北師大版：2011-06-13
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A、不變 B、擴(kuò)大為原來(lái)的2倍 C、縮小為原來(lái)的4倍
四、計(jì)算。
1、直接寫出得數(shù)。
4.1×0.5= 7.6×2.5×4= 2.88÷0.4=
1.35÷5= 7a-0.2a+a= 2.5-1.37=
2、解方程。
2X+3X=50 m-0.85m=3
7(X-1)=6.3 3X+7X+2.6=74
五、生活中的數(shù)學(xué)。
1、五（2）班學(xué)生在為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)中捐書129本，其中男生捐書78本，剩下的是女生捐的。男生捐書的本數(shù)占全班捐書總數(shù)的幾分之幾？女生捐書的本數(shù)占全班捐書總數(shù)的幾分之幾？
2、甲、乙兩地相距460千米，客車與貨車同時(shí)從甲、乙兩地出發(fā)，相向而行，客車每小時(shí)行60千米，貨車每小時(shí)行55千米。
（1）經(jīng)過(guò)多久兩車可能相遇？(用方程解)
（2）相遇時(shí)客車比貨車多行多少千米？
3、小明家的菜地是梯形的，上底是6米，下底是10米，高12米，如果每平方米收西紅柿7千克，這塊菜地可以收西紅柿多少千克？
4、一批零件平均分給3個(gè)，5個(gè)，7個(gè)師傅做都剩1個(gè)，這批零件在100—110個(gè)之間。請(qǐng)問(wèn)這批零件有多少個(gè)？
5、甲5小時(shí)行24千米，乙7小時(shí)行32千米。他們兩人誰(shuí)的速度快？
6、同學(xué)們?nèi)ビ斡[自然風(fēng)景區(qū)，門票如下：學(xué)生票每人30元，成人票每人60人，團(tuán)體20人以上（含20人）每人40元;有40名學(xué)生和5位教師。
怎樣購(gòu)票省錢，共需多少元?
答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、 每空1分，共28分。
1、10，10，8，11； 2、1，7； 3、15，18，30，45；
15，20，30，45；15，30，45； 4、0，3，6，9；
5、4.1平方厘米； 6、4厘米； 7、1，1/3；
8、1/4，5； 9、36.2，0.362，1500，0.5； 10、＞，＜，=；
11、有限的，它本身；
二、判斷：每題2分，共12分。
1、 × 2、√ 3、× 4 × 5、× 6、×
三、每題2分，共10分。
1、 C 2、C 3、 A 4、 B 5、 B
四、計(jì)算：共18分
1、每題1分，共6分。
2.05；76；7.2； 0.27；7.8a；1.13；；
3、每題3分，共12分。
X=10; X= 20 ； X=1.9； X=4.8
六、生活中的數(shù)學(xué)：1、3、4、5、6每題6分，2題7分；共26分。
1、26/43,17/43； 2、4小時(shí)，20千米； 3、672千克； 4、106個(gè)；
5、甲的速度快
6、買40張學(xué)生票，5張成人票；共1500元
五年級(jí)數(shù)學(xué)期中試題說(shuō)明
本套試題做為五年級(jí)期末考試試題，在出題上本著以五年級(jí)本學(xué)期知識(shí)為重點(diǎn)，考核學(xué)生對(duì)本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和綜合應(yīng)用能力能，根據(jù)新課程三維目標(biāo)進(jìn)行出題，面向全體學(xué)生，題型難易適中，做到無(wú)偏題、怪題。
第五大題中的（6）小題是提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的一種體現(xiàn)，考核本題的意圖是讓學(xué)生利用有序思考的方法，用列表的方式尋找解決問(wèn)題的方案。
檢測(cè)意見
本套試題主要考察了檢測(cè)者對(duì)本學(xué)期知識(shí)掌握情況，答卷時(shí)要做到認(rèn)真審題，細(xì)心答卷才能取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)；若粗心會(huì)在知識(shí)細(xì)節(jié)上失分，犯了不該有的錯(cuò)誤，例如：判斷（1）三角形的面積等于平行四邊形面積的一半和判斷（4）5是因數(shù)，15是倍數(shù)，是前三單元中教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)，學(xué)生還是容易出錯(cuò);本套試題根據(jù)命題要求進(jìn)行命題，檢測(cè)者答題效果比較好，能得到95分左右的成績(jī)；對(duì)于學(xué)困生也能達(dá)標(biāo)，檢測(cè)者認(rèn)為本考題中的奪冠平臺(tái)也不是很難，但計(jì)算量太多，容易出錯(cuò)
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A、不變 B、擴(kuò)大為原來(lái)的2倍 C、縮小為原來(lái)的4倍
四、計(jì)算。
1、直接寫出得數(shù)。
4.1×0.5= 7.6×2.5×4= 2.88÷0.4=
1.35÷5= 7a-0.2a+a= 2.5-1.37=
2、解方程。
2X+3X=50 m-0.85m=3
7(X-1)=6.3 3X+7X+2.6=74
五、生活中的數(shù)學(xué)。
1、五（2）班學(xué)生在為災(zāi)區(qū)獻(xiàn)愛心活動(dòng)中捐書129本，其中男生捐書78本，剩下的是女生捐的。男生捐書的本數(shù)占全班捐書總數(shù)的幾分之幾？女生捐書的本數(shù)占全班捐書總數(shù)的幾分之幾？
2、甲、乙兩地相距460千米，客車與貨車同時(shí)從甲、乙兩地出發(fā)，相向而行，客車每小時(shí)行60千米，貨車每小時(shí)行55千米。
（1）經(jīng)過(guò)多久兩車可能相遇？(用方程解)
（2）相遇時(shí)客車比貨車多行多少千米？
3、小明家的菜地是梯形的，上底是6米，下底是10米，高12米，如果每平方米收西紅柿7千克，這塊菜地可以收西紅柿多少千克？
4、一批零件平均分給3個(gè)，5個(gè)，7個(gè)師傅做都剩1個(gè)，這批零件在100—110個(gè)之間。請(qǐng)問(wèn)這批零件有多少個(gè)？
5、甲5小時(shí)行24千米，乙7小時(shí)行32千米。他們兩人誰(shuí)的速度快？
6、同學(xué)們?nèi)ビ斡[自然風(fēng)景區(qū)，門票如下：學(xué)生票每人30元，成人票每人60人，團(tuán)體20人以上（含20人）每人40元;有40名學(xué)生和5位教師。
怎樣購(gòu)票省錢，共需多少元?
答案及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
一、 每空1分，共28分。
1、10，10，8，11； 2、1，7； 3、15，18，30，45；
15，20，30，45；15，30，45； 4、0，3，6，9；
5、4.1平方厘米； 6、4厘米； 7、1，1/3；
8、1/4，5； 9、36.2，0.362，1500，0.5； 10、＞，＜，=；
11、有限的，它本身；
二、判斷：每題2分，共12分。
1、 × 2、√ 3、× 4 × 5、× 6、×
三、每題2分，共10分。
1、 C 2、C 3、 A 4、 B 5、 B
四、計(jì)算：共18分
1、每題1分，共6分。
2.05；76；7.2； 0.27；7.8a；1.13；；
3、每題3分，共12分。
X=10; X= 20 ； X=1.9； X=4.8
六、生活中的數(shù)學(xué)：1、3、4、5、6每題6分，2題7分；共26分。
1、26/43,17/43； 2、4小時(shí)，20千米； 3、672千克； 4、106個(gè)；
5、甲的速度快
6、買40張學(xué)生票，5張成人票；共1500元
五年級(jí)數(shù)學(xué)期中試題說(shuō)明
本套試題做為五年級(jí)期末考試試題，在出題上本著以五年級(jí)本學(xué)期知識(shí)為重點(diǎn)，考核學(xué)生對(duì)本學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的掌握和綜合應(yīng)用能力能，根據(jù)新課程三維目標(biāo)進(jìn)行出題，面向全體學(xué)生，題型難易適中，做到無(wú)偏題、怪題。
第五大題中的（6）小題是提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的一種體現(xiàn)，考核本題的意圖是讓學(xué)生利用有序思考的方法，用列表的方式尋找解決問(wèn)題的方案。
檢測(cè)意見
本套試題主要考察了檢測(cè)者對(duì)本學(xué)期知識(shí)掌握情況，答卷時(shí)要做到認(rèn)真審題，細(xì)心答卷才能取得一個(gè)比較滿意的成績(jī)；若粗心會(huì)在知識(shí)細(xì)節(jié)上失分，犯了不該有的錯(cuò)誤，例如：判斷（1）三角形的面積等于平行四邊形面積的一半和判斷（4）5是因數(shù)，15是倍數(shù)，是前三單元中教師經(jīng)常強(qiáng)調(diào)的要點(diǎn)，學(xué)生還是容易出錯(cuò);本套試題根據(jù)命題要求進(jìn)行命題，檢測(cè)者答題效果比較好，能得到95分左右的成績(jī)；對(duì)于學(xué)困生也能達(dá)標(biāo)，檢測(cè)者認(rèn)為本考題中的奪冠平臺(tái)也不是很難，但計(jì)算量太多，容易出錯(cuò)