2012考研政治入門(mén)復(fù)習(xí)指導(dǎo)
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
第一，所占分值比例大。2010年的考研政治大綱中，這部分的內(nèi)容占30%，是政治所包含的五門(mén)學(xué)科中，所占分值大的一門(mén)課，因此考生需要重視對(duì)這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
第二，題型多樣化。2010年考研政治真題中，這部分內(nèi)容單項(xiàng)選擇占4分，，多項(xiàng)選擇題占12分左右（因?yàn)橛胁糠诸}既屬于毛中特的內(nèi)容又屬于中國(guó)近代史綱要的內(nèi)容）；材料分析題占15分左右（同上）
第三，知識(shí)點(diǎn)交叉考查。如2010年考研政治真題中的第27題、28題、36題，既屬于毛中特中的內(nèi)容也屬于中國(guó)近現(xiàn)代史綱要的內(nèi)容。因此，兩門(mén)學(xué)科相交匯的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
第四，與熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合考查。如2010年考研政治真題中的第7題，關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的核心”就是與2009年年末的熱點(diǎn)問(wèn)題——哥本哈根環(huán)境會(huì)議相關(guān)。再如第36題第2問(wèn)關(guān)于“新中國(guó)成立的意義”也是與2009年我國(guó)建國(guó)60周年息息相關(guān)的。
針對(duì)以上四個(gè)特點(diǎn)，我認(rèn)為，考生應(yīng)該在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容的過(guò)程中需要注意以下幾個(gè)方面，從而高效率地復(fù)習(xí)：
首先，對(duì)于這部分內(nèi)容的掌握要先有個(gè)整體宏觀的把握，也就是這門(mén)課的主線(xiàn)是什么，主題是什么，基本的立場(chǎng)是什么，如果你了解了以上這幾個(gè)問(wèn)題，那么即使出現(xiàn)了你不熟悉的內(nèi)容，也能正確地分析出問(wèn)題并解答的。
其次，要明確這一門(mén)課復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。毛澤東思想中重要的內(nèi)容是新民主主義革命理論，近幾年的分析題一直側(cè)重于考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就拿 2010年第36題的第一問(wèn)來(lái)說(shuō)，實(shí)際上考查的就是新民主主義革命的勝利。因此，考生應(yīng)該熟練掌握新民主主義革命理論的所有知識(shí)點(diǎn)，包括其形成、發(fā)展、意義、總路線(xiàn)、政治經(jīng)濟(jì)文化綱領(lǐng)、道路、三大法寶等等。而中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的重點(diǎn)是胡錦濤總書(shū)記提出的理論，如2010年考研政治的真題第35 題，考查就是胡錦濤總書(shū)記的關(guān)于“社會(huì)建設(shè)”的觀點(diǎn)。
再次，在宏觀把握后，再進(jìn)行細(xì)節(jié)部分的攻破。一般來(lái)講“……思想的形成過(guò)程”考選擇題的可能性比較大（重要的會(huì)議、文件、綱領(lǐng)的名字、提出人的名字）。建議在復(fù)習(xí)每一個(gè)章節(jié)后，做一些相關(guān)的真題或練習(xí)題進(jìn)行強(qiáng)化。
后，要關(guān)注和本部分內(nèi)容相關(guān)的熱點(diǎn)時(shí)政問(wèn)題。
毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論具有以下幾個(gè)方面的特點(diǎn)：
第一，所占分值比例大。2010年的考研政治大綱中，這部分的內(nèi)容占30%，是政治所包含的五門(mén)學(xué)科中，所占分值大的一門(mén)課，因此考生需要重視對(duì)這部分內(nèi)容的復(fù)習(xí)。
第二，題型多樣化。2010年考研政治真題中，這部分內(nèi)容單項(xiàng)選擇占4分，，多項(xiàng)選擇題占12分左右（因?yàn)橛胁糠诸}既屬于毛中特的內(nèi)容又屬于中國(guó)近代史綱要的內(nèi)容）；材料分析題占15分左右（同上）
第三，知識(shí)點(diǎn)交叉考查。如2010年考研政治真題中的第27題、28題、36題，既屬于毛中特中的內(nèi)容也屬于中國(guó)近現(xiàn)代史綱要的內(nèi)容。因此，兩門(mén)學(xué)科相交匯的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)是考生復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。
第四，與熱點(diǎn)問(wèn)題相結(jié)合考查。如2010年考研政治真題中的第7題，關(guān)于“建設(shè)資源節(jié)約型社會(huì)的核心”就是與2009年年末的熱點(diǎn)問(wèn)題——哥本哈根環(huán)境會(huì)議相關(guān)。再如第36題第2問(wèn)關(guān)于“新中國(guó)成立的意義”也是與2009年我國(guó)建國(guó)60周年息息相關(guān)的。
針對(duì)以上四個(gè)特點(diǎn)，我認(rèn)為，考生應(yīng)該在復(fù)習(xí)這部分內(nèi)容的過(guò)程中需要注意以下幾個(gè)方面，從而高效率地復(fù)習(xí)：
首先，對(duì)于這部分內(nèi)容的掌握要先有個(gè)整體宏觀的把握，也就是這門(mén)課的主線(xiàn)是什么，主題是什么，基本的立場(chǎng)是什么，如果你了解了以上這幾個(gè)問(wèn)題，那么即使出現(xiàn)了你不熟悉的內(nèi)容，也能正確地分析出問(wèn)題并解答的。
其次，要明確這一門(mén)課復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。毛澤東思想中重要的內(nèi)容是新民主主義革命理論，近幾年的分析題一直側(cè)重于考查這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，就拿 2010年第36題的第一問(wèn)來(lái)說(shuō)，實(shí)際上考查的就是新民主主義革命的勝利。因此，考生應(yīng)該熟練掌握新民主主義革命理論的所有知識(shí)點(diǎn)，包括其形成、發(fā)展、意義、總路線(xiàn)、政治經(jīng)濟(jì)文化綱領(lǐng)、道路、三大法寶等等。而中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系中的重點(diǎn)是胡錦濤總書(shū)記提出的理論，如2010年考研政治的真題第35 題，考查就是胡錦濤總書(shū)記的關(guān)于“社會(huì)建設(shè)”的觀點(diǎn)。
再次，在宏觀把握后，再進(jìn)行細(xì)節(jié)部分的攻破。一般來(lái)講“……思想的形成過(guò)程”考選擇題的可能性比較大（重要的會(huì)議、文件、綱領(lǐng)的名字、提出人的名字）。建議在復(fù)習(xí)每一個(gè)章節(jié)后，做一些相關(guān)的真題或練習(xí)題進(jìn)行強(qiáng)化。
后，要關(guān)注和本部分內(nèi)容相關(guān)的熱點(diǎn)時(shí)政問(wèn)題。