例2
1）Until these issues are resolved， 時(shí)間狀語從句，Until常常翻譯為“直到。。。才。。?！被蛘摺叭绻弧?。?！?，被動(dòng)結(jié)構(gòu)可以少用“被”字，用別的詞代替，“如果這些問題得不到解決”；
2）a technology of behavior will continue to be rejected， 主干，“研究行為的方法將繼續(xù)受到排斥”；
3）with it possibly狀語，“隨之，可能”，其中的副詞“可能”可以放到后面去；
4）the only way to solve our problems.主語，是一個(gè)省略句，補(bǔ)充完整后=the only way to solve our problems will continue to be rejected，“解決問題的方法將繼續(xù)受到排斥”；
5）這樣，整個(gè)句子的就可以組合成一個(gè)準(zhǔn)確而有通順的譯文：
如果這些問題得不到解決，研究行為的方法將繼續(xù)受到排斥；隨之，解決問題的方法將可能繼續(xù)受到排斥。
從上面的分析，我們可以非常清晰的看到整個(gè)解題的思路與過程。我們強(qiáng)化訓(xùn)練和真正考試的時(shí)候，只需要做的也無非是拆句和重新組合這兩個(gè)步驟。為了能在考試的時(shí)候發(fā)揮得更好，平時(shí)的強(qiáng)化訓(xùn)練一定不能馬虎。為了能夠更好的拆分并理解原文，勤查詞典是非常重要的。初習(xí)翻譯的廣大考生常常是感覺看到一句話里面的單詞基本都認(rèn)識(shí)，草草看過一遍，便開始動(dòng)手翻譯了，卻不知道自以為認(rèn)識(shí)的某些詞語，自己同它們知識(shí)泛泛之交而已；它們?cè)谘矍熬渥又械囊馑疾⒉磺宄?。所以，常常用自己所熟知的詞義去套某個(gè)詞語的時(shí)候，如果發(fā)現(xiàn)上下文意義不清，疙疙瘩瘩，就應(yīng)該意識(shí)到該詞語在此處的確切含義自己可能并不知道，必須去查詞典，以找到適合上下文的、意義暢達(dá)的翻譯。在強(qiáng)化訓(xùn)練中，練習(xí)翻譯的過程，本身就是積聚增加英語基礎(chǔ)知識(shí)的過程，所以是馬虎不得的?！癟he mastery of a language is not an easy thing， which pays arduous efforts.”掌握一門語言并非易事，非下苦工夫不可。翻譯要在兩種語言中游離，更不是一件容易的事情。翻譯的過程“字字皆辛苦”，廣大考生，如果能夠在最后的時(shí)間里每天進(jìn)行一兩句長(zhǎng)難句的翻譯練習(xí)，考試的時(shí)候，突破翻譯并得到一個(gè)滿意的高分是完全可能的。最后，祝所有的考生，通過自己得法的刻苦訓(xùn)練，能夠在考試中游刃有余，讓所有的翻譯問題都能在自己輕松的拆分與組合下在灰飛煙滅。