小時(shí)候的我，總是很膽怯。膽小的我，總是害怕這個(gè)害怕那個(gè)，但當(dāng)我鼓起勇氣嘗試時(shí)，才發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)都不值得害怕。
據(jù)老媽回憶，小時(shí)候我學(xué)走路時(shí)，姑姑拉著我小小的手，把我抱到一條石子路上。姑姑先是要我站起來(lái)，可是小小的我卻來(lái)了牛脾氣，怎么也不肯站——因?yàn)槲液ε卵?！媽媽柔聲安慰我：“榕榕乖，不怕??！站一下就好了?！本瓦@樣，反反復(fù)復(fù)，我終于嘗試著站了起來(lái)。小小的我天資聰穎，很快就學(xué)會(huì)了走路?！拔?，就說(shuō)了嘛。站一下，試試就好了??！”媽媽說(shuō)?？墒?，學(xué)走路時(shí)，我又不肯了。小小的我充滿著恐懼看眼前的大路。還是經(jīng)過(guò)反復(fù)地勸說(shuō)，我試著邁了一下步子。因?yàn)檎莆詹涣似胶猓摇皳潋v”一下子摔倒了。幼小的我經(jīng)不起這樣的打擊，哇哇大哭起來(lái)。第二次、第三次、第四次……我在媽媽和姑姑的安慰和鼓勵(lì)下，次嘗試，學(xué)會(huì)了走路。
回憶末了，老媽頓了頓，接著說(shuō)：“你看，你當(dāng)初還在那兒哭呢。其實(shí)，試一下不就得了？哪來(lái)那么多的顧慮??？不過(guò)，那時(shí)你小嘛?！?BR> 記得初次報(bào)英語(yǔ)班，試聽(tīng)課上，我總是不舉手。老媽在我身后著急地干瞪眼。偶爾我舉一下手，也是悄悄地把手隱藏在別人的身后。后來(lái)，第正式上課。老師提問(wèn)了一個(gè)單詞，全班沒(méi)有一個(gè)人舉手?？諝饽淘诹丝罩小Ｎ业膬?nèi)心糾結(jié)著，后來(lái)小心翼翼地舉起了手。老師很高興的叫了我，我也答對(duì)了。有了這第，后面就有了無(wú)數(shù)次。在班里我還認(rèn)識(shí)了另一個(gè)女孩，常常是我倆挨著回答，要么我先，要么她先。那時(shí)，我倆是班里的“佳拍檔”。
我體會(huì)到了嘗試的甜味，嘗試的快樂(lè)。漸漸地，我的身邊涌現(xiàn)出很多的嘗試，很多的第。
我有一大幫寫作的朋友。我們一起寫作，一起投稿。如今，我們大部分人（包括我）都或多或少的出版了作品（作品收錄在某本出版物中）?？墒怯幸粋€(gè)叫“小璃”的朋友，寫了很多小說(shuō)，文筆也不錯(cuò)?？墒撬恢睕](méi)有投稿，也就一直沒(méi)有出版作品。她的同學(xué)因此一直用一種居高臨下的態(tài)度和她說(shuō)話，語(yǔ)氣充滿了不屑。小璃找到了我。我說(shuō)你那么多完結(jié)作品為什么不投稿？小璃說(shuō)同學(xué)告訴她要集結(jié)20張照片，她哪有那么多啊？我笑了，知道那個(gè)同學(xué)騙了她?！靶×?，不需要20張照片，一張都不用。我投稿時(shí)一張照片也沒(méi)有。你呀，應(yīng)該自己試著去投稿，不要聽(tīng)別人的?！比缃裥×ё约阂徊讲矫?，也出版了作品。
嘗試有甜味，嘗試有快樂(lè)。有了嘗試，才有了現(xiàn)在。有時(shí)，我們距離自己的夢(mèng)想，只差一步——嘗試。