. 五年制九冊(cè)語(yǔ)文課外閱讀試題
1、松坊溪的冬天（28分）
下雪了。
雪降落在松坊村上了。
雪降落在松坊溪上了。
像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都fu gai（ ）著白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中飲水；好像有兩只白色的獅睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。
雪止了。
早晨，村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機(jī)站的大棚上，都披著白雪。山上的松樹和竹林子，都披著雪；那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上，都披著白雪。
遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。好一個(gè)白雪世界！從石橋上走過來時(shí)，我停住了。我聽見橋下的溪水cong cong（ ）地流著。我看見橋下溪中的白雪世界，有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。
忽地，我看見那成群*的彩色溪魚，又一下子都散開了，向溪石dong xi（ ）間游去，都看不見了。忽地，彩色的溪魚又都游出來了，又集合起來。我看見一群又一群彩色的溪魚，穿過一個(gè)映照在水中間的、明亮的白雪世界，向前游過去了。
⑴根據(jù)漢語(yǔ)拼音提示，在文中括號(hào)內(nèi)填入正確的詞語(yǔ)。（3分）
⑵“雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上?！笔遣皇桥疟染洌浚?分）
是（ ） 不是（ ）
⑶在文中找出兩個(gè)比喻句，用“——”標(biāo)出。并說明把什么比成了什么？（4分）
①________________________________________________________
②________________________________________________________
⑷在描寫的順序上，第四小節(jié)采用由_____________到_____________的順序；第六小節(jié)采用_______________到_______________的順序。（4分）
⑸用“//”給短文分成兩部分。其中，第一部分寫（ ），第二部分寫（ ）；第一部分是（ ）描寫，第二部分是（ ）描寫。（11分）
⑹文中加下劃線的句子“好一個(gè)白雪世界！”是一個(gè)______句。這句話作者是在__________________________________________________的情況下說出的。說明作者當(dāng)時(shí)有_____________的心情。這句話應(yīng)該讀出____________的語(yǔ)氣。（4分）
2、在生命的后時(shí)刻（23分）
那是1975年3月的那一天，在肅靜的手術(shù)室里，醫(yī)務(wù)人員心情慎重地給總理做手術(shù)，手術(shù)已完，正忙著包扎刀口。
身體虛弱的總理，在手術(shù)床上睜開眼睛，對(duì)身邊的同志說：“把李冰同志叫來?！?BR> 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院日壇醫(yī)院的李冰，剛出手術(shù)室，聽說總理叫，又急忙返回?？偫硪娝齺淼缴磉?，叫道：“李冰?！?BR> 李冰難過地應(yīng)了一聲，見總理聲音細(xì)微，便低下頭去側(cè)耳傾聽。
（云南錫礦工人肺癌發(fā)病情況 你知道不知道
知道 李冰聲音有點(diǎn)嘶啞 她萬(wàn)萬(wàn)沒想到總理病情處在這樣危重的時(shí)刻 仍想著萬(wàn)里之外的礦工 總理呵 您廣闊的胸懷里裝著億萬(wàn)人民 唯獨(dú)沒有自己
你們要去解決這個(gè)問題 馬上就去 總理話音斷斷續(xù)續(xù) 十分吃力 ）
“我就去，請(qǐng)總理別說話了，千萬(wàn)要好好休息?！崩畋鶑?qiáng)忍著淚，低著頭，退出手術(shù)室。
在走廊上，她再也控制不住激動(dòng)的感情，熱淚奪眶而出……
⑴給（ ）內(nèi)的文字加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（5分）
⑵根據(jù)上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（6分）
肅 靜：____________________唯 獨(dú)：____________________
側(cè)耳傾聽：__________________________________
⑶在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（4分）
輕松( ) 熱鬧( )
強(qiáng)壯( ) 響亮( )
⑷縮寫句子。(3分)
中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院日壇醫(yī)院的李冰萬(wàn)萬(wàn)沒想到總理的病情這樣嚴(yán)重。
縮句：___________________________
⑸文中后一個(gè)省略號(hào)表示什么？想象一下，李冰這時(shí)會(huì)想些什么？請(qǐng)你寫下來。（5分）
____________________________________________________________
____________________________________________________________
3、酸棗（24分）
我的家鄉(xiāng)位于渤海之濱。春天一到，暖風(fēng)細(xì)拂，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物開始蔭發(fā)。飽經(jīng)風(fēng)霜、沈睡了一冬的黑皮大棗樹，也有了生機(jī)。赭色的樹杈上，開始綻出新芽。起初是嫩黃色的，漸漸變成綠色，宛如鑲上去的一般，的確好看。
初夏，已有了近似橢圓的綠葉，繼而開出五瓣帶有蜜糖蕊的小花。大概它有很多蜜吧，總是引來無(wú)數(shù)小蜜蜂忙碌不停地竟相采蜜。間或有彩蝶飛舞，鳥兒歌唱。晨風(fēng)一過，異香中還濃郁的甜味。真可謂令人淘醉，簡(jiǎn)直使人流連妄返，那時(shí)節(jié)，不僅是兒童們，就連成年人也總想在樹下多呆一會(huì)兒，亨受一下大自然賦予的甜味呢。
到了金色的秋天，棗花孕育了小果，繼而變成小傘狀的小棗兒。它有點(diǎn)像玩具中的陀螺，怪不得我們都叫它“捻捻轉(zhuǎn)”呢！
中秋節(jié)一到，棗兒長(zhǎng)得真快，它們由小到大，由綠變黃，由黃變白，漸漸地，它的朝陽(yáng)的一面，開始變成淡紅色，我們管它叫“披紅袍”。秋分一到，它才露出本來面目，由淡紅色變成紫色——真正的棗紅。棗這東西隨著色變，味也在變，它綠時(shí)味澀，白時(shí)味酸，及至熟了也就是紅了時(shí)才色香味俱全，具備了受人喜愛的特點(diǎn)：甜中帶酸，清香可口，還有點(diǎn)健胃的作用呢。
這樣的酸棗，你且嘗一個(gè)試試看，定會(huì)越吃越愛吃。這我有體會(huì)。我小時(shí)候，一到收獲季節(jié)就在樹下手口不停。有由于我太愛吃，吃得太多，覺得牙床發(fā)涼，牙齒發(fā)軟。晚上媽媽蒸了我愛吃得軟綿綿的年糕，可我說什么也咬不動(dòng)了。這時(shí)我才知道，我的牙齒是被可愛的酸棗“酸”倒了。我特別喜愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——大紅棗，尤其是酸棗。
⑴改正文中的錯(cuò)別字。（3分）
⑵文章寫了酸棗的幾個(gè)方面？請(qǐng)按事物的不同方面分段。（只要說明段落起止即可。下同）（5分）
_______________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
⑶文章寫了酸棗的幾個(gè)季節(jié)的變化？請(qǐng)按時(shí)間的變化分段。（5分）
_______________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
⑷文章那幾節(jié)是分述的？請(qǐng)按“分—總”的邏輯關(guān)系分段。（5分）
_______________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
_________________________________________________________
⑸本文以哪一種標(biāo)準(zhǔn)分段好？請(qǐng)說出理由。（6分）
_________________________________________________________
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4、小河與大海（17分）
秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰(shuí)大。
小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂的歌。
到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對(duì)岸。他懊喪地自言自語(yǔ)說：“我以為自己很大，原來海比我大得多?！?BR> 大海聽了，笑著說：“不錯(cuò)，我是比你大得多，可是如果沒有無(wú)數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀?！?BR> 小河聽了，更佩服大海了。
⑴“懊喪”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音節(jié)______。（2分）
⑵用“——”在文中劃出過渡句。（3分）
⑶概括第一自然段大意。（3分）
______________________________________________________________
⑷短文后寫“小河聽了，更加佩服大?！绷?。請(qǐng)你想一想小河佩服大海什么？（4分）
______________________________________________________________
⑸這篇短文告訴我們什么道理？（5分）
__________________________________________________________
_____________________________________________________________
5、回答問題。(8分)
以上幾篇選文的體裁各不相同：《松坊溪的冬天》是（ ）的；《在生命的后時(shí)刻》是（ ）的；《酸棗》是（ ）的；《小河與大?！穮s是一篇（ ）體裁的文章。
1、松坊溪的冬天（28分）
下雪了。
雪降落在松坊村上了。
雪降落在松坊溪上了。
像柳絮一般的雪，像蘆花一般的雪，像蒲公英的帶絨毛的種子一般的雪，在風(fēng)中飛舞。溪中的大溪石和小溪石上都fu gai（ ）著白雪了。好像有一群白色的小牛，在溪中飲水；好像有兩只白色的獅睡在雪地里；好像有幾只白色的熊，正準(zhǔn)備從溪中冒雪走上溪岸。
雪止了。
早晨，村子的屋頂上，稻草垛和籬笆上，拖拉機(jī)站的大棚上，都披著白雪。山上的松樹和竹林子，都披著雪；那高高的楓樹和野柿樹的樹干、樹枝上，都披著白雪。
遠(yuǎn)山披著白雪。石橋披著白雪。溪石披著白雪。好一個(gè)白雪世界！從石橋上走過來時(shí)，我停住了。我聽見橋下的溪水cong cong（ ）地流著。我看見橋下溪中的白雪世界，有一群彩色的溪魚，穿過橋洞，正在游來游去。
忽地，我看見那成群*的彩色溪魚，又一下子都散開了，向溪石dong xi（ ）間游去，都看不見了。忽地，彩色的溪魚又都游出來了，又集合起來。我看見一群又一群彩色的溪魚，穿過一個(gè)映照在水中間的、明亮的白雪世界，向前游過去了。
⑴根據(jù)漢語(yǔ)拼音提示，在文中括號(hào)內(nèi)填入正確的詞語(yǔ)。（3分）
⑵“雪降落在松坊村上。雪降落在松坊溪上?！笔遣皇桥疟染洌浚?分）
是（ ） 不是（ ）
⑶在文中找出兩個(gè)比喻句，用“——”標(biāo)出。并說明把什么比成了什么？（4分）
①________________________________________________________
②________________________________________________________
⑷在描寫的順序上，第四小節(jié)采用由_____________到_____________的順序；第六小節(jié)采用_______________到_______________的順序。（4分）
⑸用“//”給短文分成兩部分。其中，第一部分寫（ ），第二部分寫（ ）；第一部分是（ ）描寫，第二部分是（ ）描寫。（11分）
⑹文中加下劃線的句子“好一個(gè)白雪世界！”是一個(gè)______句。這句話作者是在__________________________________________________的情況下說出的。說明作者當(dāng)時(shí)有_____________的心情。這句話應(yīng)該讀出____________的語(yǔ)氣。（4分）
2、在生命的后時(shí)刻（23分）
那是1975年3月的那一天，在肅靜的手術(shù)室里，醫(yī)務(wù)人員心情慎重地給總理做手術(shù)，手術(shù)已完，正忙著包扎刀口。
身體虛弱的總理，在手術(shù)床上睜開眼睛，對(duì)身邊的同志說：“把李冰同志叫來?！?BR> 中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院日壇醫(yī)院的李冰，剛出手術(shù)室，聽說總理叫，又急忙返回?？偫硪娝齺淼缴磉?，叫道：“李冰?！?BR> 李冰難過地應(yīng)了一聲，見總理聲音細(xì)微，便低下頭去側(cè)耳傾聽。
（云南錫礦工人肺癌發(fā)病情況 你知道不知道
知道 李冰聲音有點(diǎn)嘶啞 她萬(wàn)萬(wàn)沒想到總理病情處在這樣危重的時(shí)刻 仍想著萬(wàn)里之外的礦工 總理呵 您廣闊的胸懷里裝著億萬(wàn)人民 唯獨(dú)沒有自己
你們要去解決這個(gè)問題 馬上就去 總理話音斷斷續(xù)續(xù) 十分吃力 ）
“我就去，請(qǐng)總理別說話了，千萬(wàn)要好好休息?！崩畋鶑?qiáng)忍著淚，低著頭，退出手術(shù)室。
在走廊上，她再也控制不住激動(dòng)的感情，熱淚奪眶而出……
⑴給（ ）內(nèi)的文字加上正確的標(biāo)點(diǎn)。（5分）
⑵根據(jù)上下文解釋下列詞語(yǔ)的意思。（6分）
肅 靜：____________________唯 獨(dú)：____________________
側(cè)耳傾聽：__________________________________
⑶在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。（4分）
輕松( ) 熱鬧( )
強(qiáng)壯( ) 響亮( )
⑷縮寫句子。(3分)
中國(guó)醫(yī)學(xué)科學(xué)院日壇醫(yī)院的李冰萬(wàn)萬(wàn)沒想到總理的病情這樣嚴(yán)重。
縮句：___________________________
⑸文中后一個(gè)省略號(hào)表示什么？想象一下，李冰這時(shí)會(huì)想些什么？請(qǐng)你寫下來。（5分）
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3、酸棗（24分）
我的家鄉(xiāng)位于渤海之濱。春天一到，暖風(fēng)細(xì)拂，大地復(fù)蘇，萬(wàn)物開始蔭發(fā)。飽經(jīng)風(fēng)霜、沈睡了一冬的黑皮大棗樹，也有了生機(jī)。赭色的樹杈上，開始綻出新芽。起初是嫩黃色的，漸漸變成綠色，宛如鑲上去的一般，的確好看。
初夏，已有了近似橢圓的綠葉，繼而開出五瓣帶有蜜糖蕊的小花。大概它有很多蜜吧，總是引來無(wú)數(shù)小蜜蜂忙碌不停地竟相采蜜。間或有彩蝶飛舞，鳥兒歌唱。晨風(fēng)一過，異香中還濃郁的甜味。真可謂令人淘醉，簡(jiǎn)直使人流連妄返，那時(shí)節(jié)，不僅是兒童們，就連成年人也總想在樹下多呆一會(huì)兒，亨受一下大自然賦予的甜味呢。
到了金色的秋天，棗花孕育了小果，繼而變成小傘狀的小棗兒。它有點(diǎn)像玩具中的陀螺，怪不得我們都叫它“捻捻轉(zhuǎn)”呢！
中秋節(jié)一到，棗兒長(zhǎng)得真快，它們由小到大，由綠變黃，由黃變白，漸漸地，它的朝陽(yáng)的一面，開始變成淡紅色，我們管它叫“披紅袍”。秋分一到，它才露出本來面目，由淡紅色變成紫色——真正的棗紅。棗這東西隨著色變，味也在變，它綠時(shí)味澀，白時(shí)味酸，及至熟了也就是紅了時(shí)才色香味俱全，具備了受人喜愛的特點(diǎn)：甜中帶酸，清香可口，還有點(diǎn)健胃的作用呢。
這樣的酸棗，你且嘗一個(gè)試試看，定會(huì)越吃越愛吃。這我有體會(huì)。我小時(shí)候，一到收獲季節(jié)就在樹下手口不停。有由于我太愛吃，吃得太多，覺得牙床發(fā)涼，牙齒發(fā)軟。晚上媽媽蒸了我愛吃得軟綿綿的年糕，可我說什么也咬不動(dòng)了。這時(shí)我才知道，我的牙齒是被可愛的酸棗“酸”倒了。我特別喜愛家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——大紅棗，尤其是酸棗。
⑴改正文中的錯(cuò)別字。（3分）
⑵文章寫了酸棗的幾個(gè)方面？請(qǐng)按事物的不同方面分段。（只要說明段落起止即可。下同）（5分）
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⑶文章寫了酸棗的幾個(gè)季節(jié)的變化？請(qǐng)按時(shí)間的變化分段。（5分）
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⑷文章那幾節(jié)是分述的？請(qǐng)按“分—總”的邏輯關(guān)系分段。（5分）
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⑸本文以哪一種標(biāo)準(zhǔn)分段好？請(qǐng)說出理由。（6分）
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4、小河與大海（17分）
秋天，河水上漲，河面變得寬闊了。小河覺得天底下只有自己大了。他得意洋洋地流向大海，想和大海比一比誰(shuí)大。
小河這樣一邊得意地想著，一邊走著，別提多高興了。一路上，他仰著頭，挺著胸，興奮地翻著浪花，唱著歡樂的歌。
到了大海，只見一片汪洋，往遠(yuǎn)處看，天連著海，海連著天，小河用盡全身力氣，抬起腳跟，怎么也看不到對(duì)岸。他懊喪地自言自語(yǔ)說：“我以為自己很大，原來海比我大得多?！?BR> 大海聽了，笑著說：“不錯(cuò)，我是比你大得多，可是如果沒有無(wú)數(shù)江河流到我這里，我也不會(huì)有這么大呀?！?BR> 小河聽了，更佩服大海了。
⑴“懊喪”的“懊”用音序查字法，先查字母____，再查音節(jié)______。（2分）
⑵用“——”在文中劃出過渡句。（3分）
⑶概括第一自然段大意。（3分）
______________________________________________________________
⑷短文后寫“小河聽了，更加佩服大?！绷?。請(qǐng)你想一想小河佩服大海什么？（4分）
______________________________________________________________
⑸這篇短文告訴我們什么道理？（5分）
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5、回答問題。(8分)
以上幾篇選文的體裁各不相同：《松坊溪的冬天》是（ ）的；《在生命的后時(shí)刻》是（ ）的；《酸棗》是（ ）的；《小河與大?！穮s是一篇（ ）體裁的文章。