幼兒適應(yīng)幼兒園生活的表現(xiàn)精選

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    幼兒入園,從適應(yīng)到不適應(yīng),要經(jīng)歷一個(gè)或長(zhǎng)或短的時(shí)間,本學(xué)期,我們選取了從九月到十一月到元月,對(duì)幼兒在幼兒園的生活適應(yīng)情況進(jìn)行了評(píng)估。
    從評(píng)估情況來看,九月份剛剛開學(xué),幼兒不愿意上幼兒園,哭鬧情緒嚴(yán)重的現(xiàn)象較為突出,有12人,占48%;心情愉快,愿意上幼兒園,入園時(shí)能主動(dòng)于父母再見的幼兒只有3人,占12%;無哭鬧現(xiàn)象,但幼兒在入園時(shí),對(duì)父母特別依戀的'幼兒也有10人,占40%。從十一月份評(píng)估情況來看,幼兒不愿上幼兒園,哭鬧情趣嚴(yán)重的現(xiàn)象大為減少,只有5人,占20%;幼兒基本無哭鬧現(xiàn)象,
    30%的幼兒心情愉快的上幼兒園,入園時(shí)能主動(dòng)與父母再見;元月份,也就是學(xué)期末,我們又進(jìn)行了評(píng)估,幼兒經(jīng)過一學(xué)期的幼兒園集體生活,絕大多數(shù)幼兒已適應(yīng)幼兒園的生活,能高高興興入園,并能與父母主動(dòng)再見,比例為64%,還有哭鬧情緒的幼兒只有1人,占4%,其主要原因,這個(gè)幼兒身體不太好,經(jīng)常請(qǐng)假,沒有形成堅(jiān)持上幼兒園的習(xí)慣。
    總的來說,從評(píng)估情況來看,本班幼兒已基本適應(yīng)了幼兒園的集體生活,已能愉快地在幼兒園生活、游戲、學(xué)習(xí)。
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