一、改錯題
使用VC6打開考生文件夾下的工程kt8_1，此工程包含一個源程序文件kt8_1.cpp，但該程序運(yùn)行有問題，請改正程序中的錯誤，使程序的輸出結(jié)果如下：
f1functionofderive
f2functionofbase
f4functionofbase
源程序文件kt8_1.cpp清單如下：
#include
classbase
{ public:
/**********found**********/
voidf1(){cout<<"f1functionofbase"<
virtualvoidf2(){cout<<"f2functionofbase"<
virtualvoidf3(){cout<<"f3functionofbase"<
voidf4(){cout<<"f4functionofbase"<<>
/**********found**********/
classderive::publicbase
{ voidf1(){cout<<"f1functionofderive"<
voidf2(intx){cout<<"f2functionofderive"<
voidf4(){cout<<"f4functionofderive"<<>
voidmain()
{ base*p;
deriveobj2;
/**********found**********/
p=obj2;
p->f1();
p->f2();
p->f4(); }
【參考答案】
(1)將void f1(){ cout<<"f1 function of base"<
改為：virtual void f1(){ cout<<"f1 function of base"<
(2)將class derive::public base
改為：class derive:public base
(3)將p=obj2;
改為：p=&obj2;
【試題解析】
(1)主要考查對虛函數(shù)的深刻理解，虛函數(shù)是動態(tài)聯(lián)編的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)多態(tài)性的重要方法，它可以根據(jù)不同的情況動態(tài)的選擇執(zhí)行哪一個函數(shù)。在派生類中實(shí)現(xiàn)虛函數(shù)應(yīng)該滿足與基類的同名函數(shù)完全相同，并且使用關(guān)鍵字virtual修飾，本題中由輸出結(jié)果中的f1 function of derive可知，必須將基類base的成員函數(shù)f1()定義為虛函數(shù);
(2)主要考查對派生類定義格式的掌握，應(yīng)該使用“:”后面是繼承列表，而“::”是作用域符;
(3)主要考查類對象的定義與使用，p是一個指針類型的變量，給它的賦值應(yīng)該是一個地址，即使用取地址操作符&。
二、簡單應(yīng)用題
已知考生的記錄由學(xué)號和學(xué)習(xí)成績構(gòu)成，N名考生的數(shù)據(jù)已存入a結(jié)構(gòu)體數(shù)組中。請編寫函數(shù)fun，該函數(shù)的功能是：找出成績最低的考生記錄，通過形參返回主函數(shù)(規(guī)定只有一個最低分)。已給予出函數(shù)的首部,請完成該函數(shù)。
注意：部分源程序已存在文件kt8_2.cpp中。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
文件kt8_2.cpp的內(nèi)容如下：
#include
#include
#include
#defineN10
typedefstructss
{charnum[10];
ints;
}STU;
voidfun(STUa[],STU*s)
{
}
voidmain()
{STU
a[N]={{"A01",81},{"A02",89},{"A03",66},{"A04",87},{"A05",77},{"A06",90},{"A07",79},{"A08",61},{"A09",80},{"A10",71}},m;
fun(a,&m);
cout<<"*****Theoriginaldate*****"<
cout<<"Thelowest:"<
【參考答案】
fun(STU a[],STU *s)
{int i, min;
min=a[0].s;
for(i=0;i
if(a[i].s
{min=a[i].s;
*s=a[i];}}
【試題解析】
解題思路為：先假設(shè)第一個考生的成績，通過循環(huán)找到最低成績，并將最低成績的考生記錄傳給指針s，帶回主函數(shù)。
三、綜合應(yīng)用題
使用VC6打開考生文件夾下的工程kt8_3，此工程包含一個源程序文件kt8_3.cpp，該文件設(shè)計(jì)了用于輸出乘法九九表的類。請認(rèn)真閱讀已有的代碼，按要求完成下列操作，將程序補(bǔ)充完整。
(1)定義類Table的私有數(shù)據(jù)成員x和y，分別用于表示九九表中的兩個乘數(shù)(x*y)，它們都是int型的數(shù)據(jù)。請?jiān)谧⑨尅?/**1**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(2)完成類Table的成員函數(shù)print()的定義，該函數(shù)以"x*y=z"的格式打印出九九表中的一個乘法算式，請使用格式化輸出函數(shù)printf實(shí)現(xiàn)，在注釋“//**2**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(3)完成類Table9的成員函數(shù)print()的定義，該函數(shù)調(diào)用基類Table的print()函數(shù)，將九九表輸出到屏幕，請?jiān)谧⑨尅?/**3**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(4)補(bǔ)充主函數(shù)，在屏幕上輸出九九表，以便測試所定義的類的正確性。請?jiān)谧⑨尅?/**4**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。
注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動程序中的其他內(nèi)
容。
源程序文件kt8_3.cpp清單如下：
#include
#include
classTable
{//**1**
intz;
public:
voidprint(intx,inty,intz);};
voidTable::print(intx,inty,intz)
{//**2**}
classTable9:publicTable
{public:
voidprint();};
voidTable9::print()
{//**3**
intx,y,z;
for(i=1;i<10;i++)
{for(j=1;j
{x=i;
y=j;
z=i*j;
Table::print(y,x,z);}
printf("\n");}}
main()
{//**4**
return0;}
【參考答案】
(1)int x;
int y;
(2)printf( "%d*%d=%d ",x,y,z);
if(z<10) printf(" ");
(3)int i,j;
(4)Table9 t_9;
t_9.print();
【試題解析】
主要考查將具體問題抽象為類，將類的定義補(bǔ)充完整，并進(jìn)行類定義測試的能力。
f1functionofderive
f2functionofbase
f4functionofbase
源程序文件kt8_1.cpp清單如下：
#include
classbase
{ public:
/**********found**********/
voidf1(){cout<<"f1functionofbase"<
virtualvoidf2(){cout<<"f2functionofbase"<
virtualvoidf3(){cout<<"f3functionofbase"<
voidf4(){cout<<"f4functionofbase"<<>
/**********found**********/
classderive::publicbase
{ voidf1(){cout<<"f1functionofderive"<
voidf2(intx){cout<<"f2functionofderive"<
voidf4(){cout<<"f4functionofderive"<<>
voidmain()
{ base*p;
deriveobj2;
/**********found**********/
p=obj2;
p->f1();
p->f2();
p->f4(); }
【參考答案】
(1)將void f1(){ cout<<"f1 function of base"<
改為：virtual void f1(){ cout<<"f1 function of base"<
(2)將class derive::public base
改為：class derive:public base
(3)將p=obj2;
改為：p=&obj2;
【試題解析】
(1)主要考查對虛函數(shù)的深刻理解，虛函數(shù)是動態(tài)聯(lián)編的基礎(chǔ)，也是實(shí)現(xiàn)多態(tài)性的重要方法，它可以根據(jù)不同的情況動態(tài)的選擇執(zhí)行哪一個函數(shù)。在派生類中實(shí)現(xiàn)虛函數(shù)應(yīng)該滿足與基類的同名函數(shù)完全相同，并且使用關(guān)鍵字virtual修飾，本題中由輸出結(jié)果中的f1 function of derive可知，必須將基類base的成員函數(shù)f1()定義為虛函數(shù);
(2)主要考查對派生類定義格式的掌握，應(yīng)該使用“:”后面是繼承列表，而“::”是作用域符;
(3)主要考查類對象的定義與使用，p是一個指針類型的變量，給它的賦值應(yīng)該是一個地址，即使用取地址操作符&。
二、簡單應(yīng)用題
已知考生的記錄由學(xué)號和學(xué)習(xí)成績構(gòu)成，N名考生的數(shù)據(jù)已存入a結(jié)構(gòu)體數(shù)組中。請編寫函數(shù)fun，該函數(shù)的功能是：找出成績最低的考生記錄，通過形參返回主函數(shù)(規(guī)定只有一個最低分)。已給予出函數(shù)的首部,請完成該函數(shù)。
注意：部分源程序已存在文件kt8_2.cpp中。
請勿改動主函數(shù)main和其他函數(shù)中的任何內(nèi)容，僅在函數(shù)fun的花括號中填入所編寫的若干語句。
文件kt8_2.cpp的內(nèi)容如下：
#include
#include
#include
#defineN10
typedefstructss
{charnum[10];
ints;
}STU;
voidfun(STUa[],STU*s)
{
}
voidmain()
{STU
a[N]={{"A01",81},{"A02",89},{"A03",66},{"A04",87},{"A05",77},{"A06",90},{"A07",79},{"A08",61},{"A09",80},{"A10",71}},m;
fun(a,&m);
cout<<"*****Theoriginaldate*****"<
cout<<"Thelowest:"<
【參考答案】
fun(STU a[],STU *s)
{int i, min;
min=a[0].s;
for(i=0;i
if(a[i].s
{min=a[i].s;
*s=a[i];}}
【試題解析】
解題思路為：先假設(shè)第一個考生的成績，通過循環(huán)找到最低成績，并將最低成績的考生記錄傳給指針s，帶回主函數(shù)。
三、綜合應(yīng)用題
使用VC6打開考生文件夾下的工程kt8_3，此工程包含一個源程序文件kt8_3.cpp，該文件設(shè)計(jì)了用于輸出乘法九九表的類。請認(rèn)真閱讀已有的代碼，按要求完成下列操作，將程序補(bǔ)充完整。
(1)定義類Table的私有數(shù)據(jù)成員x和y，分別用于表示九九表中的兩個乘數(shù)(x*y)，它們都是int型的數(shù)據(jù)。請?jiān)谧⑨尅?/**1**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(2)完成類Table的成員函數(shù)print()的定義，該函數(shù)以"x*y=z"的格式打印出九九表中的一個乘法算式，請使用格式化輸出函數(shù)printf實(shí)現(xiàn)，在注釋“//**2**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(3)完成類Table9的成員函數(shù)print()的定義，該函數(shù)調(diào)用基類Table的print()函數(shù)，將九九表輸出到屏幕，請?jiān)谧⑨尅?/**3**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句;
(4)補(bǔ)充主函數(shù)，在屏幕上輸出九九表，以便測試所定義的類的正確性。請?jiān)谧⑨尅?/**4**”之后添加適當(dāng)?shù)恼Z句。
注意：除在指定位置添加語句之外，請不要改動程序中的其他內(nèi)
容。
源程序文件kt8_3.cpp清單如下：
#include
#include
classTable
{//**1**
intz;
public:
voidprint(intx,inty,intz);};
voidTable::print(intx,inty,intz)
{//**2**}
classTable9:publicTable
{public:
voidprint();};
voidTable9::print()
{//**3**
intx,y,z;
for(i=1;i<10;i++)
{for(j=1;j
{x=i;
y=j;
z=i*j;
Table::print(y,x,z);}
printf("\n");}}
main()
{//**4**
return0;}
【參考答案】
(1)int x;
int y;
(2)printf( "%d*%d=%d ",x,y,z);
if(z<10) printf(" ");
(3)int i,j;
(4)Table9 t_9;
t_9.print();
【試題解析】
主要考查將具體問題抽象為類，將類的定義補(bǔ)充完整，并進(jìn)行類定義測試的能力。