我的老師有一雙亮晶晶的大眼睛，烏黑亮麗的頭發(fā)，高高的身材，穿著連衣裙，那是我們的語(yǔ)文老師，她叫蘇曉麗老師嘴邊掛著迷人的微笑。
別看她平時(shí)挺和善的，可她發(fā)起脾氣來(lái)懲罰同學(xué)可是毫不含糊的，雖然老師發(fā)起脾氣來(lái)挺可怕的，但只要我們不做錯(cuò)事，老師就不會(huì)發(fā)脾氣。老師平時(shí)很幽默，上課時(shí)，常常逗得我們哄堂大笑，一節(jié)課經(jīng)常在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，以前我不懂在玩學(xué)習(xí)這句話的含義，現(xiàn)在我懂了。每當(dāng)下課鈴一響，老師一說(shuō)下課，同學(xué)們卻不動(dòng)，老師很納悶，說(shuō)：“你們?cè)趺床怀鋈?？”“我們?cè)诘饶贾米鳂I(yè)啊。”同學(xué)們說(shuō)。老師笑著說(shuō)：“今天中午的作業(yè)就是聽寫和練字，但是一定要安安靜靜的，寫完后小組交一份差的給代夢(mèng)龍?！?BR> 又一堂語(yǔ)文課開始了，老師說(shuō)：“梅花魂自學(xué)完了沒(méi)有？”“自學(xué)完了。”“下面請(qǐng)李老師來(lái)講課?！薄巴瑢W(xué)們好”“老師好！”“下面我來(lái)提問(wèn)題，你們知道梅花魂的魂字是什么意思？”話罷，班上好幾位同學(xué)舉起了手，李老師點(diǎn)了楊子晨。“魂的意思是梅花的精神?！薄罾蠋煵皇钦嬲睦蠋煟俏覀儼嗌系囊晃煌瑢W(xué)。
作文課上，老師教我們自己批改作文，自己寫評(píng)語(yǔ)，教我們知識(shí)，老師常說(shuō)：“書是智慧的寶庫(kù)?！笨蓻](méi)有您這把鑰匙，我們也打不開知識(shí)的寶庫(kù)啊！
別看她平時(shí)挺和善的，可她發(fā)起脾氣來(lái)懲罰同學(xué)可是毫不含糊的，雖然老師發(fā)起脾氣來(lái)挺可怕的，但只要我們不做錯(cuò)事，老師就不會(huì)發(fā)脾氣。老師平時(shí)很幽默，上課時(shí)，常常逗得我們哄堂大笑，一節(jié)課經(jīng)常在大家的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束，以前我不懂在玩學(xué)習(xí)這句話的含義，現(xiàn)在我懂了。每當(dāng)下課鈴一響，老師一說(shuō)下課，同學(xué)們卻不動(dòng)，老師很納悶，說(shuō)：“你們?cè)趺床怀鋈?？”“我們?cè)诘饶贾米鳂I(yè)啊。”同學(xué)們說(shuō)。老師笑著說(shuō)：“今天中午的作業(yè)就是聽寫和練字，但是一定要安安靜靜的，寫完后小組交一份差的給代夢(mèng)龍?！?BR> 又一堂語(yǔ)文課開始了，老師說(shuō)：“梅花魂自學(xué)完了沒(méi)有？”“自學(xué)完了。”“下面請(qǐng)李老師來(lái)講課?！薄巴瑢W(xué)們好”“老師好！”“下面我來(lái)提問(wèn)題，你們知道梅花魂的魂字是什么意思？”話罷，班上好幾位同學(xué)舉起了手，李老師點(diǎn)了楊子晨。“魂的意思是梅花的精神?！薄罾蠋煵皇钦嬲睦蠋煟俏覀儼嗌系囊晃煌瑢W(xué)。
作文課上，老師教我們自己批改作文，自己寫評(píng)語(yǔ)，教我們知識(shí)，老師常說(shuō)：“書是智慧的寶庫(kù)?！笨蓻](méi)有您這把鑰匙，我們也打不開知識(shí)的寶庫(kù)啊！