尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們大家上午好，首先介紹參加本次會議的領(lǐng)導(dǎo)：
讓我們以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。
今天的教育教學(xué)年會分為上午和下午兩部分，上午是一節(jié)*課和一節(jié)*課，然后是評課活動，后請**進(jìn)行有關(guān)“**的講座” 。下午是教育教學(xué)工作的總結(jié)及校長講話。
今天我們展示的語文組**老師一節(jié)語文課《假如生活欺騙了你》，*老師身為教研組長，帶領(lǐng)全組老師一直走在學(xué)校課堂教學(xué)改革的前沿，她參加了骨干教師培訓(xùn)，因此今天的展示課相信會給大家引發(fā)更深層次的思考和啟迪。*老師是班主任這支隊伍中班齡短的一位，短短的一個學(xué)期，她以自己無私的付出贏得了同學(xué)們的尊敬與喜愛，為同學(xué)們營造了一個快樂向上的班集體，今天她為我們展示一節(jié)班會課“ ”
有請*老師。
休息半小時，調(diào)整會場
下面進(jìn)行的評課環(huán)節(jié)，首先請*老師談設(shè)計思路和上課感受
請老師們積極評課，也可以與*老師交流互動
請*老師談設(shè)計思路和上課感受
請老師們尤其是班主任們積極評課，也可以與*老師 交流互動
謝謝老師們精彩的點評
老師們，我們教學(xué)工作的重點之一是對學(xué)校**探討和深入研究，我們相繼開展了教研組長、骨干教師的引領(lǐng)課，全員參加的教研組研討課，全校范圍的展示課，以及問題引領(lǐng)、有效合作的深入研討課，老師們積極參與，深入研究，以課堂為抓手，聽課評課，集體教研，課堂教學(xué)模式就在老師們的共同努力下不斷完善 ，老師們同樣在這一研究的過程中不斷地成長，實現(xiàn)著有經(jīng)驗型教師向科研型教師的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然在探索的過程中我們也遇到了很多的困惑，從而制約著課堂教學(xué)改革的縱深發(fā)展。今天我們有幸請到了**，長期以來一直關(guān)注**的發(fā)展，并在教學(xué)方面給與了專業(yè)的指導(dǎo)和引領(lǐng)，尤其針對課堂教學(xué)模式進(jìn)行了深入的研究 ，可稱為這方面的專家。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎**為我們進(jìn)行有關(guān)課堂教學(xué)模式的專題講座。
老師們今天上午的年會充實而緊張，我們共同目睹了兩位骨干老師的教學(xué)風(fēng)采，看到了老師精彩的點評，尤其聆聽了**專題專題講座。探索還在繼續(xù)，交流仍在進(jìn)行， **教育的春天已經(jīng)來臨 ，祝**教育再創(chuàng)輝煌，為**教育再添光彩，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)倚腋：湍馈⒔】悼鞓贰Ｉ衔绲臅h到此結(jié)束。
讓我們以熱烈的掌聲對兩位領(lǐng)導(dǎo)的光臨指導(dǎo)表示衷心的感謝。
今天的教育教學(xué)年會分為上午和下午兩部分，上午是一節(jié)*課和一節(jié)*課，然后是評課活動，后請**進(jìn)行有關(guān)“**的講座” 。下午是教育教學(xué)工作的總結(jié)及校長講話。
今天我們展示的語文組**老師一節(jié)語文課《假如生活欺騙了你》，*老師身為教研組長，帶領(lǐng)全組老師一直走在學(xué)校課堂教學(xué)改革的前沿，她參加了骨干教師培訓(xùn)，因此今天的展示課相信會給大家引發(fā)更深層次的思考和啟迪。*老師是班主任這支隊伍中班齡短的一位，短短的一個學(xué)期，她以自己無私的付出贏得了同學(xué)們的尊敬與喜愛，為同學(xué)們營造了一個快樂向上的班集體，今天她為我們展示一節(jié)班會課“ ”
有請*老師。
休息半小時，調(diào)整會場
下面進(jìn)行的評課環(huán)節(jié)，首先請*老師談設(shè)計思路和上課感受
請老師們積極評課，也可以與*老師交流互動
請*老師談設(shè)計思路和上課感受
請老師們尤其是班主任們積極評課，也可以與*老師 交流互動
謝謝老師們精彩的點評
老師們，我們教學(xué)工作的重點之一是對學(xué)校**探討和深入研究，我們相繼開展了教研組長、骨干教師的引領(lǐng)課，全員參加的教研組研討課，全校范圍的展示課，以及問題引領(lǐng)、有效合作的深入研討課，老師們積極參與，深入研究，以課堂為抓手，聽課評課，集體教研，課堂教學(xué)模式就在老師們的共同努力下不斷完善 ，老師們同樣在這一研究的過程中不斷地成長，實現(xiàn)著有經(jīng)驗型教師向科研型教師的轉(zhuǎn)變。當(dāng)然在探索的過程中我們也遇到了很多的困惑，從而制約著課堂教學(xué)改革的縱深發(fā)展。今天我們有幸請到了**，長期以來一直關(guān)注**的發(fā)展，并在教學(xué)方面給與了專業(yè)的指導(dǎo)和引領(lǐng)，尤其針對課堂教學(xué)模式進(jìn)行了深入的研究 ，可稱為這方面的專家。下面讓我們用熱烈的掌聲歡迎**為我們進(jìn)行有關(guān)課堂教學(xué)模式的專題講座。
老師們今天上午的年會充實而緊張，我們共同目睹了兩位骨干老師的教學(xué)風(fēng)采，看到了老師精彩的點評，尤其聆聽了**專題專題講座。探索還在繼續(xù)，交流仍在進(jìn)行， **教育的春天已經(jīng)來臨 ，祝**教育再創(chuàng)輝煌，為**教育再添光彩，祝領(lǐng)導(dǎo)、老師們?nèi)倚腋：湍馈⒔】悼鞓贰Ｉ衔绲臅h到此結(jié)束。