無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
兒童國畫教學建議 兒童國畫教學目的篇一
中國畫是中華民族的傳統(tǒng)繪畫，是世界藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠。兒童是祖國的未來，民族的希望。從娃娃時期學習國畫，能夠有效提高孩子對于國畫的認知和理解水平，了解并掌握一定的.筆墨技巧，提高藝術(shù)欣賞能力，豐富
想象
力與創(chuàng)造力，并在一定程度上運用筆墨語言傳情達意，為日后進一步的學習打下堅實的基礎(chǔ)。不論日后是否從事與之相關(guān)的行業(yè)，孩子每多一項興趣
愛
好，也就多了日后抗風擋
雨
的一些力量。
兒童對客觀事物有其獨特的觀察方式，有著強烈的主觀感受和獨特的表達方式。他們筆下的世界簡練概括、單純質(zhì)樸，極富裝飾趣味，天真爛漫、稚拙可喜，每令大師們嘆服不已。
（一）趣味性。由于孩子年齡尚小，興趣多變，注意力不能持久，所以一切教學應(yīng)以有效提升孩子興趣為根本。課程安排上要有新鮮感，在循序漸進中讓孩子逐步了解熟悉并掌握筆墨知識，不能操之過急，并輔以拓印、揉紙、撒水、等特殊技法來豐富教學的趣味性。
（二）知識性。人有人情、物有物理。孩子習慣用自己的主觀感受作畫，抽象而夸張。在授課過程中，對于所畫事物要盡可能多的強調(diào)最突出的特點，輔以一定的故事情節(jié)，加入一些耳熟能詳?shù)墓旁娫~，多給孩子一些主動參與的空間至關(guān)重要，這樣孩子才能夠帶著興趣和情感入畫，邊學習國畫邊增加一些畫外情趣。
（三）想象力的保護。對待孩子，鼓勵永遠勝于批評。有時候成人很難理解兒童筆下的世界，我們正好借此機會讓孩子描述一下自己作品所表現(xiàn)的內(nèi)容，促進孩子的語言表達能力。孩子的想象力是難能可貴的，對此我們除了表揚還應(yīng)該是表揚和稱贊。隨著年齡的增長，學畫時間的持續(xù)，只要興趣不減，孩子總會越畫越好。
(四)有關(guān)筆墨色彩。孩子有極強的色彩感覺，初學國畫時，相對于水墨而言，大部分孩子更喜愛濃烈的色彩，這都無關(guān)緊要，慢慢孩子就會潛移默化的愛上水墨，愛上水墨淋漓中那一點朱砂的生動。
總之，在任何教學過程中，我們都應(yīng)該避免程式化的教學模式，以啟發(fā)興趣為宗，避免因為我們的教學方式方法不當導致孩子出現(xiàn)厭學情緒。用愛心循循善誘、寓教于樂是不變的法則。
s("content_relate");
【兒童國畫教學建議】相關(guān)文章：
1.
兒童國畫教學的幾點建議
2.
關(guān)于教兒童國畫入門的建議
3.
兒童美術(shù)國畫課件
4.
兒童國畫學期教學安排策劃
5.
兒童國畫學期教學計劃
6.
兒童國畫教學計劃 精選
7.
國畫美術(shù)教學方案
8.
怎么教兒童國畫入門
兒童國畫教學建議 兒童國畫教學目的篇一
中國畫是中華民族的傳統(tǒng)繪畫，是世界藝術(shù)寶庫中一顆璀璨的明珠。兒童是祖國的未來，民族的希望。從娃娃時期學習國畫，能夠有效提高孩子對于國畫的認知和理解水平，了解并掌握一定的.筆墨技巧，提高藝術(shù)欣賞能力，豐富
想象
力與創(chuàng)造力，并在一定程度上運用筆墨語言傳情達意，為日后進一步的學習打下堅實的基礎(chǔ)。不論日后是否從事與之相關(guān)的行業(yè)，孩子每多一項興趣
愛
好，也就多了日后抗風擋
雨
的一些力量。
兒童對客觀事物有其獨特的觀察方式，有著強烈的主觀感受和獨特的表達方式。他們筆下的世界簡練概括、單純質(zhì)樸，極富裝飾趣味，天真爛漫、稚拙可喜，每令大師們嘆服不已。
（一）趣味性。由于孩子年齡尚小，興趣多變，注意力不能持久，所以一切教學應(yīng)以有效提升孩子興趣為根本。課程安排上要有新鮮感，在循序漸進中讓孩子逐步了解熟悉并掌握筆墨知識，不能操之過急，并輔以拓印、揉紙、撒水、等特殊技法來豐富教學的趣味性。
（二）知識性。人有人情、物有物理。孩子習慣用自己的主觀感受作畫，抽象而夸張。在授課過程中，對于所畫事物要盡可能多的強調(diào)最突出的特點，輔以一定的故事情節(jié)，加入一些耳熟能詳?shù)墓旁娫~，多給孩子一些主動參與的空間至關(guān)重要，這樣孩子才能夠帶著興趣和情感入畫，邊學習國畫邊增加一些畫外情趣。
（三）想象力的保護。對待孩子，鼓勵永遠勝于批評。有時候成人很難理解兒童筆下的世界，我們正好借此機會讓孩子描述一下自己作品所表現(xiàn)的內(nèi)容，促進孩子的語言表達能力。孩子的想象力是難能可貴的，對此我們除了表揚還應(yīng)該是表揚和稱贊。隨著年齡的增長，學畫時間的持續(xù)，只要興趣不減，孩子總會越畫越好。
(四)有關(guān)筆墨色彩。孩子有極強的色彩感覺，初學國畫時，相對于水墨而言，大部分孩子更喜愛濃烈的色彩，這都無關(guān)緊要，慢慢孩子就會潛移默化的愛上水墨，愛上水墨淋漓中那一點朱砂的生動。
總之，在任何教學過程中，我們都應(yīng)該避免程式化的教學模式，以啟發(fā)興趣為宗，避免因為我們的教學方式方法不當導致孩子出現(xiàn)厭學情緒。用愛心循循善誘、寓教于樂是不變的法則。
s("content_relate");
【兒童國畫教學建議】相關(guān)文章：
1.
兒童國畫教學的幾點建議
2.
關(guān)于教兒童國畫入門的建議
3.
兒童美術(shù)國畫課件
4.
兒童國畫學期教學安排策劃
5.
兒童國畫學期教學計劃
6.
兒童國畫教學計劃 精選
7.
國畫美術(shù)教學方案
8.
怎么教兒童國畫入門