金寶園幼兒園----國際華人教育，開創(chuàng)孩子更廣闊的未來
作為全球早教品牌，金寶園深知完整科學(xué)的教育體系對(duì)于孩子的重要。以快樂成長為目的,在生活中體驗(yàn)知識(shí)的攝取和吸收,充分實(shí)踐 “生活就是學(xué)習(xí)”以及“玩中學(xué)，做中學(xué)”的理念,讓知識(shí)和潛能得到合理開發(fā)與均衡發(fā)展,讓每個(gè)孩子都能得到尊重、關(guān)愛與發(fā)展，快樂的學(xué)習(xí)成長。
辦園理念“愛是成長的根本”
沒有人比我們更了解、更注重“愛”在幼兒教育中的地位，所以我們將愛重新定義,細(xì)分出6大主題:分享 包容 同理 平等 尊重 親善。如此，更加清晰了以愛的教育為我們的核心辦園理念，讓孩子得到的不僅僅是老師的關(guān)愛和父母的關(guān)愛，同時(shí)也落實(shí)孩子間的關(guān)愛，孩子對(duì)老師、對(duì)家長的關(guān)愛，孩子學(xué)習(xí)并體會(huì)得到與付出,真正地被各種愛所孕育。
教育理念“自然而然培養(yǎng)小小世界公民”
30余年國際早教經(jīng)驗(yàn)讓我們深知每個(gè)孩子需要什么，每個(gè)家長渴望什么。在這里，每一個(gè)孩子都被我們視為獨(dú)一無二的珍寶，他們的所想所做都能被充分理解、被接納，充分獲得尊重。我們鼓勵(lì)并激發(fā)探索，采用“因材施教”，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的獨(dú)特性與個(gè)別差異性，進(jìn)行“量身打造”的教學(xué)模式。在濃郁的國際化氛圍中，孩子就像呼吸般自然地吸收多元文化養(yǎng)分，同時(shí)建立自信與國際觀，競爭力來自耳濡目染的培養(yǎng)，自然而然成就世界公民。
競爭優(yōu)勢(shì)
就像進(jìn)入需要外國護(hù)照的國際學(xué)校，我們傾力打造的多語言,多元文化的教學(xué)環(huán)境,令每個(gè)孩子除了中文之外都能得到英語、西班牙語、法語……等國際語言的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這也是中國幼兒園的一個(gè)新開始，一個(gè)讓我們的孩子和世界輕易接軌的開始，國際化全方位融合到學(xué)習(xí)中，孩子未來的影響力就從現(xiàn)在打下基礎(chǔ)。
職位名稱：教務(wù)指導(dǎo)專員
崗位職責(zé)：
1、對(duì)幼兒園教學(xué)有系統(tǒng)的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累。
2、指導(dǎo)下屬分園所教學(xué)工作，能培訓(xùn)園所老師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)組織、考核評(píng)估、聽評(píng)課。實(shí)踐操作能力強(qiáng)。
3、參與部分幼兒園課程內(nèi)容的編寫與整理。
4、培訓(xùn)新開園所教師，進(jìn)行教學(xué)技能等各方面培訓(xùn)。
任職要求:
1、學(xué)前教育、幼師專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷； 熟悉學(xué)前基本專業(yè)理論知識(shí)。
2、3年以上幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。連鎖幼教企業(yè)培訓(xùn)師、幼兒園骨干教師、特長教師優(yōu)先考慮。
3、熱愛并樂于從事幼教事業(yè)，具有先進(jìn)的教育理念和良好的溝通能力。
4、有良好的語言表達(dá)能力。
5、優(yōu)先考慮有國際幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人才。一經(jīng)錄用，提供良好的發(fā)展平臺(tái)。
6、精通英語口語，英語專業(yè)四級(jí)以上。
7、能適應(yīng)階段性出差。
作為全球早教品牌，金寶園深知完整科學(xué)的教育體系對(duì)于孩子的重要。以快樂成長為目的,在生活中體驗(yàn)知識(shí)的攝取和吸收,充分實(shí)踐 “生活就是學(xué)習(xí)”以及“玩中學(xué)，做中學(xué)”的理念,讓知識(shí)和潛能得到合理開發(fā)與均衡發(fā)展,讓每個(gè)孩子都能得到尊重、關(guān)愛與發(fā)展，快樂的學(xué)習(xí)成長。
辦園理念“愛是成長的根本”
沒有人比我們更了解、更注重“愛”在幼兒教育中的地位，所以我們將愛重新定義,細(xì)分出6大主題:分享 包容 同理 平等 尊重 親善。如此，更加清晰了以愛的教育為我們的核心辦園理念，讓孩子得到的不僅僅是老師的關(guān)愛和父母的關(guān)愛，同時(shí)也落實(shí)孩子間的關(guān)愛，孩子對(duì)老師、對(duì)家長的關(guān)愛，孩子學(xué)習(xí)并體會(huì)得到與付出,真正地被各種愛所孕育。
教育理念“自然而然培養(yǎng)小小世界公民”
30余年國際早教經(jīng)驗(yàn)讓我們深知每個(gè)孩子需要什么，每個(gè)家長渴望什么。在這里，每一個(gè)孩子都被我們視為獨(dú)一無二的珍寶，他們的所想所做都能被充分理解、被接納，充分獲得尊重。我們鼓勵(lì)并激發(fā)探索，采用“因材施教”，發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子的獨(dú)特性與個(gè)別差異性，進(jìn)行“量身打造”的教學(xué)模式。在濃郁的國際化氛圍中，孩子就像呼吸般自然地吸收多元文化養(yǎng)分，同時(shí)建立自信與國際觀，競爭力來自耳濡目染的培養(yǎng)，自然而然成就世界公民。
競爭優(yōu)勢(shì)
就像進(jìn)入需要外國護(hù)照的國際學(xué)校，我們傾力打造的多語言,多元文化的教學(xué)環(huán)境,令每個(gè)孩子除了中文之外都能得到英語、西班牙語、法語……等國際語言的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，這也是中國幼兒園的一個(gè)新開始，一個(gè)讓我們的孩子和世界輕易接軌的開始，國際化全方位融合到學(xué)習(xí)中，孩子未來的影響力就從現(xiàn)在打下基礎(chǔ)。
職位名稱：教務(wù)指導(dǎo)專員
崗位職責(zé)：
1、對(duì)幼兒園教學(xué)有系統(tǒng)的了解和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)積累。
2、指導(dǎo)下屬分園所教學(xué)工作，能培訓(xùn)園所老師進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)組織、考核評(píng)估、聽評(píng)課。實(shí)踐操作能力強(qiáng)。
3、參與部分幼兒園課程內(nèi)容的編寫與整理。
4、培訓(xùn)新開園所教師，進(jìn)行教學(xué)技能等各方面培訓(xùn)。
任職要求:
1、學(xué)前教育、幼師專業(yè)?？埔陨蠈W(xué)歷； 熟悉學(xué)前基本專業(yè)理論知識(shí)。
2、3年以上幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。連鎖幼教企業(yè)培訓(xùn)師、幼兒園骨干教師、特長教師優(yōu)先考慮。
3、熱愛并樂于從事幼教事業(yè)，具有先進(jìn)的教育理念和良好的溝通能力。
4、有良好的語言表達(dá)能力。
5、優(yōu)先考慮有國際幼兒園教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的人才。一經(jīng)錄用，提供良好的發(fā)展平臺(tái)。
6、精通英語口語，英語專業(yè)四級(jí)以上。
7、能適應(yīng)階段性出差。