備戰(zhàn)公選主觀題之巧析管理類試題
在公選試卷中，管理學(xué)是必要內(nèi)容之一;而管理類試題，則時常以主觀題的形式出現(xiàn)。通常情況下，我們在解題時，首先要找準(zhǔn)題干中的關(guān)鍵詞;其次，要緊跟概念，結(jié)合其相關(guān)的知識點(diǎn)來答題;第三，學(xué)會拓寬答題思路，由點(diǎn)到面，不局限于書本知識。
下面，河南華圖教育專家將結(jié)合真題來分析一下。
例：決策民主化就是聽聽群眾意見。
【解析】：此觀點(diǎn)是錯的。
決策民主化是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動的客觀要求，也是以為人民服務(wù)為宗旨的進(jìn)行決策的重要特征。實(shí)現(xiàn)決策民主化絕不是聽聽群眾意見就行了，需要把握以下幾項工作：(1)決策必須代表、反映和符合人民利益;(2)決策必須建立在群眾路線的基礎(chǔ)上，決策全過程必須廣泛征求、聽取群眾與專家意見;(3)發(fā)動群眾積極執(zhí)行決策，使廣大決策執(zhí)行者理解決策，在自覺的基礎(chǔ)上共同執(zhí)行決策;(4)建立決策督導(dǎo)制度，接受并創(chuàng)造條件使群眾監(jiān)督?jīng)Q策的制定和執(zhí)行情況。
很明顯，本題屬于曲解概念。決策的科學(xué)化、民主化，是公選高頻考點(diǎn)之一。它是社會主義民主政治建設(shè)重要任務(wù)，是全面提高中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力的一項重要措施。
例：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是經(jīng)驗(yàn)性的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是理論性的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
【解析】：此觀點(diǎn)是對的。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)性與理論性的對立統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不管怎樣高超，仍沒有脫離經(jīng)驗(yàn)的范圍，沒有脫離智力手工業(yè)的特征。這當(dāng)然不是說領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就等同于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它一般都是對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)揮。但這種屬于創(chuàng)新成分的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，既和個人的素質(zhì)修養(yǎng)關(guān)系極為密切，又是一種新的經(jīng)驗(yàn)積累，它仍然帶有直接現(xiàn)實(shí)性的特征，不是人人都容易掌握的。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)則屬于理性范疇，不管其復(fù)雜程度如何，它的原則、方法，都是個人素質(zhì)修養(yǎng)不同的能夠?qū)W會和掌握的。因此，從這種意義上說，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是經(jīng)驗(yàn)性的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是理論性的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。它的特點(diǎn)是：突破性和創(chuàng)造性、非模式化和非規(guī)范性、隨機(jī)性和靈活性。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)分類：A.履行職能的藝術(shù)。主要包括溝通、激勵和指導(dǎo)的藝術(shù)，以及決策藝術(shù)、用權(quán)藝術(shù)、授權(quán)藝術(shù)用人藝術(shù)等;B.提高領(lǐng)導(dǎo)工作有效性的藝術(shù);C.人際關(guān)系的協(xié)調(diào)藝術(shù)。
在公選試卷中，管理學(xué)是必要內(nèi)容之一;而管理類試題，則時常以主觀題的形式出現(xiàn)。通常情況下，我們在解題時，首先要找準(zhǔn)題干中的關(guān)鍵詞;其次，要緊跟概念，結(jié)合其相關(guān)的知識點(diǎn)來答題;第三，學(xué)會拓寬答題思路，由點(diǎn)到面，不局限于書本知識。
下面，河南華圖教育專家將結(jié)合真題來分析一下。
例：決策民主化就是聽聽群眾意見。
【解析】：此觀點(diǎn)是錯的。
決策民主化是現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)活動的客觀要求，也是以為人民服務(wù)為宗旨的進(jìn)行決策的重要特征。實(shí)現(xiàn)決策民主化絕不是聽聽群眾意見就行了，需要把握以下幾項工作：(1)決策必須代表、反映和符合人民利益;(2)決策必須建立在群眾路線的基礎(chǔ)上，決策全過程必須廣泛征求、聽取群眾與專家意見;(3)發(fā)動群眾積極執(zhí)行決策，使廣大決策執(zhí)行者理解決策，在自覺的基礎(chǔ)上共同執(zhí)行決策;(4)建立決策督導(dǎo)制度，接受并創(chuàng)造條件使群眾監(jiān)督?jīng)Q策的制定和執(zhí)行情況。
很明顯，本題屬于曲解概念。決策的科學(xué)化、民主化，是公選高頻考點(diǎn)之一。它是社會主義民主政治建設(shè)重要任務(wù)，是全面提高中國共產(chǎn)黨執(zhí)政能力的一項重要措施。
例：領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是經(jīng)驗(yàn)性的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是理論性的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
【解析】：此觀點(diǎn)是對的。
因?yàn)轭I(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)性與理論性的對立統(tǒng)一。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)不管怎樣高超，仍沒有脫離經(jīng)驗(yàn)的范圍，沒有脫離智力手工業(yè)的特征。這當(dāng)然不是說領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)就等同于領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它一般都是對領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的創(chuàng)造性發(fā)揮。但這種屬于創(chuàng)新成分的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，既和個人的素質(zhì)修養(yǎng)關(guān)系極為密切，又是一種新的經(jīng)驗(yàn)積累，它仍然帶有直接現(xiàn)實(shí)性的特征，不是人人都容易掌握的。領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)則屬于理性范疇，不管其復(fù)雜程度如何，它的原則、方法，都是個人素質(zhì)修養(yǎng)不同的能夠?qū)W會和掌握的。因此，從這種意義上說，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是經(jīng)驗(yàn)性的領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)是理論性的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)。
領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)是個人素質(zhì)的綜合反映，是因人而異的。它的特點(diǎn)是：突破性和創(chuàng)造性、非模式化和非規(guī)范性、隨機(jī)性和靈活性。領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)分類：A.履行職能的藝術(shù)。主要包括溝通、激勵和指導(dǎo)的藝術(shù)，以及決策藝術(shù)、用權(quán)藝術(shù)、授權(quán)藝術(shù)用人藝術(shù)等;B.提高領(lǐng)導(dǎo)工作有效性的藝術(shù);C.人際關(guān)系的協(xié)調(diào)藝術(shù)。