作文賞析:今天沒(méi)有作業(yè)

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坐在刺眼的燈光下,眼皮似乎格外沉重,恍恍惚惚中腦袋也越來(lái)越重。
     老師的嘴角依舊帶著淡淡的微笑,聲音格外的洪亮:“今天大改革,沒(méi)有作業(yè)!”等我們的賀喜老師一說(shuō)完,同學(xué)們就大呼“吾師萬(wàn)歲!吾師萬(wàn)歲!”有的同學(xué)甚至單膝下跪,雙手抱拳,平常最安靜的王奇也高興地把手指伸成“V”,還有的同學(xué)竟然在桌子上跳起了爵士舞。
     就這樣書(shū)包變成了快樂(lè)的小袋鼠在我的后背上亂跳。天變得更藍(lán)了,小草小花對(duì)我搖擺著小腦袋好像在對(duì)我歌唱:“恭喜你呀恭喜你呀恭喜你!”世界上的一切都那么美好!
     回到家我立刻打開(kāi)電腦,媽媽走過(guò)來(lái)大聲地說(shuō):“沒(méi)寫完作業(yè)就想玩電腦?快去寫作業(yè),聽(tīng)見(jiàn)沒(méi)有?”我也大聲地說(shuō):“!”“哦,那你就玩一會(huì)吧,不過(guò)就一個(gè)小時(shí)哦!”“YES,長(zhǎng)官!”我喜滋滋的玩起了電腦,CF,賽爾號(hào),正當(dāng)玩得起勁,那敲打鍵盤的聲音卻變成了媽媽的聲音。
     “快寫作業(yè)!怎么趴在桌上睡著了!”是誰(shuí)這么大的聲音,今天不是沒(méi)有作業(yè)嗎?我勉強(qiáng)睜開(kāi)眼睛,擺在面前的仍然是一大堆作業(yè),媽媽正板著面孔望著我。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)?。∫敲缐?mèng)成真該有多好??!
     第一小學(xué)四(7)班