“玉皇大帝和如來佛誰？”“你是否愿意嫁給*？”“生父母、繼父母同時(shí)參加婚禮，如何排座次……”進(jìn)入自主招生面試季以來，高校各種“另類”面試題充斥眼球，引發(fā)了社會(huì)的關(guān)注，同時(shí)也引起了質(zhì)疑。高校自主招生面試真的需要通過另類題目才能選拔到優(yōu)秀學(xué)生嗎？
【怪題頻出】
沒有最雷只有更雷
“玉皇大帝和如來佛誰？”這是復(fù)旦大學(xué)首屆“望道計(jì)劃”自主招生面試中的一道題目。該面試題被上傳到微博后，立即引起了網(wǎng)友的激烈辯論。有好事者甚至發(fā)起了投票。復(fù)旦大學(xué)負(fù)責(zé)面試的考官對(duì)此解釋稱，面試不是考試，本身就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
2月16日貴州大學(xué)的自主招生面試問考生“是否愿意嫁給*”，又引發(fā)熱議。19日中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的面試題目更是問倒了所有考生：生父母、繼父母同時(shí)參加婚宴，該怎樣安排座次？這樣的面試題目，不僅所有考生直呼暈倒，就連場(chǎng)外有多年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，也忍不住連連搖頭。
【專家質(zhì)疑】
面試非越“另類”越好
自主招生面試題目越“另類”越好？復(fù)旦大學(xué)博士生導(dǎo)師陳學(xué)明教授表示“實(shí)在不能認(rèn)同”?！皬?fù)旦陳學(xué)明”發(fā)微博稱，“我是復(fù)旦的教師，但我對(duì)復(fù)旦的自主招生方式實(shí)在不能認(rèn)同。這種方式真的能把優(yōu)秀學(xué)生招進(jìn)來嗎？這種方式對(duì)中學(xué)生公平嗎？”
【癥結(jié)所在】
面試?yán)蠋熑狈τ^察力
對(duì)于當(dāng)下部分高校自主招生面試題為“特色”而“特色”的現(xiàn)象，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)、上海交通大學(xué)教授熊丙奇認(rèn)為高?！芭芷绷恕！皬倪@些題目上，完全看不出跟學(xué)校的人才培養(yǎng)特色有什么關(guān)系?！毙鼙嬲f。
熊丙奇說，能力不需要通過怪題來展現(xiàn)，而主要是通過學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的積累、通過對(duì)話來展現(xiàn)?！懊嬖嚬傧胪ㄟ^怪題來評(píng)學(xué)生，但他們沒有意識(shí)到的是，題目越怪越不利于學(xué)生展現(xiàn)自己。”
熊丙奇認(rèn)為，高校自主招生面試題越來越“另類”，反映出面試?yán)蠋煷嬖趩栴}，是“面試?yán)蠋熑狈τ^察學(xué)生的能力。”他說，很多高校的面試專家是教授，但這些教授盡管在他的研究領(lǐng)域是專家，但對(duì)自主招生面試卻未必是?！敖淌诿嬖囎约旱牟┦可鷷r(shí)，考察的都是專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，但自主招生面試卻要考察學(xué)生的潛能。”熊丙奇說，“自主招生面試需要的是有經(jīng)驗(yàn)的專家?！?BR>
【怪題頻出】
沒有最雷只有更雷
“玉皇大帝和如來佛誰？”這是復(fù)旦大學(xué)首屆“望道計(jì)劃”自主招生面試中的一道題目。該面試題被上傳到微博后，立即引起了網(wǎng)友的激烈辯論。有好事者甚至發(fā)起了投票。復(fù)旦大學(xué)負(fù)責(zé)面試的考官對(duì)此解釋稱，面試不是考試，本身就沒有標(biāo)準(zhǔn)答案。
2月16日貴州大學(xué)的自主招生面試問考生“是否愿意嫁給*”，又引發(fā)熱議。19日中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)的面試題目更是問倒了所有考生：生父母、繼父母同時(shí)參加婚宴，該怎樣安排座次？這樣的面試題目，不僅所有考生直呼暈倒，就連場(chǎng)外有多年社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)，也忍不住連連搖頭。
【專家質(zhì)疑】
面試非越“另類”越好
自主招生面試題目越“另類”越好？復(fù)旦大學(xué)博士生導(dǎo)師陳學(xué)明教授表示“實(shí)在不能認(rèn)同”?！皬?fù)旦陳學(xué)明”發(fā)微博稱，“我是復(fù)旦的教師，但我對(duì)復(fù)旦的自主招生方式實(shí)在不能認(rèn)同。這種方式真的能把優(yōu)秀學(xué)生招進(jìn)來嗎？這種方式對(duì)中學(xué)生公平嗎？”
【癥結(jié)所在】
面試?yán)蠋熑狈τ^察力
對(duì)于當(dāng)下部分高校自主招生面試題為“特色”而“特色”的現(xiàn)象，21世紀(jì)教育研究院副院長(zhǎng)、上海交通大學(xué)教授熊丙奇認(rèn)為高?！芭芷绷恕！皬倪@些題目上，完全看不出跟學(xué)校的人才培養(yǎng)特色有什么關(guān)系?！毙鼙嬲f。
熊丙奇說，能力不需要通過怪題來展現(xiàn)，而主要是通過學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中的積累、通過對(duì)話來展現(xiàn)?！懊嬖嚬傧胪ㄟ^怪題來評(píng)學(xué)生，但他們沒有意識(shí)到的是，題目越怪越不利于學(xué)生展現(xiàn)自己。”
熊丙奇認(rèn)為，高校自主招生面試題越來越“另類”，反映出面試?yán)蠋煷嬖趩栴}，是“面試?yán)蠋熑狈τ^察學(xué)生的能力。”他說，很多高校的面試專家是教授，但這些教授盡管在他的研究領(lǐng)域是專家，但對(duì)自主招生面試卻未必是?！敖淌诿嬖囎约旱牟┦可鷷r(shí)，考察的都是專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，但自主招生面試卻要考察學(xué)生的潛能。”熊丙奇說，“自主招生面試需要的是有經(jīng)驗(yàn)的專家?！?BR>