2011二級(jí)心理咨詢師考試沖刺復(fù)習(xí):遺傳與心理發(fā)展

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2011年心理咨詢師資格考試于11月19日進(jìn)行,下面是相關(guān)復(fù)習(xí)資料。
    遺傳為兒童心理的發(fā)展提供可能性
    (一)遺傳與遺傳機(jī)制
    1、遺傳與變異
    2、遺傳機(jī)制——染色體、DNA和基因
    (二)遺傳機(jī)制缺陷
    1、發(fā)展障礙
    1)先天愚型(唐氏綜合癥)
    2)性別發(fā)育不正常
    3)苯丙酮尿癥(PKU綜合癥)
    2、精神障礙
    1)精神分裂癥
    2)抑郁癥
    3)亨廷頓氏舞蹈癥
    知識(shí)點(diǎn):生理發(fā)展是心理發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)
    (一)兒童的身體發(fā)展
    1、身高和體重
    1)要點(diǎn):第一個(gè)發(fā)育高峰期(識(shí)記):0—1、2歲
    2)要點(diǎn):第二個(gè)發(fā)育高峰期(識(shí)記):11—13歲(女);13—15歲(男)
    2、不同性別兒童身體發(fā)展速度的兩個(gè)交叉:
    3、要點(diǎn):兒童身體發(fā)展的非勻速性(理解)
    兒童身體發(fā)展并不是隨年齡增長而等速增加。發(fā)展過程有快速期也有相對平穩(wěn)期。可劃分為4個(gè)階段:
    0-2歲快速發(fā)展階段
    2-11、12歲平緩發(fā)展階段
    11-13歲(女),13-15歲(男)急速發(fā)展階段
    15、16歲--成熟緩慢發(fā)展階段
    4、兒童生理發(fā)展遵循一定的次序和規(guī)律
    1)要點(diǎn):身體發(fā)展遵循“頭尾原則”和“近遠(yuǎn)原則”(識(shí)記)
    頭尾原則:頭尾原則是指從上到下的發(fā)展順序,兒童身體的發(fā)展嚴(yán)格地遵循著頭→頸→軀干→下肢的次序進(jìn)行。
    近遠(yuǎn)原則:近遠(yuǎn)原則是指從中軸向外圍的發(fā)展順序,兒童運(yùn)動(dòng)的發(fā)展順序是從軀干開始向四肢再向手和腳,最后達(dá)到手指和腳趾的小肌肉運(yùn)動(dòng)。
    2)各生理系統(tǒng)發(fā)育的不平衡現(xiàn)象
    知識(shí)點(diǎn):大腦結(jié)構(gòu)和機(jī)能的發(fā)展
    1、腦的結(jié)構(gòu)的發(fā)展
    1)出生時(shí)大腦結(jié)構(gòu)的初步發(fā)展
    2)腦的重量增加
    3)腦的結(jié)構(gòu)復(fù)雜化:神經(jīng)細(xì)胞結(jié)構(gòu)的復(fù)雜化、神經(jīng)纖維增長、皮層結(jié)構(gòu)復(fù)雜化
    4)兒童腦電圖的特征表明:
    兒童大腦發(fā)育具有程序性
    兒童大腦發(fā)育存在兩個(gè)快速期
    2、大腦機(jī)能的發(fā)展
    兒童大腦機(jī)能的發(fā)展表現(xiàn)在:
    1)無條件反射和條件反射
    2)興奮和抑制過程的增強(qiáng)
    3)第一、第二信號(hào)系統(tǒng)的發(fā)展
    要點(diǎn):腦的結(jié)構(gòu)和機(jī)能的可變性(理解)
    1、胎內(nèi)環(huán)境對胎兒腦發(fā)展的影響
    母親的生理?xiàng)l件對胎兒有影響
    母親的疾病對胎兒有影響
    藥物和煙酒對胎兒有影響
    2.后天環(huán)境對腦的結(jié)構(gòu)和機(jī)能的影響
    腦發(fā)育的可塑性
    腦的修復(fù)性和機(jī)能代償