語(yǔ)文：少了拓展內(nèi)容
重慶一中初三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)韓世坤說(shuō)，相比去年，今年總的來(lái)說(shuō)，考查內(nèi)容沒(méi)有大變化，在減負(fù)這個(gè)大背景下，有些內(nèi)容進(jìn)行了刪除，難度降低，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，少了一些需要拓展的內(nèi)容。
比如，古詩(shī)文部分，去年的表述是“能準(zhǔn)確理解運(yùn)用名句”，而今年將“運(yùn)用”兩字刪除。此外，對(duì)于一些字詞的考查，在錯(cuò)別字類(lèi)型，過(guò)去多是判斷題，今年可能出現(xiàn)新的題型，比如材料型。文學(xué)常識(shí)表述這一部分，今年可能在書(shū)寫(xiě)題和選擇題中二選一。
特別需要提醒的是，今年可能會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似于對(duì)某一個(gè)事物或人進(jìn)行定義的題目，雖然去年沒(méi)有考過(guò)，但是過(guò)去學(xué)生應(yīng)該是接觸過(guò)這種類(lèi)型的題目，所以也不必太過(guò)緊張。
作文方面沒(méi)有大變化，根據(jù)全國(guó)一個(gè)大趨勢(shì)，應(yīng)該是命題與半命題為主。
數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)知識(shí)很重要
重慶一中初三數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)莊仕軍告訴記者，今年的數(shù)學(xué)考題相比于往年，考試知識(shí)點(diǎn)只減不增。減掉的主要有以下五點(diǎn)：1有效數(shù)字的概念；2能根據(jù)展開(kāi)圖判斷和制作立體模型；3利用平移進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)；4通過(guò)典型事例觀察和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中物體的相似來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。5根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出合理的判斷和預(yù)測(cè)，體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用。
莊老師表示，考生在后面的復(fù)習(xí)中，應(yīng)該注意幾點(diǎn)：1、緊扣考試說(shuō)明復(fù)習(xí)；2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本能力的培養(yǎng)；3、注重解題規(guī)范的培養(yǎng)；4、注重解題的基本方法和通法通解，不要過(guò)多的糾纏特殊解題技巧；5、注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用；6、注重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的學(xué)習(xí)。
莊老師說(shuō)，數(shù)學(xué)題型相對(duì)于往年變化不大，考試知識(shí)點(diǎn)雖然減少，但具體到每個(gè)題目還是要看學(xué)生的發(fā)揮?？偠灾锌嫉臄?shù)學(xué)考試主要是對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和解題基本方法進(jìn)行考察。
英語(yǔ)：第三輪復(fù)習(xí)大聲讀書(shū)
重慶市一中初中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)王雪燕分析，根據(jù)《考試說(shuō)明》中英語(yǔ)部分的內(nèi)容，可以看出，今年客觀試題部分，題型沒(méi)有變動(dòng)。但主觀試題部分，題型做出了一定的調(diào)整：1）加入了任務(wù)性閱讀（閱讀文段回答問(wèn)題）這一新題型；2）其他試題在分值設(shè)置上做出了相應(yīng)的調(diào)整：句型轉(zhuǎn)換由10分變?yōu)?分；3）短文填空由20分變?yōu)?6分。
此外，要求學(xué)生掌握和認(rèn)知的課標(biāo)詞匯，高頻短語(yǔ)也與去年持平。但語(yǔ)法版塊中的反意疑問(wèn)句和帶有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由原來(lái)的掌握內(nèi)容變?yōu)槔斫鈨?nèi)容。
王老師認(rèn)為，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，考生可分為三輪。第一輪復(fù)習(xí)立足課本，梳理知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建英語(yǔ)知識(shí)框架，歸納總結(jié)語(yǔ)法知識(shí)和句型結(jié)構(gòu)，形成清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二輪復(fù)習(xí)以《說(shuō)明》中的英語(yǔ)中考詞匯表和語(yǔ)法項(xiàng)目為依據(jù)，進(jìn)行系統(tǒng)的詞匯和語(yǔ)法復(fù)習(xí)；與此同時(shí)，強(qiáng)化聽(tīng)力、閱讀、完型等專(zhuān)題訓(xùn)練，提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合運(yùn)用能力。第三輪復(fù)習(xí)注重中考模擬題的綜合訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，回歸課本，鼓勵(lì)學(xué)生大聲讀書(shū)，建立語(yǔ)感，并有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試技巧。
重慶一中初三語(yǔ)文備課組組長(zhǎng)韓世坤說(shuō)，相比去年，今年總的來(lái)說(shuō)，考查內(nèi)容沒(méi)有大變化，在減負(fù)這個(gè)大背景下，有些內(nèi)容進(jìn)行了刪除，難度降低，對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，少了一些需要拓展的內(nèi)容。
比如，古詩(shī)文部分，去年的表述是“能準(zhǔn)確理解運(yùn)用名句”，而今年將“運(yùn)用”兩字刪除。此外，對(duì)于一些字詞的考查，在錯(cuò)別字類(lèi)型，過(guò)去多是判斷題，今年可能出現(xiàn)新的題型，比如材料型。文學(xué)常識(shí)表述這一部分，今年可能在書(shū)寫(xiě)題和選擇題中二選一。
特別需要提醒的是，今年可能會(huì)出現(xiàn)類(lèi)似于對(duì)某一個(gè)事物或人進(jìn)行定義的題目，雖然去年沒(méi)有考過(guò)，但是過(guò)去學(xué)生應(yīng)該是接觸過(guò)這種類(lèi)型的題目，所以也不必太過(guò)緊張。
作文方面沒(méi)有大變化，根據(jù)全國(guó)一個(gè)大趨勢(shì)，應(yīng)該是命題與半命題為主。
數(shù)學(xué)：基礎(chǔ)知識(shí)很重要
重慶一中初三數(shù)學(xué)備課組組長(zhǎng)莊仕軍告訴記者，今年的數(shù)學(xué)考題相比于往年，考試知識(shí)點(diǎn)只減不增。減掉的主要有以下五點(diǎn)：1有效數(shù)字的概念；2能根據(jù)展開(kāi)圖判斷和制作立體模型；3利用平移進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)；4通過(guò)典型事例觀察和認(rèn)識(shí)現(xiàn)實(shí)生活中物體的相似來(lái)解決一些實(shí)際問(wèn)題。5根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果做出合理的判斷和預(yù)測(cè)，體會(huì)統(tǒng)計(jì)對(duì)決策的作用。
莊老師表示，考生在后面的復(fù)習(xí)中，應(yīng)該注意幾點(diǎn)：1、緊扣考試說(shuō)明復(fù)習(xí)；2、注重基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)和基本能力的培養(yǎng)；3、注重解題規(guī)范的培養(yǎng)；4、注重解題的基本方法和通法通解，不要過(guò)多的糾纏特殊解題技巧；5、注重?cái)?shù)學(xué)知識(shí)在實(shí)際生活中的應(yīng)用；6、注重?cái)?shù)學(xué)方法和數(shù)學(xué)思想的學(xué)習(xí)。
莊老師說(shuō)，數(shù)學(xué)題型相對(duì)于往年變化不大，考試知識(shí)點(diǎn)雖然減少，但具體到每個(gè)題目還是要看學(xué)生的發(fā)揮?？偠灾锌嫉臄?shù)學(xué)考試主要是對(duì)學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)和解題基本方法進(jìn)行考察。
英語(yǔ)：第三輪復(fù)習(xí)大聲讀書(shū)
重慶市一中初中英語(yǔ)教研組組長(zhǎng)王雪燕分析，根據(jù)《考試說(shuō)明》中英語(yǔ)部分的內(nèi)容，可以看出，今年客觀試題部分，題型沒(méi)有變動(dòng)。但主觀試題部分，題型做出了一定的調(diào)整：1）加入了任務(wù)性閱讀（閱讀文段回答問(wèn)題）這一新題型；2）其他試題在分值設(shè)置上做出了相應(yīng)的調(diào)整：句型轉(zhuǎn)換由10分變?yōu)?分；3）短文填空由20分變?yōu)?6分。
此外，要求學(xué)生掌握和認(rèn)知的課標(biāo)詞匯，高頻短語(yǔ)也與去年持平。但語(yǔ)法版塊中的反意疑問(wèn)句和帶有情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語(yǔ)態(tài)由原來(lái)的掌握內(nèi)容變?yōu)槔斫鈨?nèi)容。
王老師認(rèn)為，在接下來(lái)的復(fù)習(xí)中，考生可分為三輪。第一輪復(fù)習(xí)立足課本，梳理知識(shí)點(diǎn)，構(gòu)建英語(yǔ)知識(shí)框架，歸納總結(jié)語(yǔ)法知識(shí)和句型結(jié)構(gòu)，形成清晰的知識(shí)結(jié)構(gòu)。第二輪復(fù)習(xí)以《說(shuō)明》中的英語(yǔ)中考詞匯表和語(yǔ)法項(xiàng)目為依據(jù)，進(jìn)行系統(tǒng)的詞匯和語(yǔ)法復(fù)習(xí)；與此同時(shí)，強(qiáng)化聽(tīng)力、閱讀、完型等專(zhuān)題訓(xùn)練，提高學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)的綜合運(yùn)用能力。第三輪復(fù)習(xí)注重中考模擬題的綜合訓(xùn)練，查漏補(bǔ)缺，回歸課本，鼓勵(lì)學(xué)生大聲讀書(shū)，建立語(yǔ)感，并有針對(duì)性地訓(xùn)練學(xué)生的應(yīng)試技巧。