人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
難忘的六一節(jié)作文500篇一
我仍記著，那節(jié)課是在四年級(jí)馬老師教我們時(shí)上的。
那節(jié)課我們正在學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文。也不知怎么的，我忽然被窗外的”美麗景色“所深深地吸引住了。我呆呆地望著窗外，心思根本沒(méi)有放在學(xué)習(xí)文章上面。馬老師所說(shuō)的一大堆話(huà)只記 住了那么一丁點(diǎn)兒。重要的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)。
過(guò)了一會(huì)兒，文章學(xué)完了。馬老師開(kāi)始提問(wèn)課后題了。
我可真倒霉！馬老師剛好讓我來(lái)回答課后題。
當(dāng)馬老師將我叫起來(lái)那一剎那，我驚呆了，兩眼發(fā)直。
馬老師問(wèn)我的，正是剛剛講的。由于我走了神，剛剛就沒(méi)有聽(tīng)老師的講解。自然這題對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是天書(shū)！我將這道題看了一遍又一遍?？蔁o(wú)論如何我也弄不明白。我意識(shí)到這下可慘了，早知 現(xiàn)在何必當(dāng)初！真是后悔！如果剛才那一刻不走神該有多好啊！不過(guò)總不能傻站著吧！于是，我緊張地語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一大堆廢話(huà)：”這道題，那個(gè)是……就是……“我的上手可以用”揮汗如雨“一次 來(lái)形容。天??！這下可倒大霉了！頓時(shí)，我感到臉一下子紅了起來(lái)。全部血液直沖腦袋。我羞愧地低下了頭。
這時(shí)候，全班同學(xué)幾乎都把手高高舉起，等待馬老師讓他們回答問(wèn)題。
雖然，大家并沒(méi)有嘲笑我，但是看著同學(xué)們舉得高高的手，覺(jué)得對(duì)我本身就是一種極大的侮辱。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，頭低的更低了。
馬老師見(jiàn)了，立刻讓我坐下。
我立馬坐下來(lái)，趴在桌子上，幾乎就要哭出來(lái)了。
聽(tīng)著那一聲聲：”老師，我來(lái)回答?！翱薜挠罅?。真后悔！當(dāng)時(shí)我怎么能走神呢？怎么能不會(huì)回答如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢？眼淚頓時(shí)忍不住涌了出來(lái)……
這一節(jié)語(yǔ)文課是有始以來(lái)最使我內(nèi)疚的一次。這一次最令我難忘。
這節(jié)課告誡我，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要上課發(fā)呆、走神。上課走神害死人??！
難忘的六一節(jié)作文500篇二
這次，班級(jí)里來(lái)了一位男老師，他姓吳，名海風(fēng)，是名語(yǔ)文老師。他戴著眼鏡，是一位快四十歲的老師了。吳老師非常幽默，有時(shí)他也很?chē)?yán)厲。以前老師都是每次直接上課，可是吳老師不一樣，為什么他不一樣呢？
第一節(jié)課語(yǔ)文課，班干部整好了班級(jí)，請(qǐng)老師上課。老師開(kāi)始說(shuō)：“不知道大家知道馬云是誰(shuí)嗎？”我們齊聲說(shuō)：“是世界第一首富?！薄安诲e(cuò)?！崩蠋熣f(shuō)，“那大家都知道淘寶網(wǎng)是誰(shuí)建立的嗎？”我們個(gè)個(gè)都迷惑地回答：“不知道?！崩蠋熣f(shuō)：“淘寶網(wǎng)當(dāng)然是馬云建立的呀。”我們這才恍然大悟。
接下來(lái)，老師給我們講：“馬云小時(shí)候很貧窮，到了上大學(xué)時(shí)，是學(xué)計(jì)算機(jī)的?？墒钱厴I(yè)了，沒(méi)有工作，這時(shí)，馬云想起自己是學(xué)計(jì)算機(jī)的，就自己二十四小時(shí)天天工作，在在網(wǎng)上開(kāi)了個(gè)店，然后這個(gè)店的投資越來(lái)越大，這也就是淘寶網(wǎng)的由來(lái)。”
這時(shí)，我們回答：“老師講的這些，讓我們把這個(gè)問(wèn)號(hào)給消除了，原本我心里還想馬云出生就含著糖呢，這下終于明白了?！?BR> 這時(shí)，吳老師說(shuō)：“孩子們，馬云曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：沒(méi)有你做不到，只有你想不到?！蔽覀兌奸_(kāi)始鼓掌。老師說(shuō)：“只要你們聽(tīng)話(huà)，以后我就告訴你們前所未見(jiàn)的事情呢。”
這時(shí)，老師說(shuō)：“有誰(shuí)來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，劇情自己來(lái)定?！蔽摇堨o文舉了手，老師讓我們先來(lái)對(duì)詞。開(kāi)始了，我們演的是個(gè)小品，我演馬云，她演投資方。開(kāi)始我說(shuō)：“張總，請(qǐng)相信我們淘寶網(wǎng)。”張總說(shuō)：“合同我已經(jīng)看過(guò)了，非常好?！边@時(shí)，張總放了個(gè)屁，說(shuō)：“失禮了。早上包子吃多了，哈哈。”這時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，說(shuō)：“演得好好笑?！?BR> 下課了，這節(jié)語(yǔ)文課讓我了解了馬云的身份和淘寶網(wǎng)的由來(lái)。這節(jié)語(yǔ)文課，令我永生難忘。
難忘的六一節(jié)作文500篇三
雖然“六一節(jié)”早已過(guò)去，可那一天，我也還歷歷在上目，從沒(méi)忘記過(guò)。
那一天早晨，我比以前還要起的早，6：00就起床了，換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子，迅速吃好早餐，背起書(shū)包，奔向?qū)W?！?BR> 到了教室，我在我的座位上坐了下來(lái)，從書(shū)包中拿出書(shū)本，便看起了書(shū)。誰(shuí)知，徐老師走進(jìn)了教室，小聲跟倪老師說(shuō)了幾句話(huà)，然后對(duì)我們說(shuō)：“還剩十幾分鐘，我講一下《實(shí)驗(yàn)班》和《預(yù)習(xí)單》，然后你們做。”全班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都很不高興，但還是聽(tīng)徐老師講著……開(kāi)始做著題目，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，快速地寫(xiě)著，想著快速完成作業(yè)，1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“請(qǐng)三—六年級(jí)下樓?！蔽覀儽慵涌焖俣?，沖到門(mén)口，安安靜靜地下了樓，雖然大家表面上都很安靜，嘴上并沒(méi)有說(shuō)有激動(dòng)，可心里卻早已激動(dòng)的飛到天上去了，到了體育館，我們開(kāi)始化妝，因?yàn)槲覀兌家硌荨?BR> “六一節(jié)”的表演節(jié)目可真多啊，有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內(nèi)容很豐富呢。我最喜歡的節(jié)目就是成長(zhǎng)、班班有歌聲和舞蹈串燒了?！俺砷L(zhǎng)”是由我們班的沈逸杰、孟茹菲唱的，還有四個(gè)同學(xué)在旁伴舞，我知道他們平時(shí)為了這個(gè)節(jié)目練得都很刻苦，唱歌唱得好聽(tīng)，伴舞也跳得很好，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”功夫不負(fù)有心人，得到了大家的喝彩，真讓人佩服。“班班有歌聲”是由我們班全體同學(xué)唱的，這個(gè)節(jié)目是我們排練了好久而且之前就獲過(guò)獎(jiǎng)的，所以每個(gè)同學(xué)都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了，是由403班的方嘉韻和？班唐心怡表演的，她們的舞姿是多么優(yōu)美、動(dòng)人啊。
下午是長(zhǎng)畫(huà)卷，我們班個(gè)個(gè)同學(xué)變身成了“神畫(huà)手”，不一會(huì)兒長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上一幅幅漂亮的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前，真是讓人歡喜、令人激動(dòng)??！
這個(gè)“六一節(jié)”過(guò)得可真豐富啊，雖然中途還有作業(yè)要做，有點(diǎn)點(diǎn)不情愿做作業(yè)，但有學(xué)又有玩，老師們把每項(xiàng)活動(dòng)都安排得很精彩，所以我覺(jué)得這個(gè)“六一節(jié)”還是非常開(kāi)心，依然很難忘、快樂(lè)的！
難忘的六一節(jié)作文500篇一
我仍記著，那節(jié)課是在四年級(jí)馬老師教我們時(shí)上的。
那節(jié)課我們正在學(xué)習(xí)《只有一個(gè)地球》一文。也不知怎么的，我忽然被窗外的”美麗景色“所深深地吸引住了。我呆呆地望著窗外，心思根本沒(méi)有放在學(xué)習(xí)文章上面。馬老師所說(shuō)的一大堆話(huà)只記 住了那么一丁點(diǎn)兒。重要的沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去幾個(gè)。
過(guò)了一會(huì)兒，文章學(xué)完了。馬老師開(kāi)始提問(wèn)課后題了。
我可真倒霉！馬老師剛好讓我來(lái)回答課后題。
當(dāng)馬老師將我叫起來(lái)那一剎那，我驚呆了，兩眼發(fā)直。
馬老師問(wèn)我的，正是剛剛講的。由于我走了神，剛剛就沒(méi)有聽(tīng)老師的講解。自然這題對(duì)我來(lái)說(shuō)根本就是天書(shū)！我將這道題看了一遍又一遍?？蔁o(wú)論如何我也弄不明白。我意識(shí)到這下可慘了，早知 現(xiàn)在何必當(dāng)初！真是后悔！如果剛才那一刻不走神該有多好啊！不過(guò)總不能傻站著吧！于是，我緊張地語(yǔ)無(wú)倫次地說(shuō)了一大堆廢話(huà)：”這道題，那個(gè)是……就是……“我的上手可以用”揮汗如雨“一次 來(lái)形容。天??！這下可倒大霉了！頓時(shí)，我感到臉一下子紅了起來(lái)。全部血液直沖腦袋。我羞愧地低下了頭。
這時(shí)候，全班同學(xué)幾乎都把手高高舉起，等待馬老師讓他們回答問(wèn)題。
雖然，大家并沒(méi)有嘲笑我，但是看著同學(xué)們舉得高高的手，覺(jué)得對(duì)我本身就是一種極大的侮辱。我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，頭低的更低了。
馬老師見(jiàn)了，立刻讓我坐下。
我立馬坐下來(lái)，趴在桌子上，幾乎就要哭出來(lái)了。
聽(tīng)著那一聲聲：”老師，我來(lái)回答?！翱薜挠罅?。真后悔！當(dāng)時(shí)我怎么能走神呢？怎么能不會(huì)回答如此簡(jiǎn)單的問(wèn)題呢？眼淚頓時(shí)忍不住涌了出來(lái)……
這一節(jié)語(yǔ)文課是有始以來(lái)最使我內(nèi)疚的一次。這一次最令我難忘。
這節(jié)課告誡我，上課一定要專(zhuān)心聽(tīng)講，不要上課發(fā)呆、走神。上課走神害死人??！
難忘的六一節(jié)作文500篇二
這次，班級(jí)里來(lái)了一位男老師，他姓吳，名海風(fēng)，是名語(yǔ)文老師。他戴著眼鏡，是一位快四十歲的老師了。吳老師非常幽默，有時(shí)他也很?chē)?yán)厲。以前老師都是每次直接上課，可是吳老師不一樣，為什么他不一樣呢？
第一節(jié)課語(yǔ)文課，班干部整好了班級(jí)，請(qǐng)老師上課。老師開(kāi)始說(shuō)：“不知道大家知道馬云是誰(shuí)嗎？”我們齊聲說(shuō)：“是世界第一首富?！薄安诲e(cuò)?！崩蠋熣f(shuō)，“那大家都知道淘寶網(wǎng)是誰(shuí)建立的嗎？”我們個(gè)個(gè)都迷惑地回答：“不知道?！崩蠋熣f(shuō)：“淘寶網(wǎng)當(dāng)然是馬云建立的呀。”我們這才恍然大悟。
接下來(lái)，老師給我們講：“馬云小時(shí)候很貧窮，到了上大學(xué)時(shí)，是學(xué)計(jì)算機(jī)的?？墒钱厴I(yè)了，沒(méi)有工作，這時(shí)，馬云想起自己是學(xué)計(jì)算機(jī)的，就自己二十四小時(shí)天天工作，在在網(wǎng)上開(kāi)了個(gè)店，然后這個(gè)店的投資越來(lái)越大，這也就是淘寶網(wǎng)的由來(lái)。”
這時(shí)，我們回答：“老師講的這些，讓我們把這個(gè)問(wèn)號(hào)給消除了，原本我心里還想馬云出生就含著糖呢，這下終于明白了?！?BR> 這時(shí)，吳老師說(shuō)：“孩子們，馬云曾說(shuō)過(guò)一句話(huà)：沒(méi)有你做不到，只有你想不到?！蔽覀兌奸_(kāi)始鼓掌。老師說(shuō)：“只要你們聽(tīng)話(huà)，以后我就告訴你們前所未見(jiàn)的事情呢。”
這時(shí)，老師說(shuō)：“有誰(shuí)來(lái)表演一個(gè)節(jié)目，劇情自己來(lái)定?！蔽摇堨o文舉了手，老師讓我們先來(lái)對(duì)詞。開(kāi)始了，我們演的是個(gè)小品，我演馬云，她演投資方。開(kāi)始我說(shuō)：“張總，請(qǐng)相信我們淘寶網(wǎng)。”張總說(shuō)：“合同我已經(jīng)看過(guò)了，非常好?！边@時(shí)，張總放了個(gè)屁，說(shuō)：“失禮了。早上包子吃多了，哈哈。”這時(shí)，同學(xué)們哈哈大笑，說(shuō)：“演得好好笑?！?BR> 下課了，這節(jié)語(yǔ)文課讓我了解了馬云的身份和淘寶網(wǎng)的由來(lái)。這節(jié)語(yǔ)文課，令我永生難忘。
難忘的六一節(jié)作文500篇三
雖然“六一節(jié)”早已過(guò)去，可那一天，我也還歷歷在上目，從沒(méi)忘記過(guò)。
那一天早晨，我比以前還要起的早，6：00就起床了，換好倪老師叫我們穿的金黃色裙子，迅速吃好早餐，背起書(shū)包，奔向?qū)W?！?BR> 到了教室，我在我的座位上坐了下來(lái)，從書(shū)包中拿出書(shū)本，便看起了書(shū)。誰(shuí)知，徐老師走進(jìn)了教室，小聲跟倪老師說(shuō)了幾句話(huà)，然后對(duì)我們說(shuō)：“還剩十幾分鐘，我講一下《實(shí)驗(yàn)班》和《預(yù)習(xí)單》，然后你們做。”全班同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息都很不高興，但還是聽(tīng)徐老師講著……開(kāi)始做著題目，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，快速地寫(xiě)著，想著快速完成作業(yè)，1分鐘、2分鐘、3分鐘……只聽(tīng)見(jiàn)廣播里說(shuō)：“請(qǐng)三—六年級(jí)下樓?！蔽覀儽慵涌焖俣?，沖到門(mén)口，安安靜靜地下了樓，雖然大家表面上都很安靜，嘴上并沒(méi)有說(shuō)有激動(dòng)，可心里卻早已激動(dòng)的飛到天上去了，到了體育館，我們開(kāi)始化妝，因?yàn)槲覀兌家硌荨?BR> “六一節(jié)”的表演節(jié)目可真多啊，有空竹、班班有歌聲、合唱、舞蹈串燒……內(nèi)容很豐富呢。我最喜歡的節(jié)目就是成長(zhǎng)、班班有歌聲和舞蹈串燒了?！俺砷L(zhǎng)”是由我們班的沈逸杰、孟茹菲唱的，還有四個(gè)同學(xué)在旁伴舞，我知道他們平時(shí)為了這個(gè)節(jié)目練得都很刻苦，唱歌唱得好聽(tīng)，伴舞也跳得很好，真是“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”功夫不負(fù)有心人，得到了大家的喝彩，真讓人佩服。“班班有歌聲”是由我們班全體同學(xué)唱的，這個(gè)節(jié)目是我們排練了好久而且之前就獲過(guò)獎(jiǎng)的，所以每個(gè)同學(xué)都很自信也唱得很好。還有“舞蹈串燒”最好看了，是由403班的方嘉韻和？班唐心怡表演的，她們的舞姿是多么優(yōu)美、動(dòng)人啊。
下午是長(zhǎng)畫(huà)卷，我們班個(gè)個(gè)同學(xué)變身成了“神畫(huà)手”，不一會(huì)兒長(zhǎng)長(zhǎng)的畫(huà)卷上一幅幅漂亮的圖畫(huà)呈現(xiàn)在我們面前，真是讓人歡喜、令人激動(dòng)??！
這個(gè)“六一節(jié)”過(guò)得可真豐富啊，雖然中途還有作業(yè)要做，有點(diǎn)點(diǎn)不情愿做作業(yè)，但有學(xué)又有玩，老師們把每項(xiàng)活動(dòng)都安排得很精彩，所以我覺(jué)得這個(gè)“六一節(jié)”還是非常開(kāi)心，依然很難忘、快樂(lè)的！