目前所在： 湖南 年 齡： 24
戶口所在： 湖南 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
培訓認證： 未參加 身 高： 168 cm
誠信徽章： 未申請 體 重： 55 kg
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 工程/機械繪圖員：學生，模具工程師：，計算機輔助設(shè)計工程師：
工作年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 實習 可到職日期： 一個星期
月薪要求： 1000--1500 希望工作地區(qū)： 深圳,廣州,湖南
工作經(jīng)歷
湖南信息職業(yè)技術(shù)學院 起止年月：2006-09 ～ 2009-07
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 湖南信息職業(yè)技術(shù)學院
高學歷： 大?！ ～@得學位: 畢業(yè)日期： 2009-07
專 業(yè) 一： 計算機輔助設(shè)計與制造 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校（機構(gòu)） 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
2003-09 2009-07 湖南信息職業(yè)技術(shù)學院 計算機輔助設(shè)計與制造 Pro/E中級證、CAD高級證 0818001021400454、200802130359695
語言能力
外語： 英語 一般 粵語水平： 一般
其它外語能力：
國語水平： 良好
工作能力及其他專長
掌握了Pro/E和CAD/CAM等專業(yè)軟件的基本知識，能較熟練的操作普通機床及數(shù)控機床。
具備一定的塑膠模、沖壓模、機械工藝知識。 接受新知識能力強，工作認真主動，有很強的責任感，團體意識與集體榮譽感。
本人性格開朗，樂于與人溝通，能吃苦耐勞，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧。
詳細個人自傳
大學三年來，憑借著自己的良好基礎(chǔ)，加上對專業(yè)的熱愛，各方面都取得很大的提升。在專業(yè)知識的學習上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，每次考試都取得優(yōu)異成績。在生活上，我本著熱情的心，充滿激情，已經(jīng)擁有良好的行為品德和心理素質(zhì)。
大學的學習生活，就是初步的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，并賦予我參加社會競爭的勇氣。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。
戶口所在： 湖南 國 籍： 中國
婚姻狀況： 未婚 民 族： 漢族
培訓認證： 未參加 身 高： 168 cm
誠信徽章： 未申請 體 重： 55 kg
人才測評： 未測評
我的特長：
求職意向
人才類型： 應(yīng)屆畢業(yè)生
應(yīng)聘職位： 工程/機械繪圖員：學生，模具工程師：，計算機輔助設(shè)計工程師：
工作年限： 0 職 稱： 無職稱
求職類型： 實習 可到職日期： 一個星期
月薪要求： 1000--1500 希望工作地區(qū)： 深圳,廣州,湖南
工作經(jīng)歷
湖南信息職業(yè)技術(shù)學院 起止年月：2006-09 ～ 2009-07
公司性質(zhì)： 所屬行業(yè)：
擔任職位：
工作描述：
離職原因：
志愿者經(jīng)歷
教育背景
畢業(yè)院校： 湖南信息職業(yè)技術(shù)學院
高學歷： 大?！ ～@得學位: 畢業(yè)日期： 2009-07
專 業(yè) 一： 計算機輔助設(shè)計與制造 專 業(yè) 二：
起始年月 終止年月 學校（機構(gòu)） 所學專業(yè) 獲得證書 證書編號
2003-09 2009-07 湖南信息職業(yè)技術(shù)學院 計算機輔助設(shè)計與制造 Pro/E中級證、CAD高級證 0818001021400454、200802130359695
語言能力
外語： 英語 一般 粵語水平： 一般
其它外語能力：
國語水平： 良好
工作能力及其他專長
掌握了Pro/E和CAD/CAM等專業(yè)軟件的基本知識，能較熟練的操作普通機床及數(shù)控機床。
具備一定的塑膠模、沖壓模、機械工藝知識。 接受新知識能力強，工作認真主動，有很強的責任感，團體意識與集體榮譽感。
本人性格開朗，樂于與人溝通，能吃苦耐勞，具有良好的適應(yīng)性和熟練的溝通技巧。
詳細個人自傳
大學三年來，憑借著自己的良好基礎(chǔ)，加上對專業(yè)的熱愛，各方面都取得很大的提升。在專業(yè)知識的學習上，我本著實事求是的態(tài)度，努力培養(yǎng)自己的實踐動手能力，每次考試都取得優(yōu)異成績。在生活上，我本著熱情的心，充滿激情，已經(jīng)擁有良好的行為品德和心理素質(zhì)。
大學的學習生活，就是初步的社會經(jīng)歷，使我養(yǎng)成了冷靜自信的性格和踏實嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，并賦予我參加社會競爭的勇氣。誠懇希望得到貴單位的接約或給予面試的機會，以期進一步考查我的能力。