式的記敘文境界有別，考生應(yīng)該獨辟特寫的佳境，讓考場記敘文因為特寫而牽制住老師的眼球。