從寧夏回族自治區(qū)教育廳獲悉，寧夏今年將自治區(qū)示范普通高中和縣(區(qū))所屬優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標，分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的比例提高到55%，以進一步促進義務(wù)教育均衡發(fā)展。
據(jù)了解，自2007年起，寧夏實行優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標按一定比例分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校制度，當時的比例為30%，此舉有效調(diào)動了薄弱初中學(xué)校的積極性，使薄弱初中學(xué)校的學(xué)生也能接受優(yōu)質(zhì)教育，較好地促進了區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為進一步鞏固和擴大高中招生制度改革成果，今年，寧夏將優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的比例提高到55%。
自治區(qū)要求，各市、縣(區(qū))在普通高中招生錄取時，要依據(jù)區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)以及辦學(xué)質(zhì)量和水平精心測算，指標到校。自治區(qū)示范普通高中和縣(區(qū))所屬優(yōu)質(zhì)普通高中按所分配名額錄取時，由各初中學(xué)校按“中考”成績擇優(yōu)推薦錄取，并實行最低錄取分數(shù)控制線制度。對于最低錄取控制分數(shù)線內(nèi)仍沒有符合錄取要求學(xué)生的初中學(xué)校，所分配的名額由市、縣(區(qū))教育行政部門予以調(diào)劑。
為防止一些城市初中學(xué)校的學(xué)生為升入自治區(qū)示范普通高中而轉(zhuǎn)到農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校，侵占農(nóng)村學(xué)校學(xué)生和城市薄弱學(xué)校學(xué)生的利益，寧夏還進一步規(guī)范和完善了公示制度、誠信制度、監(jiān)督制度和責任追究制度，以保證初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革健康有序的推進。
據(jù)了解，自2007年起，寧夏實行優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標按一定比例分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校制度，當時的比例為30%，此舉有效調(diào)動了薄弱初中學(xué)校的積極性，使薄弱初中學(xué)校的學(xué)生也能接受優(yōu)質(zhì)教育，較好地促進了區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育均衡發(fā)展。為進一步鞏固和擴大高中招生制度改革成果，今年，寧夏將優(yōu)質(zhì)普通高中招生指標分配到區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的比例提高到55%。
自治區(qū)要求，各市、縣(區(qū))在普通高中招生錄取時，要依據(jù)區(qū)域內(nèi)初中學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模、畢業(yè)生人數(shù)以及辦學(xué)質(zhì)量和水平精心測算，指標到校。自治區(qū)示范普通高中和縣(區(qū))所屬優(yōu)質(zhì)普通高中按所分配名額錄取時，由各初中學(xué)校按“中考”成績擇優(yōu)推薦錄取，并實行最低錄取分數(shù)控制線制度。對于最低錄取控制分數(shù)線內(nèi)仍沒有符合錄取要求學(xué)生的初中學(xué)校，所分配的名額由市、縣(區(qū))教育行政部門予以調(diào)劑。
為防止一些城市初中學(xué)校的學(xué)生為升入自治區(qū)示范普通高中而轉(zhuǎn)到農(nóng)村學(xué)?；虮∪鯇W(xué)校，侵占農(nóng)村學(xué)校學(xué)生和城市薄弱學(xué)校學(xué)生的利益，寧夏還進一步規(guī)范和完善了公示制度、誠信制度、監(jiān)督制度和責任追究制度，以保證初中畢業(yè)考試與高中招生制度改革健康有序的推進。