演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么我們寫演講稿要注意的內(nèi)容有什么呢？下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于學(xué)習(xí)演講稿模板范文，希望會(huì)對(duì)大家的工作與學(xué)習(xí)有所幫助。
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇一
大家好！
我今天在這兒競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。雖然我從沒(méi)有競(jìng)選過(guò)這個(gè)重要的職務(wù)，但是我相信，就憑我的這一股勇氣和一身的才干，還有那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不可動(dòng)搖的決心，相信這次自己一定能競(jìng)選成功的。
我覺(jué)得我應(yīng)該有一顆進(jìn)取、平和、寬容的心。只要有了進(jìn)取之心，就能使我不斷進(jìn)步，不停地完善自我；有了平和之心，才能用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待人生；有了寬容之心才能善于接受同學(xué)的建議，讓自己表現(xiàn)得更加完美。
如果我競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員，我一定要為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，做一個(gè)同學(xué)眼中最好的學(xué)習(xí)委員。我不僅會(huì)在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)同學(xué)上進(jìn)，做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的“領(lǐng)頭羊”，還會(huì)在生活上幫助同學(xué)，協(xié)助班長(zhǎng)管理好全班。在一分一秒內(nèi)治理好班級(jí)，建立一個(gè)合理有序的班集體。
請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)做得十全十美。
希望大家投我一票吧！謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇二
各位同學(xué)：
你們好!
今天我走上講臺(tái)，是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度，更知道這個(gè)角色過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人討厭。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心，我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(zhǎng)的烏紗帽，只怕會(huì)把我壓扁了?？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習(xí)，我定能如魚得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了!我不僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)，課外閱讀方面也是處于地位，雖算不上博覽群書，至少名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因?yàn)槿嗟某煽?jī)居低不上，那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習(xí)委員又有何差別!既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想達(dá)到這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補(bǔ)瘸的落實(shí)，著意于學(xué)習(xí)方法的“升級(jí)換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就必須知道“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認(rèn)為，根據(jù)“木桶理論”，對(duì)于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿;對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補(bǔ)腐”。可行的做法是，根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對(duì)子之間開(kāi)展整體競(jìng)賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí)，我將通過(guò)自己的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的`及時(shí)溝通和反潰到那時(shí)，你將會(huì)從美國(guó)的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激勵(lì)法中獲得學(xué)習(xí)的靈感;將會(huì)懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”;將會(huì)接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅(jiān)信自己能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上能夠堅(jiān)持原則，不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習(xí)上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰(shuí)考試作弊，我一定要跟他計(jì)較，決不會(huì)做老好人。當(dāng)然，我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活?？傊?，請(qǐng)你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、路過(guò)，切勿錯(cuò)過(guò)，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇三
“自信自強(qiáng)功自成”，這是我的座右銘。我一直牢記著我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，從不忘記自己的責(zé)任是什么。如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的助手。
一、勤學(xué)好問(wèn)，孜孜不倦。
我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，一旦遇到難題我叢不輕言放棄，而是千方百計(jì)的去解決它。
二、相信自已，堅(jiān)持不懈。
我一直不向困難低頭，因?yàn)槲乙恢毕嘈拧袄щy就像彈簧，你若弱來(lái)它就強(qiáng)，你若強(qiáng)來(lái)它就弱！”
三、學(xué)習(xí)努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講
無(wú)論我上什么課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。希望老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的楊大，今天我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員是我從小的夢(mèng)想，當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)在講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的職務(wù)時(shí)，我就打心眼里羨慕他們，并希望和他們一樣來(lái)講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
如果我競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡心盡力的幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們傷心時(shí)，我會(huì)充當(dāng)美麗的天使，耐心地勸解他們；當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)充當(dāng)小老師，耐心地指導(dǎo)他們；當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)他們更正錯(cuò)誤。
如果我競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)創(chuàng)建一些學(xué)習(xí)小組，讓成績(jī)好的同學(xué)給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課。這樣，既可以提高成績(jī)差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，又可以讓成績(jī)好的同學(xué)溫故而知新。這真是一舉兩得！
如果我競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)在班上展開(kāi)“成語(yǔ)接龍”、“猜謎比賽”等活動(dòng)，讓同學(xué)們輕松快樂(lè)獲得知識(shí)。
我的發(fā)言完畢，請(qǐng)大家投給我神圣的一票！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，喜愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我上臺(tái)競(jìng)選的職務(wù)是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽抑缹W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)同學(xué)們一起向上，永不退縮的職
務(wù)，要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快，讓老師更省心，做好同學(xué)們的好榜樣，雖然我不是班里學(xué)習(xí)最好的，但我一定是最努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，永不退縮。 如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
①我在以后的日子里一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，取得更好的成績(jī)。
②全心全意的為同學(xué)服務(wù)，幫老師做自己力所能及的事情。
③盡量多幫助同學(xué)，助人為樂(lè)。
④站在多角度思考問(wèn)題，盡量多照顧別人。
老師、同學(xué)們不管競(jìng)選成功與失敗，不管是誰(shuí)當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)，都是為同學(xué)們服務(wù)，讓五一班更好，讓五一班的班風(fēng)宣揚(yáng)出去！如果失敗我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中成功！同學(xué)們請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天很高興能站在講臺(tái)前競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我的名字叫王芹。
從小學(xué)一年級(jí)起在老師辛勤的教導(dǎo)下，我認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)每一門功課，上課認(rèn)真不開(kāi)小差，把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢記在心里。每次做作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地看好每一道題目，如果有題目做錯(cuò)了，我一定會(huì)及時(shí)訂正并找出原因，虛心地請(qǐng)教別人，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，幾乎每年都會(huì)拿到獎(jiǎng)狀，年年都是班上的班干部。并且加入大隊(duì)委，成了一名光榮的大隊(duì)委員。
我想：學(xué)習(xí)委員應(yīng)該是老師和同學(xué)們之間的一座橋梁，而我愿意做這座橋梁。首先，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)，我會(huì)耐心地幫助他們克服困難，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，班主任和任課老師提出的任務(wù)和要求，我會(huì)及時(shí)地提醒同學(xué)們——成為老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。希望大家投我一票。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，喜愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：
這天我上臺(tái)競(jìng)選的職務(wù)是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，拿破侖以前說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽颐靼讓W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)同學(xué)們一齊向上，永不退縮的職務(wù)，要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快，讓老師更省心，做好同學(xué)們的好榜樣，雖然我不是班里學(xué)習(xí)最好的，但我必須是最努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，永不退縮。
如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
①我在以后的日子里必須要發(fā)奮圖強(qiáng)，取得更好的成績(jī)。
②全心全意的為同學(xué)服務(wù)，幫老師做自我力所能及的事情。
③盡量多幫忙同學(xué)，助人為樂(lè)。
④站在多角度思考問(wèn)題，盡量多照顧別人。
老師、同學(xué)們不管競(jìng)選成功與失敗，不管是誰(shuí)當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)，都是為同學(xué)們服務(wù)，讓五一班更好，讓五一班的班風(fēng)宣揚(yáng)出去！如果失敗我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中成功！同學(xué)們請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇八
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期了，大家又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)也迎來(lái)了競(jìng)選班干部的活動(dòng)，很高興能夠在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，我為大家那對(duì)我充滿信任的臉神而自豪。
此時(shí)此刻，我的心請(qǐng)非常激動(dòng)，并且感慨萬(wàn)分，激動(dòng)是因?yàn)槲夷茉俅螤?zhēng)取機(jī)會(huì)為大家服務(wù)；感慨的是因?yàn)槲乙圆辉谑悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩了，當(dāng)班干部一年來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)，已使我茁壯成長(zhǎng)。相信不管今天競(jìng)選的結(jié)果如何，我都會(huì)從心底感到高興。
競(jìng)選班級(jí)學(xué)習(xí)委員演講稿今天，我競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員，雖然我在去年已經(jīng)當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，可是，在今年我回蕩得更好的，你們可以向我說(shuō)。我會(huì)完成各科老師布置的作業(yè)。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)樯钪喔刹渴且粋€(gè)能者居之的地方，我會(huì)不斷自我改進(jìn)，做到更好。我會(huì)積極配合老師，一更家積極的姿態(tài)邁向美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，既激動(dòng)又高興！
我學(xué)習(xí)很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學(xué)都說(shuō)我的字是用尺子寫的，其實(shí)不是啦！今天參加競(jìng)選，還讓我想起了一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺(jué)得我一定可以當(dāng)上這個(gè)將軍的。
假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，我可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助和那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)好起來(lái)，讓我們xx班能在八年級(jí)組成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，我可以在班上成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每四個(gè)人一組。大家可以在下午課外活動(dòng)時(shí)，提出一些大家不會(huì)的問(wèn)題，然后再互相交流、互相體會(huì)，曠大我們的學(xué)習(xí)范圍。
假如我落選了，我也不會(huì)沮喪。我會(huì)找出讓我落選的缺點(diǎn)，然后慢慢改正，爭(zhēng)取下一次可以競(jìng)選上。
最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當(dāng)你們的學(xué)習(xí)委員。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。能夠參加今天的競(jìng)選，我高興又自豪。感謝老師、同學(xué)們的支持和肯定，謝謝大家。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能算是最好的，但我一定努力做到最好。我以前不夠自信，希望通過(guò)這次競(jìng)選，好好鍛煉一下自己，請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)委員是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿擔(dān)起這份重任。假如我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)幫助那些還未發(fā)揮自己潛力的同學(xué)，耐心地給他們講解題目，我們一起共同提高。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的建議，多和同學(xué)們溝通交流，改正自己的不足之處。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)以身作則，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
如果我選不上學(xué)習(xí)委員，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)與不足，我會(huì)以此來(lái)鞭策自己，不斷努力，不斷進(jìn)步，提高自己，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中得到大家的認(rèn)可。
請(qǐng)大家投上你們寶貴的一票，謝謝大家。
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇一
大家好！
我今天在這兒競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。雖然我從沒(méi)有競(jìng)選過(guò)這個(gè)重要的職務(wù)，但是我相信，就憑我的這一股勇氣和一身的才干，還有那堅(jiān)強(qiáng)的毅力和不可動(dòng)搖的決心，相信這次自己一定能競(jìng)選成功的。
我覺(jué)得我應(yīng)該有一顆進(jìn)取、平和、寬容的心。只要有了進(jìn)取之心，就能使我不斷進(jìn)步，不停地完善自我；有了平和之心，才能用平和的心態(tài)來(lái)對(duì)待人生；有了寬容之心才能善于接受同學(xué)的建議，讓自己表現(xiàn)得更加完美。
如果我競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員，我一定要為班級(jí)做事，為同學(xué)服務(wù)，做一個(gè)同學(xué)眼中最好的學(xué)習(xí)委員。我不僅會(huì)在學(xué)習(xí)上帶領(lǐng)同學(xué)上進(jìn)，做一個(gè)樸實(shí)無(wú)華的“領(lǐng)頭羊”，還會(huì)在生活上幫助同學(xué)，協(xié)助班長(zhǎng)管理好全班。在一分一秒內(nèi)治理好班級(jí)，建立一個(gè)合理有序的班集體。
請(qǐng)大家相信我，我一定會(huì)做得十全十美。
希望大家投我一票吧！謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇二
各位同學(xué)：
你們好!
今天我走上講臺(tái)，是想競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。我深知競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的難度，更知道這個(gè)角色過(guò)去確實(shí)有點(diǎn)令人討厭。但是本著一顆改變我班學(xué)習(xí)現(xiàn)狀的誠(chéng)心，我還是登上了這三尺講臺(tái)來(lái)尋求諸位的信任。
我這個(gè)人，能力有限，尤其缺少統(tǒng)攬大軍的“帥才”。若給我扣上個(gè)班長(zhǎng)的烏紗帽，只怕會(huì)把我壓扁了?？扇绻屛夜芄芾媳拘楔D學(xué)習(xí)，我定能如魚得水，一展才華的。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌喜徽f(shuō)數(shù)一數(shù)二，也算名列前茅了!我不僅課本知識(shí)學(xué)得不錯(cuò)，課外閱讀方面也是處于地位，雖算不上博覽群書，至少名篇讀了很多，肚子里還是有點(diǎn)墨水的。這就使我有點(diǎn)資本與同學(xué)交流，互相補(bǔ)充，互相促進(jìn)。一花獨(dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園。如果只是我一個(gè)人的學(xué)習(xí)成績(jī)好，那只能說(shuō)明我是一個(gè)特差勁的學(xué)習(xí)頭兒。因?yàn)槿嗟某煽?jī)居低不上，那有無(wú)你這個(gè)學(xué)習(xí)委員又有何差別!既然是學(xué)習(xí)委員，就應(yīng)當(dāng)帶領(lǐng)全班同學(xué)“共同致富”。
要想達(dá)到這一目的，就必須大刀闊斧地進(jìn)行“學(xué)習(xí)的革命”。我的改革措施著眼于“整體效益”的提高，著力于幫差補(bǔ)瘸的落實(shí)，著意于學(xué)習(xí)方法的“升級(jí)換代”。所謂“整體效益”，是指全體同學(xué)平均水平的上升，而不是少數(shù)幾個(gè)人的冒尖。要達(dá)此目標(biāo)，就必須知道“整體推進(jìn)”的阻力在哪里。我認(rèn)為，根據(jù)“木桶理論”，對(duì)于整個(gè)班級(jí)來(lái)說(shuō)，影響平均成績(jī)提高的癥結(jié)是學(xué)習(xí)后進(jìn)者拖了全班的后腿;對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，某些學(xué)科的落后拉了總分的后腿。因此，必須著力于“幫差補(bǔ)腐”。可行的做法是，根據(jù)不同學(xué)科的學(xué)習(xí)情況，讓較好的同學(xué)與較差的同學(xué)結(jié)成對(duì)子，簽訂“幫帶”合同。各個(gè)對(duì)子之間開(kāi)展整體競(jìng)賽，看哪個(gè)幫帶小組整體提高快。與此同時(shí)，我將通過(guò)自己的先期學(xué)習(xí)，取得“資本”，再向大家介紹當(dāng)今較為先進(jìn)的、科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，諸如“組合法”、“變素法”、“顛倒法”、“替代法”、“添加法”、“縮減法”、“登梯法”、“縫城法”、“暗示法”、“熱線法”、“冷置法”、“誘因法”、“移位法”、“剩余法”等，從“死記硬背”中解放出來(lái)，徹底拋棄落后的學(xué)法，做學(xué)習(xí)的主人。我還將與課代表們共同商討各學(xué)科特殊的學(xué)習(xí)方法，并協(xié)助他們做好師生之間的橋梁，保證信息的`及時(shí)溝通和反潰到那時(shí)，你將會(huì)從美國(guó)的“奧本斯式”、西德的“默寫式”、日本的“cbs式”和“三菱式”等智力激勵(lì)法中獲得學(xué)習(xí)的靈感;將會(huì)懂得什么是“同質(zhì)異化”，什么是“異質(zhì)同化”，什么是“間質(zhì)密化”;將會(huì)接觸到“統(tǒng)攝法”、“析解法”、“西托夢(mèng)境法”等創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)方法，并在學(xué)習(xí)中進(jìn)行創(chuàng)造。我有十足的自信，堅(jiān)信自己能夠挑起這副擔(dān)子，因?yàn)閷W(xué)習(xí)委員所需要的組織能力和協(xié)調(diào)藝術(shù)我還是基本具備的。再有，我這個(gè)人大事不糊涂，在大是大非問(wèn)題上能夠堅(jiān)持原則，不怕得罪人。誰(shuí)學(xué)習(xí)上想偷懶，誰(shuí)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，誰(shuí)考試作弊，我一定要跟他計(jì)較，決不會(huì)做老好人。當(dāng)然，我不是一個(gè)整天板著面孔令人生畏的“鐵面人”，我會(huì)想方設(shè)法使我們的學(xué)習(xí)顯得輕松有趣，我會(huì)弄出一些奇想怪招，來(lái)調(diào)節(jié)我們緊張的學(xué)習(xí)生活?？傊?，請(qǐng)你們相信我，我不是那種“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”的書呆子，而是一個(gè)懂得你們苦衷的知心者。走過(guò)、路過(guò)，切勿錯(cuò)過(guò)，果斷地投我一票，你的學(xué)習(xí)成績(jī)定會(huì)更上一層樓。
謝謝大家!
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇三
“自信自強(qiáng)功自成”，這是我的座右銘。我一直牢記著我是一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，從不忘記自己的責(zé)任是什么。如果我當(dāng)了學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)帶領(lǐng)同學(xué)們好好學(xué)習(xí)，當(dāng)好老師的助手。
一、勤學(xué)好問(wèn)，孜孜不倦。
我是一個(gè)勤學(xué)好問(wèn)的人，一旦遇到難題我叢不輕言放棄，而是千方百計(jì)的去解決它。
二、相信自已，堅(jiān)持不懈。
我一直不向困難低頭，因?yàn)槲乙恢毕嘈拧袄щy就像彈簧，你若弱來(lái)它就強(qiáng)，你若強(qiáng)來(lái)它就弱！”
三、學(xué)習(xí)努力，上課認(rèn)真聽(tīng)講
無(wú)論我上什么課都會(huì)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考老師提出的問(wèn)題，大膽舉手發(fā)言。希望老師和同學(xué)們給我這次機(jī)會(huì)。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇四
親愛(ài)的同學(xué)們，敬愛(ài)的老師們：
大家好！
我是五年級(jí)二班的楊大，今天我競(jìng)選的職務(wù)是學(xué)習(xí)委員。
當(dāng)上學(xué)習(xí)委員是我從小的夢(mèng)想，當(dāng)我看見(jiàn)其他同學(xué)在講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員的職務(wù)時(shí)，我就打心眼里羨慕他們，并希望和他們一樣來(lái)講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。
如果我競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)盡心盡力的幫助同學(xué)。當(dāng)同學(xué)們傷心時(shí)，我會(huì)充當(dāng)美麗的天使，耐心地勸解他們；當(dāng)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難時(shí)，我會(huì)充當(dāng)小老師，耐心地指導(dǎo)他們；當(dāng)同學(xué)們犯了錯(cuò)誤時(shí)，我會(huì)引導(dǎo)他們更正錯(cuò)誤。
如果我競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)創(chuàng)建一些學(xué)習(xí)小組，讓成績(jī)好的同學(xué)給成績(jī)差的同學(xué)補(bǔ)課。這樣，既可以提高成績(jī)差的同學(xué)的學(xué)習(xí)成績(jī)，又可以讓成績(jī)好的同學(xué)溫故而知新。這真是一舉兩得！
如果我競(jìng)選上學(xué)習(xí)委員，我會(huì)在班上展開(kāi)“成語(yǔ)接龍”、“猜謎比賽”等活動(dòng)，讓同學(xué)們輕松快樂(lè)獲得知識(shí)。
我的發(fā)言完畢，請(qǐng)大家投給我神圣的一票！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，喜愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！
今天我上臺(tái)競(jìng)選的職務(wù)是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，拿破侖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽抑缹W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)同學(xué)們一起向上，永不退縮的職
務(wù)，要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快，讓老師更省心，做好同學(xué)們的好榜樣，雖然我不是班里學(xué)習(xí)最好的，但我一定是最努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，永不退縮。 如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
①我在以后的日子里一定要發(fā)奮圖強(qiáng)，取得更好的成績(jī)。
②全心全意的為同學(xué)服務(wù)，幫老師做自己力所能及的事情。
③盡量多幫助同學(xué)，助人為樂(lè)。
④站在多角度思考問(wèn)題，盡量多照顧別人。
老師、同學(xué)們不管競(jìng)選成功與失敗，不管是誰(shuí)當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)，都是為同學(xué)們服務(wù)，讓五一班更好，讓五一班的班風(fēng)宣揚(yáng)出去！如果失敗我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中成功！同學(xué)們請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇六
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
今天很高興能站在講臺(tái)前競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，我的名字叫王芹。
從小學(xué)一年級(jí)起在老師辛勤的教導(dǎo)下，我認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)每一門功課，上課認(rèn)真不開(kāi)小差，把老師講的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)牢牢記在心里。每次做作業(yè)，我都會(huì)認(rèn)真仔細(xì)地看好每一道題目，如果有題目做錯(cuò)了，我一定會(huì)及時(shí)訂正并找出原因，虛心地請(qǐng)教別人，經(jīng)過(guò)我的認(rèn)真努力取得了優(yōu)異的成績(jī)，幾乎每年都會(huì)拿到獎(jiǎng)狀，年年都是班上的班干部。并且加入大隊(duì)委，成了一名光榮的大隊(duì)委員。
我想：學(xué)習(xí)委員應(yīng)該是老師和同學(xué)們之間的一座橋梁，而我愿意做這座橋梁。首先，我會(huì)更加努力爭(zhēng)取取得好的成績(jī)，在學(xué)習(xí)中起到帶頭作用。對(duì)于成績(jī)不好的同學(xué)，我會(huì)耐心地幫助他們克服困難，讓他們的學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，班主任和任課老師提出的任務(wù)和要求，我會(huì)及時(shí)地提醒同學(xué)們——成為老師的小助手，同學(xué)的好伙伴。希望大家投我一票。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇七
敬愛(ài)的老師，喜愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：
這天我上臺(tái)競(jìng)選的職務(wù)是競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，拿破侖以前說(shuō)過(guò)：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵?！蔽颐靼讓W(xué)習(xí)委員這個(gè)職務(wù)是帶領(lǐng)同學(xué)們一齊向上，永不退縮的職務(wù)，要做到讓同學(xué)們進(jìn)步更快，讓老師更省心，做好同學(xué)們的好榜樣，雖然我不是班里學(xué)習(xí)最好的，但我必須是最努力的向著那個(gè)目標(biāo)前進(jìn)，永不退縮。
如果我競(jìng)選成功，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：
①我在以后的日子里必須要發(fā)奮圖強(qiáng)，取得更好的成績(jī)。
②全心全意的為同學(xué)服務(wù)，幫老師做自我力所能及的事情。
③盡量多幫忙同學(xué)，助人為樂(lè)。
④站在多角度思考問(wèn)題，盡量多照顧別人。
老師、同學(xué)們不管競(jìng)選成功與失敗，不管是誰(shuí)當(dāng)上了這個(gè)職務(wù)，都是為同學(xué)們服務(wù)，讓五一班更好，讓五一班的班風(fēng)宣揚(yáng)出去！如果失敗我也不會(huì)氣餒，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中成功！同學(xué)們請(qǐng)把你們手中神圣的一票投給我吧！
我的演講到此結(jié)束，多謝大家
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇八
親愛(ài)的老師，敬愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
不知不覺(jué)開(kāi)學(xué)已經(jīng)過(guò)了幾個(gè)星期了，大家又進(jìn)入了緊張的學(xué)習(xí)生活中，同時(shí)也迎來(lái)了競(jìng)選班干部的活動(dòng)，很高興能夠在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，我為大家那對(duì)我充滿信任的臉神而自豪。
此時(shí)此刻，我的心請(qǐng)非常激動(dòng)，并且感慨萬(wàn)分，激動(dòng)是因?yàn)槲夷茉俅螤?zhēng)取機(jī)會(huì)為大家服務(wù)；感慨的是因?yàn)槲乙圆辉谑悄莻€(gè)初來(lái)乍到的小女孩了，當(dāng)班干部一年來(lái)所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜悅，失敗的教訓(xùn)，已使我茁壯成長(zhǎng)。相信不管今天競(jìng)選的結(jié)果如何，我都會(huì)從心底感到高興。
競(jìng)選班級(jí)學(xué)習(xí)委員演講稿今天，我競(jìng)選的班干部是學(xué)習(xí)委員，雖然我在去年已經(jīng)當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，可是，在今年我回蕩得更好的，你們可以向我說(shuō)。我會(huì)完成各科老師布置的作業(yè)。如果我落選了，我不會(huì)氣餒，因?yàn)樯钪喔刹渴且粋€(gè)能者居之的地方，我會(huì)不斷自我改進(jìn)，做到更好。我會(huì)積極配合老師，一更家積極的姿態(tài)邁向美好的明天！
我的演講完畢，謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇九
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天我能夠站在這個(gè)講臺(tái)上競(jìng)選學(xué)習(xí)委員，既激動(dòng)又高興！
我學(xué)習(xí)很好，常常獲得班上的第一名。我寫的字也很漂亮，同學(xué)都說(shuō)我的字是用尺子寫的，其實(shí)不是啦！今天參加競(jìng)選，還讓我想起了一句名言：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。我覺(jué)得我一定可以當(dāng)上這個(gè)將軍的。
假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，我可以讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)去幫助和那些學(xué)習(xí)跟不上的同學(xué)，讓他們的學(xué)習(xí)好起來(lái)，讓我們xx班能在八年級(jí)組成為最優(yōu)秀的班級(jí)！
假如我競(jìng)選上了學(xué)習(xí)委員，我可以在班上成立一個(gè)學(xué)習(xí)小組，每四個(gè)人一組。大家可以在下午課外活動(dòng)時(shí)，提出一些大家不會(huì)的問(wèn)題，然后再互相交流、互相體會(huì)，曠大我們的學(xué)習(xí)范圍。
假如我落選了，我也不會(huì)沮喪。我會(huì)找出讓我落選的缺點(diǎn)，然后慢慢改正，爭(zhēng)取下一次可以競(jìng)選上。
最后，我真心希望大家可以投我一票，讓我當(dāng)你們的學(xué)習(xí)委員。
謝謝大家！
小學(xué)生競(jìng)選學(xué)生委員會(huì)演講稿篇十
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天，我要競(jìng)選學(xué)習(xí)委員。能夠參加今天的競(jìng)選，我高興又自豪。感謝老師、同學(xué)們的支持和肯定，謝謝大家。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)不能算是最好的，但我一定努力做到最好。我以前不夠自信，希望通過(guò)這次競(jìng)選，好好鍛煉一下自己，請(qǐng)大家給我一次機(jī)會(huì)。
學(xué)習(xí)委員是老師與同學(xué)之間的一座橋梁，我愿擔(dān)起這份重任。假如我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員，我一定會(huì)幫助那些還未發(fā)揮自己潛力的同學(xué)，耐心地給他們講解題目，我們一起共同提高。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)認(rèn)真聽(tīng)取同學(xué)們的建議，多和同學(xué)們溝通交流，改正自己的不足之處。假如我當(dāng)上了學(xué)習(xí)委員，我會(huì)以身作則，在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，不辜負(fù)大家對(duì)我的期望。
如果我選不上學(xué)習(xí)委員，說(shuō)明我還有許多缺點(diǎn)與不足，我會(huì)以此來(lái)鞭策自己，不斷努力，不斷進(jìn)步，提高自己，爭(zhēng)取在下一次的競(jìng)選中得到大家的認(rèn)可。
請(qǐng)大家投上你們寶貴的一票，謝謝大家。