人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
計(jì)算機(jī)二級9月真題篇一
使用vc6打開考生文件夾下的工程kt8_3，，該文件設(shè)計(jì)了用于輸出乘法九九表的類。請認(rèn)真閱讀已有的代碼，按要求完成下列操作，將程序補(bǔ)充完整。
(1)定義類table的私有數(shù)據(jù)成員x和y，分別用于表示九九表中的兩個(gè)乘數(shù)(x*y)，它們都是int型的數(shù)據(jù)。請?jiān)谧⑨尅?/**1**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(2)完成類table的成員函數(shù)print()的`定義，該函數(shù)以"x*y=z"的格式打印出九九表中的一個(gè)乘法算式，請使用格式化輸出函數(shù)printf實(shí)現(xiàn)，在注釋“//**2**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(3)完成類table9的成員函數(shù)print()的定義，該函數(shù)調(diào)用基類table的print()函數(shù)，將九九表輸出到屏幕，請?jiān)谧⑨尅?/**3**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(4)補(bǔ)充主函數(shù)，在屏幕上輸出九九表，以便測試所定義的類的正確性。請?jiān)谧⑨尅?/**4**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。
注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動(dòng)程序中的其他內(nèi)容。
清單如下：
#include
#include
classtable
{//**1** 考試大論壇
intz;
public:
voidprint(intx,inty,intz);};
voidtable::print(intx,inty,intz)
{//**2**}
classtable9:publictable
{public:
voidprint();};
voidtable9::print()
{//**3**
intx,y,z;
for(i=1;i<10;i++)
{for(j=1;j {x=i;
y=j;
z=i*j;
table::print(y,x,z);}
printf("\n");}}
main()
{//**4**
return0;}
(1)int x;
int y;
(2)printf( "%d*%d=%d ",x,y,z);
if(z<10) printf(" ");
(3)int i,j;
(4)table9 t_9;
();
主要考查將具體問題抽象為類，將類的定義補(bǔ)充完整，并進(jìn)行類定義測試的能力。
s("content_relate");
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(1)定義類table的私有數(shù)據(jù)成員x和y，分別用于表示九九表中的兩個(gè)乘數(shù)(x*y)，它們都是int型的數(shù)據(jù)。請?jiān)谧⑨尅?/**1**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(2)完成類table的成員函數(shù)print()的`定義，該函數(shù)以"x*y=z"的格式打印出九九表中的一個(gè)乘法算式，請使用格式化輸出函數(shù)printf實(shí)現(xiàn)，在注釋“//**2**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(3)完成類table9的成員函數(shù)print()的定義，該函數(shù)調(diào)用基類table的print()函數(shù)，將九九表輸出到屏幕，請?jiān)谧⑨尅?/**3**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(4)補(bǔ)充主函數(shù)，在屏幕上輸出九九表，以便測試所定義的類的正確性。請?jiān)谧⑨尅?/**4**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。
注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動(dòng)程序中的其他內(nèi)容。
清單如下：
#include
#include
classtable
{//**1** 考試大論壇
intz;
public:
voidprint(intx,inty,intz);};
voidtable::print(intx,inty,intz)
{//**2**}
classtable9:publictable
{public:
voidprint();};
voidtable9::print()
{//**3**
intx,y,z;
for(i=1;i<10;i++)
{for(j=1;j {x=i;
y=j;
z=i*j;
table::print(y,x,z);}
printf("\n");}}
main()
{//**4**
return0;}
(1)int x;
int y;
(2)printf( "%d*%d=%d ",x,y,z);
if(z<10) printf(" ");
(3)int i,j;
(4)table9 t_9;
();
主要考查將具體問題抽象為類，將類的定義補(bǔ)充完整，并進(jìn)行類定義測試的能力。
s("content_relate");
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