訓(xùn)練二
問題：有三種人才：能夠獨(dú)立做好事情的，能夠帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，能夠制定好決策的，你認(rèn)為自己屬于哪一類?以后在哪些方面還需要努力?
題目特點(diǎn)精析
該題屬于非常規(guī)提問的考查優(yōu)缺點(diǎn)的題目，在該題中，你選擇的是哪個(gè)方面的人才就應(yīng)具有該種人才相應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
個(gè)性化答題點(diǎn)撥
【思路一】
考生可以選擇一種人才類型，然后借助這種人才把自己的優(yōu)缺點(diǎn)引出來。答題時(shí)要注意兩點(diǎn)，一是這些人才有些優(yōu)點(diǎn)具有交叉性，比如責(zé)任感強(qiáng)，就可以是三種人才都具有的優(yōu)點(diǎn);二是每種人才都可以包含很多優(yōu)點(diǎn)，比如能夠獨(dú)立做好事情的人具有的優(yōu)點(diǎn)就可以有：獨(dú)立思考能力強(qiáng);理解力好，可以準(zhǔn)確捕捉別人要表達(dá)的含義;具有創(chuàng)造力;專業(yè)知識扎實(shí);做事細(xì)心;有很強(qiáng)的忍耐力等等。考生不可能所有的優(yōu)點(diǎn)都具有，所以在介紹自己的時(shí)候，要根據(jù)自己的特點(diǎn)有選擇性地介紹。
1.選擇其中的一種
2.優(yōu)點(diǎn)+適當(dāng)舉例
3.不足與未來的目標(biāo)
【思路二】
如果考生覺得自己是萬金油，什么都懂一點(diǎn)，什么都不是很通，你可以先向考官表明你具有各方面的潛能，目前還很難說屬于具體的哪一類人才。然后列舉自己在三個(gè)方面或者其中的兩個(gè)方面具有的一定能力，最后表明自己應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上具有專長。
1.不選擇，表明自己的可塑性
2.各方面的優(yōu)點(diǎn)+適當(dāng)舉例
3.表態(tài)：未來確定的發(fā)展方向
【思路三】
我們并不排除有全才的存在，有的人可能已經(jīng)是個(gè)多方面的人才。這時(shí)考生在選擇的時(shí)候不要三個(gè)都全部選擇，你可以選其中最突出的兩個(gè)，說明你的實(shí)力和全面發(fā)展，如果你是全才，在結(jié)尾的時(shí)應(yīng)表示謙虛。
1.選擇一+優(yōu)點(diǎn)
2.選擇二+優(yōu)點(diǎn)
3.選擇三+優(yōu)點(diǎn)
4.自己的態(tài)度
案例
【案例一】
綜合分析自身特點(diǎn)，我認(rèn)為自己是能獨(dú)立做好事情的那一類。
從小到大，父母、老師、同學(xué)對我都很放心，因?yàn)樗麄冇X得我很獨(dú)立，能踏實(shí)、有分寸地把事情做好，即便是某些事情做得不夠到位，但是也不會(huì)太離譜。面對領(lǐng)導(dǎo)分派給我或同事拜托給我以及我自己的事情我都會(huì)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效率地完成，并能做好。
獨(dú)立做好事情需要具有一定的擔(dān)當(dāng)力、判斷力和勇氣。要具有面對困難或危急情況時(shí)的冷靜、不慌張、理性，并且能在最短時(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確判斷，迅速處理。當(dāng)然，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺，在面對一些突發(fā)性事件的時(shí)候，有時(shí)會(huì)無法做出恰當(dāng)準(zhǔn)確的分析，我會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)冷靜分析、理清思路，迅速向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，聽取領(lǐng)導(dǎo)意見;或向相關(guān)同事、朋友尋求幫助，力爭在最短時(shí)間內(nèi)解決問題。我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，提高獨(dú)立處理事情的能力，提高自身綜合素質(zhì)。來源：考試大
點(diǎn)評：1.表述太籠統(tǒng)：優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該分點(diǎn)表達(dá)，這樣才會(huì)顯得清晰，有內(nèi)容;
2.舉例不夠深入、仔細(xì)。答題中的例子只是蜻蜓點(diǎn)水，應(yīng)該適當(dāng)展開;
3.審題不準(zhǔn)。這里是介紹自己，不是要考生表態(tài)，答題中的最后一個(gè)自然段“獨(dú)立做好事情需要……，需要……”這是在分析問題了;
問題：有三種人才：能夠獨(dú)立做好事情的，能夠帶領(lǐng)好一個(gè)團(tuán)隊(duì)的，能夠制定好決策的，你認(rèn)為自己屬于哪一類?以后在哪些方面還需要努力?
題目特點(diǎn)精析
該題屬于非常規(guī)提問的考查優(yōu)缺點(diǎn)的題目，在該題中，你選擇的是哪個(gè)方面的人才就應(yīng)具有該種人才相應(yīng)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。
個(gè)性化答題點(diǎn)撥
【思路一】
考生可以選擇一種人才類型，然后借助這種人才把自己的優(yōu)缺點(diǎn)引出來。答題時(shí)要注意兩點(diǎn)，一是這些人才有些優(yōu)點(diǎn)具有交叉性，比如責(zé)任感強(qiáng)，就可以是三種人才都具有的優(yōu)點(diǎn);二是每種人才都可以包含很多優(yōu)點(diǎn)，比如能夠獨(dú)立做好事情的人具有的優(yōu)點(diǎn)就可以有：獨(dú)立思考能力強(qiáng);理解力好，可以準(zhǔn)確捕捉別人要表達(dá)的含義;具有創(chuàng)造力;專業(yè)知識扎實(shí);做事細(xì)心;有很強(qiáng)的忍耐力等等。考生不可能所有的優(yōu)點(diǎn)都具有，所以在介紹自己的時(shí)候，要根據(jù)自己的特點(diǎn)有選擇性地介紹。
1.選擇其中的一種
2.優(yōu)點(diǎn)+適當(dāng)舉例
3.不足與未來的目標(biāo)
【思路二】
如果考生覺得自己是萬金油，什么都懂一點(diǎn)，什么都不是很通，你可以先向考官表明你具有各方面的潛能，目前還很難說屬于具體的哪一類人才。然后列舉自己在三個(gè)方面或者其中的兩個(gè)方面具有的一定能力，最后表明自己應(yīng)在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上具有專長。
1.不選擇，表明自己的可塑性
2.各方面的優(yōu)點(diǎn)+適當(dāng)舉例
3.表態(tài)：未來確定的發(fā)展方向
【思路三】
我們并不排除有全才的存在，有的人可能已經(jīng)是個(gè)多方面的人才。這時(shí)考生在選擇的時(shí)候不要三個(gè)都全部選擇，你可以選其中最突出的兩個(gè)，說明你的實(shí)力和全面發(fā)展，如果你是全才，在結(jié)尾的時(shí)應(yīng)表示謙虛。
1.選擇一+優(yōu)點(diǎn)
2.選擇二+優(yōu)點(diǎn)
3.選擇三+優(yōu)點(diǎn)
4.自己的態(tài)度
案例
【案例一】
綜合分析自身特點(diǎn)，我認(rèn)為自己是能獨(dú)立做好事情的那一類。
從小到大，父母、老師、同學(xué)對我都很放心，因?yàn)樗麄冇X得我很獨(dú)立，能踏實(shí)、有分寸地把事情做好，即便是某些事情做得不夠到位，但是也不會(huì)太離譜。面對領(lǐng)導(dǎo)分派給我或同事拜托給我以及我自己的事情我都會(huì)積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)、高效率地完成，并能做好。
獨(dú)立做好事情需要具有一定的擔(dān)當(dāng)力、判斷力和勇氣。要具有面對困難或危急情況時(shí)的冷靜、不慌張、理性，并且能在最短時(shí)間內(nèi)做出準(zhǔn)確判斷，迅速處理。當(dāng)然，由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)少、閱歷淺，在面對一些突發(fā)性事件的時(shí)候，有時(shí)會(huì)無法做出恰當(dāng)準(zhǔn)確的分析，我會(huì)在最短時(shí)間內(nèi)冷靜分析、理清思路，迅速向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，聽取領(lǐng)導(dǎo)意見;或向相關(guān)同事、朋友尋求幫助，力爭在最短時(shí)間內(nèi)解決問題。我會(huì)在以后的工作中繼續(xù)加強(qiáng)自身素質(zhì)的培養(yǎng)，提高獨(dú)立處理事情的能力，提高自身綜合素質(zhì)。來源：考試大
點(diǎn)評：1.表述太籠統(tǒng)：優(yōu)點(diǎn)應(yīng)該分點(diǎn)表達(dá)，這樣才會(huì)顯得清晰，有內(nèi)容;
2.舉例不夠深入、仔細(xì)。答題中的例子只是蜻蜓點(diǎn)水，應(yīng)該適當(dāng)展開;
3.審題不準(zhǔn)。這里是介紹自己，不是要考生表態(tài)，答題中的最后一個(gè)自然段“獨(dú)立做好事情需要……，需要……”這是在分析問題了;