公共營(yíng)養(yǎng)師考試輔導(dǎo)之生命的載體蛋白質(zhì)

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公共營(yíng)養(yǎng)師考試輔導(dǎo)之生命的載體蛋白質(zhì)
    一、蛋白質(zhì)的生理功能
    1.構(gòu)成和修補(bǔ)人體組織:
    2.維持肌體正常的新陳代謝和各類物質(zhì)在體內(nèi)的輸送。
    3.維持機(jī)體內(nèi)的體液平衡:滲透壓的平衡和酸堿平衡。
    4.免疫球蛋白可維持肌體正常的免疫功能。
    5.構(gòu)成人體必需的催化和調(diào)節(jié)功能的各種酶和激素的主要原料。
    6.維持神經(jīng)系統(tǒng)的正常功能:味覺(jué)、視覺(jué)和記憶。
    7.提供熱能。
    二、蛋白質(zhì)和健康
    蛋白質(zhì)缺乏:
    成年人:肌肉消瘦、肌體免疫力下降、貧血,嚴(yán)重者將產(chǎn)生水腫。
    未成年人:生長(zhǎng)發(fā)育停滯、貧血、智力發(fā)育差,視覺(jué)差。
    蛋白質(zhì)過(guò)量:
    蛋白質(zhì)在體內(nèi)不能貯存,多了肌體無(wú)法吸收,過(guò)量攝入蛋白質(zhì),將會(huì)因代謝障礙產(chǎn)生蛋白質(zhì)中毒甚至于死亡。
    三、蛋白質(zhì)的日推薦量和食物中的來(lái)源
    組 別 年齡(歲) 蛋白質(zhì)(克)
    嬰 兒 0——1 13——35
    兒 童 1——10 35——70
    青少年 11——18 70——90
    成 人 70——90
    孕 婦 65——95
    乳 母 95——100
    食物中的來(lái)源:魚(yú)、蛋類、豆制品、堅(jiān)果(如花生、向日葵籽、杏仁)、肉類(如牛肉、豬肉、雞肉、羊肉)、小麥、乳制品等。