爺爺有一輛自行車，簡單老舊卻很結(jié)實，坐在上面很舒服，爺爺用它把我從小載到大。
不管是溫暖的春天、炎熱的夏天還是涼爽的秋天和寒冷的冬天，爺爺都會騎著它載我上學(xué)。
在我有記憶開始，那輛自行車就一直伴著我了。每次上學(xué)，吹著怡人的清風(fēng)，看著路邊的風(fēng)景，聽著自行車那“吱呀吱呀”的聲音，就這樣過了好幾年：吹著不同溫度的風(fēng)，看著總在變樣的風(fēng)景，但依舊沒變的是自行車那“吱呀吱呀”的聲音。這聲音仿佛一直在奏響著我和爺爺之間愛的交響曲。
如今呢，家里換了電瓶車，就沒有自行車那“吱呀吱呀”的聲音了。耳邊感覺很空曠，只聽見“呼呼”的風(fēng)聲，心中有些失落。
有一次，回到爺爺家，爺爺問我要不要坐自行車了？一種高興從心里萌發(fā)。他推出那輛落滿灰塵的自行車，載我出去逛了一圈。還是那種感覺，迎面吹來涼爽的風(fēng)，看路邊的風(fēng)景，聽“吱呀”聲音，非常愜意舒服?；氐郊?，爸爸媽媽便來接我了，爺爺叫我好好學(xué)習(xí)。“我一定會的！到時候，畢業(yè)了，爺爺和我一起再去騎自行車！”爺爺欣慰地笑了，但笑容的背后有著幾絲孤寂。走了，我盯著那老舊的自行車，他記錄著我和爺爺?shù)臍g笑和我們之間的愛。
四季都在輪流值班，但爺爺?shù)淖孕熊噮s一直在我心中站崗！
市實驗小學(xué)六（4）班
指導(dǎo)老師：唐洪元
不管是溫暖的春天、炎熱的夏天還是涼爽的秋天和寒冷的冬天，爺爺都會騎著它載我上學(xué)。
在我有記憶開始，那輛自行車就一直伴著我了。每次上學(xué)，吹著怡人的清風(fēng)，看著路邊的風(fēng)景，聽著自行車那“吱呀吱呀”的聲音，就這樣過了好幾年：吹著不同溫度的風(fēng)，看著總在變樣的風(fēng)景，但依舊沒變的是自行車那“吱呀吱呀”的聲音。這聲音仿佛一直在奏響著我和爺爺之間愛的交響曲。
如今呢，家里換了電瓶車，就沒有自行車那“吱呀吱呀”的聲音了。耳邊感覺很空曠，只聽見“呼呼”的風(fēng)聲，心中有些失落。
有一次，回到爺爺家，爺爺問我要不要坐自行車了？一種高興從心里萌發(fā)。他推出那輛落滿灰塵的自行車，載我出去逛了一圈。還是那種感覺，迎面吹來涼爽的風(fēng)，看路邊的風(fēng)景，聽“吱呀”聲音，非常愜意舒服?；氐郊?，爸爸媽媽便來接我了，爺爺叫我好好學(xué)習(xí)。“我一定會的！到時候，畢業(yè)了，爺爺和我一起再去騎自行車！”爺爺欣慰地笑了，但笑容的背后有著幾絲孤寂。走了，我盯著那老舊的自行車，他記錄著我和爺爺?shù)臍g笑和我們之間的愛。
四季都在輪流值班，但爺爺?shù)淖孕熊噮s一直在我心中站崗！
市實驗小學(xué)六（4）班
指導(dǎo)老師：唐洪元