孤獨的傍晚
吹吧，風兒，使勁的吹吧！
沒有作業(yè)而孤獨的一天。
來吧，來吧，
讓門兒“咣當、咣當”的響聲陪伴著我的耳朵！
來吧，來吧，
讓輕盈的你填滿我孤獨的心！
呼呼，呼呼……
咣當，咣當……
繁忙的一天
唉，一個被作業(yè)填滿的一天，
腦中徘徊的是老師嚴厲的話語，
耳邊回響的是爸媽不停的嘮叨，
手中拿的是筆，而不是綠竹棍兒，
一個充滿煩惱的一天，一個作業(yè)的節(jié)日！
指導老師：湯娟
評語： 沒有作業(yè)的傍晚，感到孤獨的艾嘉寫出了她那刻的感受；充滿作業(yè)的一天，艾嘉道出了她的煩惱?？此泼?，卻反映了現(xiàn)在的孩子們那小小的心里無以言喻的感受！作為老師和大人，真的有許多要去做得更好才行！好在艾嘉會用自己的筆抒發(fā)出來，這或許就是一種歷程、一種成長吧！繼續(xù)努力，老師永遠支持你，愿意傾聽你的煩惱和孤獨的傾訴……
吹吧，風兒，使勁的吹吧！
沒有作業(yè)而孤獨的一天。
來吧，來吧，
讓門兒“咣當、咣當”的響聲陪伴著我的耳朵！
來吧，來吧，
讓輕盈的你填滿我孤獨的心！
呼呼，呼呼……
咣當，咣當……
繁忙的一天
唉，一個被作業(yè)填滿的一天，
腦中徘徊的是老師嚴厲的話語，
耳邊回響的是爸媽不停的嘮叨，
手中拿的是筆，而不是綠竹棍兒，
一個充滿煩惱的一天，一個作業(yè)的節(jié)日！
指導老師：湯娟
評語： 沒有作業(yè)的傍晚，感到孤獨的艾嘉寫出了她那刻的感受；充滿作業(yè)的一天，艾嘉道出了她的煩惱?？此泼?，卻反映了現(xiàn)在的孩子們那小小的心里無以言喻的感受！作為老師和大人，真的有許多要去做得更好才行！好在艾嘉會用自己的筆抒發(fā)出來，這或許就是一種歷程、一種成長吧！繼續(xù)努力，老師永遠支持你，愿意傾聽你的煩惱和孤獨的傾訴……