(4)你認(rèn)為自己有什么劣勢(shì)或缺陷嗎？
一般地，這種問(wèn)題是在面試中經(jīng)常出現(xiàn)的。在回答這種問(wèn)題時(shí)，除了像經(jīng)驗(yàn)、年齡、學(xué)歷、性別、外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)等一目了然的外在情況外，可以將自己的優(yōu)勢(shì)稍加轉(zhuǎn)化，像認(rèn)真的反面就是有些叫勁、麻利的反面就是急求事功、磊落的反面就是處理人際關(guān)系上的簡(jiǎn)單化、忠實(shí)的反面就是不善交際等等，通常情況下，這類(lèi)問(wèn)題并非起決定性作用。
11.利用說(shuō)服技巧化被動(dòng)為主動(dòng)
在大多數(shù)人的心目中，似乎面試就是考官問(wèn)求職者答的這一模式，其實(shí)這樣往往會(huì)使求職者處于十分不利的被動(dòng)狀態(tài)，而如果能善于運(yùn)用說(shuō)服術(shù)就不同了。
說(shuō)服術(shù)用于求職，是指應(yīng)聘者用事先準(zhǔn)備好的說(shuō)話去影響招聘人員的思想，使其做出對(duì)應(yīng)聘者有利的、預(yù)期的行為。其實(shí)早在我國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就已經(jīng)懂得了用說(shuō)服術(shù)去獲得職位這一方法了。如當(dāng)時(shí)的政治家、軍事家張儀原是個(gè)窮光蛋，他運(yùn)用說(shuō)服術(shù)，說(shuō)服了秦王，獲得了丞相一職，從此出將入相，不可一世；還有當(dāng)時(shí)的蘇秦、公孫衍等莫不如此?，F(xiàn)實(shí)生活中這樣的善用此法的人也不少，據(jù)說(shuō)有位說(shuō)服高手，原來(lái)是一位在國(guó)有企業(yè)工作了近十年的普通職工，雖然他僅有高中的學(xué)歷，但他依靠自學(xué)，掌握了淵博的學(xué)識(shí)，并有著過(guò)人的洞察力，對(duì)管理也很有研究，但一直以來(lái)卻得不到上司的賞識(shí)。后來(lái)，他來(lái)到了另一個(gè)同行企業(yè)，廠長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)行了面試，在問(wèn)題回答中，他先分析了當(dāng)今市場(chǎng)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，后提出了一些同行企業(yè)常見(jiàn)的管理上的問(wèn)題，然后再提出了解決這些問(wèn)題的方案，當(dāng)中更夾雜了自己所具備的管理上的優(yōu)勢(shì)，那位廠長(zhǎng)聽(tīng)完后對(duì)他的才干佩服得五體投地，立即聘他為車(chē)間主任。
說(shuō)服術(shù)跟常規(guī)的問(wèn)答式面試相比，其最根本的優(yōu)勢(shì)就是主動(dòng)權(quán)的轉(zhuǎn)移，前者的主動(dòng)權(quán)在求職者手里，后者則由用人單位把握?？傊?，善用說(shuō)服術(shù)可大大提高面試的成功率。
一般地，這種問(wèn)題是在面試中經(jīng)常出現(xiàn)的。在回答這種問(wèn)題時(shí)，除了像經(jīng)驗(yàn)、年齡、學(xué)歷、性別、外語(yǔ)、專(zhuān)業(yè)等一目了然的外在情況外，可以將自己的優(yōu)勢(shì)稍加轉(zhuǎn)化，像認(rèn)真的反面就是有些叫勁、麻利的反面就是急求事功、磊落的反面就是處理人際關(guān)系上的簡(jiǎn)單化、忠實(shí)的反面就是不善交際等等，通常情況下，這類(lèi)問(wèn)題并非起決定性作用。
11.利用說(shuō)服技巧化被動(dòng)為主動(dòng)
在大多數(shù)人的心目中，似乎面試就是考官問(wèn)求職者答的這一模式，其實(shí)這樣往往會(huì)使求職者處于十分不利的被動(dòng)狀態(tài)，而如果能善于運(yùn)用說(shuō)服術(shù)就不同了。
說(shuō)服術(shù)用于求職，是指應(yīng)聘者用事先準(zhǔn)備好的說(shuō)話去影響招聘人員的思想，使其做出對(duì)應(yīng)聘者有利的、預(yù)期的行為。其實(shí)早在我國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，人們就已經(jīng)懂得了用說(shuō)服術(shù)去獲得職位這一方法了。如當(dāng)時(shí)的政治家、軍事家張儀原是個(gè)窮光蛋，他運(yùn)用說(shuō)服術(shù)，說(shuō)服了秦王，獲得了丞相一職，從此出將入相，不可一世；還有當(dāng)時(shí)的蘇秦、公孫衍等莫不如此?，F(xiàn)實(shí)生活中這樣的善用此法的人也不少，據(jù)說(shuō)有位說(shuō)服高手，原來(lái)是一位在國(guó)有企業(yè)工作了近十年的普通職工，雖然他僅有高中的學(xué)歷，但他依靠自學(xué)，掌握了淵博的學(xué)識(shí)，并有著過(guò)人的洞察力，對(duì)管理也很有研究，但一直以來(lái)卻得不到上司的賞識(shí)。后來(lái)，他來(lái)到了另一個(gè)同行企業(yè)，廠長(zhǎng)對(duì)他進(jìn)行了面試，在問(wèn)題回答中，他先分析了當(dāng)今市場(chǎng)形勢(shì)的嚴(yán)峻性，后提出了一些同行企業(yè)常見(jiàn)的管理上的問(wèn)題，然后再提出了解決這些問(wèn)題的方案，當(dāng)中更夾雜了自己所具備的管理上的優(yōu)勢(shì)，那位廠長(zhǎng)聽(tīng)完后對(duì)他的才干佩服得五體投地，立即聘他為車(chē)間主任。
說(shuō)服術(shù)跟常規(guī)的問(wèn)答式面試相比，其最根本的優(yōu)勢(shì)就是主動(dòng)權(quán)的轉(zhuǎn)移，前者的主動(dòng)權(quán)在求職者手里，后者則由用人單位把握?？傊?，善用說(shuō)服術(shù)可大大提高面試的成功率。