英語的復(fù)習(xí)應(yīng)該以閱讀為基礎(chǔ)，擴(kuò)大閱讀量不僅能夠拓寬閱讀題的復(fù)習(xí)思路，開拓視野，提升自己的思維能力，而且能夠逐步培養(yǎng)對(duì)英語閱讀的興趣，增強(qiáng)與英語閱讀的親近感，從而使考生們自然而然的提升英語閱讀成績。
擴(kuò)大英語閱讀量，首先應(yīng)該擴(kuò)充閱讀文章的數(shù)量，考生不要覺得做做真題上的閱讀就夠了，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且也是太過應(yīng)試的方法，起不到真正提高英語水平的方法。英語的學(xué)習(xí)是相通的，提高英語水平的方式也是多種多樣的，多多閱讀就是其中的一個(gè)法寶。閱讀的時(shí)間和方式也比較靈活，可以晨讀也可以穿插在每天的學(xué)習(xí)過程中來緩解壓力和疲勞。英語的課外閱讀不僅可以提升語感，也可以拓寬視野，逐漸養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。需要注意的是，我們一定不要將這件事情當(dāng)成一種壓力，而應(yīng)該將其轉(zhuǎn)化為樂趣，并且全身心的投入其中，只有這樣，才能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
其次，要擴(kuò)大所讀文章內(nèi)容所涉及的范圍。題材應(yīng)涉及各種社會(huì)問題、經(jīng)濟(jì)、歷史、天文、地理、國際熱點(diǎn)、體育、交通、動(dòng)植物、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡、社會(huì)進(jìn)化、倫理道德、哲學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)技術(shù)等廣泛的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。建議考生有針對(duì)性地選讀一些有關(guān)各學(xué)科知識(shí)的文章，留意各類評(píng)論性文章，增加一些背景知識(shí)，有意識(shí)地強(qiáng)化記憶有關(guān)詞匯，以便能理解考試中將會(huì)遇到的各種內(nèi)容的文章，從而收到事半功倍的效果。
擴(kuò)大英語閱讀量，首先應(yīng)該擴(kuò)充閱讀文章的數(shù)量，考生不要覺得做做真題上的閱讀就夠了，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而且也是太過應(yīng)試的方法，起不到真正提高英語水平的方法。英語的學(xué)習(xí)是相通的，提高英語水平的方式也是多種多樣的，多多閱讀就是其中的一個(gè)法寶。閱讀的時(shí)間和方式也比較靈活，可以晨讀也可以穿插在每天的學(xué)習(xí)過程中來緩解壓力和疲勞。英語的課外閱讀不僅可以提升語感，也可以拓寬視野，逐漸養(yǎng)成良好的英語學(xué)習(xí)習(xí)慣。需要注意的是，我們一定不要將這件事情當(dāng)成一種壓力，而應(yīng)該將其轉(zhuǎn)化為樂趣，并且全身心的投入其中，只有這樣，才能達(dá)到好的學(xué)習(xí)效果。
其次，要擴(kuò)大所讀文章內(nèi)容所涉及的范圍。題材應(yīng)涉及各種社會(huì)問題、經(jīng)濟(jì)、歷史、天文、地理、國際熱點(diǎn)、體育、交通、動(dòng)植物、環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡、社會(huì)進(jìn)化、倫理道德、哲學(xué)、心理學(xué)、科學(xué)技術(shù)等廣泛的社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)各個(gè)領(lǐng)域。建議考生有針對(duì)性地選讀一些有關(guān)各學(xué)科知識(shí)的文章，留意各類評(píng)論性文章，增加一些背景知識(shí)，有意識(shí)地強(qiáng)化記憶有關(guān)詞匯，以便能理解考試中將會(huì)遇到的各種內(nèi)容的文章，從而收到事半功倍的效果。