四年級(jí)讀后感:學(xué)習(xí)文明美德,使我受益匪淺——讀《文明美德,伴我成長(zhǎng)》有感

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文明,會(huì)使世界更加美好;美德,會(huì)使我們?nèi)祟愊嗵幐雍椭C。這是我對(duì)“文明美德”這四個(gè)字的理解。這本書讓我了解了國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人勤儉樸素的美德,還讓我讀到了普通老百姓背后的感人故事。
    2008年5月12日,一場(chǎng)災(zāi)難降臨,劇烈的崩塌吞噬了平靜的校園,四川省北川中學(xué)初二(1)班,正在上物理課,地震降臨,兩位老師為保護(hù)學(xué)生獻(xiàn)出了寶貴的生命。這讓我們想起保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。“大自然是善良的慈母,同時(shí)也是冷酷的屠夫?!毕氡卮蠹叶贾肋@句名言吧。人類破壞環(huán)境導(dǎo)致生態(tài)不平衡,引發(fā)的災(zāi)害不可計(jì)數(shù)。國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)此非常關(guān)心和重視,溫家寶總理,胡錦濤主席親自來四川慰問??吹嚼习傩丈罾щy,,胡錦濤總書記在地震災(zāi)區(qū)只吃一碗米飯,一碗菜湯,我們?yōu)榇烁袆?dòng),有時(shí)我還不想好好吃飯,浪費(fèi)糧食,真是不對(duì)?。≡颇媳I降匚瘯洍钌浦逈Q定為老百姓造一片綠洲,他在,修剪樹枝時(shí)不慎滑倒,導(dǎo)致了左腿粉碎性骨折,大家都讓他休息,但是他拄著拐杖,又進(jìn)入大山,他還把收下的酬金捐給了各個(gè)困難的部門,他們是我們的好領(lǐng)導(dǎo)啊。
    讀了這本書,我感受到了一位老百姓,身后感人的故事,值得我學(xué)習(xí)。山區(qū)的誠(chéng)信老爹吳乃宜欠下很多錢,別人都以為他還不了的。但是他沒有別人的幫助,省吃儉用,把錢一點(diǎn)一點(diǎn)地還了回來,贏得了人們的尊重。我們平時(shí)對(duì)老媽給的錢不知道珍惜,有時(shí)候會(huì)花錢大手大腳,看到他們的故事我知道了以后一定要合理使用,多積累一些,幫助有困難的人,或者買些實(shí)用的東西,如學(xué)習(xí)用品等,不能只想著好吃的零食。
    這個(gè)學(xué)期我當(dāng)上了副總隊(duì)長(zhǎng),靠的是大家對(duì)我的信任。信任是怎么來的?靠得是我對(duì)別人的友善,對(duì)同學(xué)的幫助。別人信任我,我對(duì)別人也很守信。我們要養(yǎng)成好習(xí)慣,好美德,這樣才能成為一個(gè)好學(xué)生。
     上海真如文英小學(xué)四年級(jí):卞志遠(yuǎn)