(2)講話時(shí)不可有太多的手勢語或口頭禪。講話時(shí)口頭禪太多，讓考官聽起來費(fèi)勁；而手勢太多，讓人看了也會覺得別扭。
(3)講話時(shí)普通話應(yīng)力求標(biāo)準(zhǔn)，不可講錯(cuò)字或念錯(cuò)字音，否則會給人感覺你的口頭表達(dá)能力不行，這等于暴露了自己的一個(gè)致命弱點(diǎn)。方言也不要用，畢竟你還沒有成為名人，方言不僅不會增加你的特色，反而會給考官留下不良印象。
(4)講話時(shí)不可以自負(fù)的方式、語氣說話，即話不能說得太滿，當(dāng)然也不必太謙虛。太自負(fù)的人等于貶低了聽眾，考官不會對這種人有什么好印象；而太謙虛會讓人低估你的真實(shí)能力和水平。
2.注意不良語言習(xí)慣和面試用語
面試中應(yīng)考者說話要謹(jǐn)慎，不要使用一些不良的用語和語言習(xí)慣，具體要注意以下一些方面：
(1)使用極端評價(jià)。
語義的確定性應(yīng)適時(shí)而定。有的應(yīng)考者形成一種語言習(xí)慣，就經(jīng)常使用絕對肯定或很不確定的詞語。例如一些應(yīng)考者總是說："肯定是……""絕對是……"，顯得比較固執(zhí)或夸張；另一些應(yīng)考者卻老把"也許"、"可能"、"差不多"、"還可以吧"等掛在嘴邊，顯得缺乏自信。這兩種情況對于面試結(jié)果都會有不良影響。
(2)語言呆板、乏味。
有的應(yīng)考者說話時(shí)詞語顯得特別貧乏，回答問題就像小學(xué)生解問答題一樣："因?yàn)椤浴?，這樣即使內(nèi)容很精彩，但也會令人感到乏味。所以，應(yīng)考者應(yīng)盡可能地變換句式，使用同義詞或近義詞等。例如"因?yàn)?就可以在不同的地方換成"因此"、"由于"、"之所以……是由于……"等等。當(dāng)然，這一點(diǎn)說起來簡單，要真正做好還得靠平時(shí)的功底和有意識的訓(xùn)練.
(3)講話時(shí)普通話應(yīng)力求標(biāo)準(zhǔn)，不可講錯(cuò)字或念錯(cuò)字音，否則會給人感覺你的口頭表達(dá)能力不行，這等于暴露了自己的一個(gè)致命弱點(diǎn)。方言也不要用，畢竟你還沒有成為名人，方言不僅不會增加你的特色，反而會給考官留下不良印象。
(4)講話時(shí)不可以自負(fù)的方式、語氣說話，即話不能說得太滿，當(dāng)然也不必太謙虛。太自負(fù)的人等于貶低了聽眾，考官不會對這種人有什么好印象；而太謙虛會讓人低估你的真實(shí)能力和水平。
2.注意不良語言習(xí)慣和面試用語
面試中應(yīng)考者說話要謹(jǐn)慎，不要使用一些不良的用語和語言習(xí)慣，具體要注意以下一些方面：
(1)使用極端評價(jià)。
語義的確定性應(yīng)適時(shí)而定。有的應(yīng)考者形成一種語言習(xí)慣，就經(jīng)常使用絕對肯定或很不確定的詞語。例如一些應(yīng)考者總是說："肯定是……""絕對是……"，顯得比較固執(zhí)或夸張；另一些應(yīng)考者卻老把"也許"、"可能"、"差不多"、"還可以吧"等掛在嘴邊，顯得缺乏自信。這兩種情況對于面試結(jié)果都會有不良影響。
(2)語言呆板、乏味。
有的應(yīng)考者說話時(shí)詞語顯得特別貧乏，回答問題就像小學(xué)生解問答題一樣："因?yàn)椤浴?，這樣即使內(nèi)容很精彩，但也會令人感到乏味。所以，應(yīng)考者應(yīng)盡可能地變換句式，使用同義詞或近義詞等。例如"因?yàn)?就可以在不同的地方換成"因此"、"由于"、"之所以……是由于……"等等。當(dāng)然，這一點(diǎn)說起來簡單，要真正做好還得靠平時(shí)的功底和有意識的訓(xùn)練.