2012年2月5日托?？荚囌骖}回憶

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     2012年2月5日托?？荚嚮貞?BR>     口語部分：
     2月5日托?？谡Z部分考的是一套復雜的拼盤：
     Task1、Task4來自2011.4.15NA
     Task2、Task5、Task6來自2010.3.6NA
     口語第一題：提出一項措施保護大學環(huán)境。Q1：What can universities do to help protect the environment？
     口語第二題：是借書好還是買書好。Q2：If you are interested in a new book or movie, do you prefer to buy or to rent it?
     寫作部分：
     獨立寫作來自2010.3.6NA
     題目：人是應(yīng)該堅持自己的遠大但不容易實現(xiàn)理想還是應(yīng)該著眼于現(xiàn)實目標。
     綜合寫作來自2010.6.19NA
     題目：實證性寫作，討論Narwhale（一種鯨魚）角的作用，閱讀提出三種可能性，聽力一一駁斥。
     口語和寫作的幾道題目都在日前為大家提供的考試預測當中。其他2月5日托?？荚嚮貞泴⒊掷m(xù)更新，敬請關(guān)注！
     聽力和閱讀分別重復20101203NA和20110415NA