溫暖老照片
南京市第29中初一（20）班 潘霄想
大冬天，我的屋里卻充滿了溫暖。
記得桌角曾擺放著一張我兩歲時(shí)的照片——都過(guò)去10多年了，這張照片真夠老的！
照片上，漫天飛揚(yáng)的皚皚白雪猶如四散的蒲公英一般，在寒冷的空氣中翩翩起舞，煞是美麗；一個(gè)兩歲左右的小孩穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手中端著一碗豆腐腦，身后是一個(gè)升騰著熱氣的早餐車(chē)。小孩張著小嘴，好像在說(shuō)些什么。
不錯(cuò)，那個(gè)小孩正是我！外層的羽絨服顯得格外寬大，整個(gè)人看起來(lái)活像個(gè)圓滾滾的皮球。
那天早上，媽媽帶我去外面吃早點(diǎn)。我們一步一步地走到早餐車(chē)前。天氣寒冷極了，街上還沒(méi)幾個(gè)人，雪人倒是不少。瞧那些雪人，個(gè)個(gè)都像飽餐了一頓似的，又圓又胖。撇去它們的顏色不談，它們還真像一群念著經(jīng)的和尚呢！
媽給我倆一人買(mǎi)了一碗熱騰騰的豆腐腦——在這種天氣、這個(gè)時(shí)間里，能吃上一碗這樣的豆腐腦，誰(shuí)能說(shuō)不是一種幸福呢？我的臉微微泛紅，似乎正洋溢著一種不易覺(jué)察的快樂(lè)。
雪漸漸大了，不一會(huì)兒，在那兒集體念經(jīng)的雪人們的輪廓逐漸模糊，那根插在雪人臉上充當(dāng)鼻子的胡蘿卜也泛白了，媽媽不由地把我的帽子往下拉了拉。
我背對(duì)著早餐車(chē)，又吃了一碗暖暖的豆腐腦，自然不冷；媽媽也吃了一碗，當(dāng)然也算暖和。吃完早飯后，我望著空中飄逸的白雪出神。當(dāng)時(shí)我才兩歲，好想用自己那少得可憐的詞匯來(lái)形容一下眼前的雪，可畢竟太小，支吾了半天，也沒(méi)有迸出一個(gè)字。
媽媽拿出了照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我——也許為了多留下一些幼時(shí)的記憶吧，她那陣子狂愛(ài)拍照。
雪越下越大，四周越來(lái)越靜。街上本來(lái)還有幾個(gè)人的，當(dāng)時(shí)卻都不見(jiàn)了。那個(gè)賣(mài)早餐的大叔也開(kāi)始數(shù)硬幣——那是幾枚少得可憐的硬幣，不再吆喝了。
幾個(gè)雪人仿佛也停止了念經(jīng)，在雪中靜默著，有些壓抑。
我支吾了半天，最后竟然吐出了一句異常完整的、文縐縐的話——大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)！
……
雪依舊飛舞，早餐車(chē)依舊泛著暖氣。這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽將剛才的場(chǎng)景拍了下來(lái)，兩眼充滿疑惑和驚喜。
事后再想說(shuō)，我卻怎么也說(shuō)不出來(lái)了，只得支吾著。
這張老照片曾被擺放在我的桌角，但現(xiàn)在早已不知去向。雖然它不在那兒了，但一直“鑲嵌”在我的記憶里，怎么也忘不掉——或許，這正是對(duì)童年往事的回憶與懷念吧。
現(xiàn)在也是寒冷的冬天，別人都躲在肅殺的嚴(yán)冬中，我卻時(shí)常感到記憶中那張老照片帶來(lái)的溫暖。也正因?yàn)榇?，溫暖的雪的模樣，總是在我的腦海中蕩漾。
指導(dǎo)老師 蔡紅霞
南京市第29中初一（20）班 潘霄想
大冬天，我的屋里卻充滿了溫暖。
記得桌角曾擺放著一張我兩歲時(shí)的照片——都過(guò)去10多年了，這張照片真夠老的！
照片上，漫天飛揚(yáng)的皚皚白雪猶如四散的蒲公英一般，在寒冷的空氣中翩翩起舞，煞是美麗；一個(gè)兩歲左右的小孩穿得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，手中端著一碗豆腐腦，身后是一個(gè)升騰著熱氣的早餐車(chē)。小孩張著小嘴，好像在說(shuō)些什么。
不錯(cuò)，那個(gè)小孩正是我！外層的羽絨服顯得格外寬大，整個(gè)人看起來(lái)活像個(gè)圓滾滾的皮球。
那天早上，媽媽帶我去外面吃早點(diǎn)。我們一步一步地走到早餐車(chē)前。天氣寒冷極了，街上還沒(méi)幾個(gè)人，雪人倒是不少。瞧那些雪人，個(gè)個(gè)都像飽餐了一頓似的，又圓又胖。撇去它們的顏色不談，它們還真像一群念著經(jīng)的和尚呢！
媽給我倆一人買(mǎi)了一碗熱騰騰的豆腐腦——在這種天氣、這個(gè)時(shí)間里，能吃上一碗這樣的豆腐腦，誰(shuí)能說(shuō)不是一種幸福呢？我的臉微微泛紅，似乎正洋溢著一種不易覺(jué)察的快樂(lè)。
雪漸漸大了，不一會(huì)兒，在那兒集體念經(jīng)的雪人們的輪廓逐漸模糊，那根插在雪人臉上充當(dāng)鼻子的胡蘿卜也泛白了，媽媽不由地把我的帽子往下拉了拉。
我背對(duì)著早餐車(chē)，又吃了一碗暖暖的豆腐腦，自然不冷；媽媽也吃了一碗，當(dāng)然也算暖和。吃完早飯后，我望著空中飄逸的白雪出神。當(dāng)時(shí)我才兩歲，好想用自己那少得可憐的詞匯來(lái)形容一下眼前的雪，可畢竟太小，支吾了半天，也沒(méi)有迸出一個(gè)字。
媽媽拿出了照相機(jī)對(duì)準(zhǔn)了我——也許為了多留下一些幼時(shí)的記憶吧，她那陣子狂愛(ài)拍照。
雪越下越大，四周越來(lái)越靜。街上本來(lái)還有幾個(gè)人的，當(dāng)時(shí)卻都不見(jiàn)了。那個(gè)賣(mài)早餐的大叔也開(kāi)始數(shù)硬幣——那是幾枚少得可憐的硬幣，不再吆喝了。
幾個(gè)雪人仿佛也停止了念經(jīng)，在雪中靜默著，有些壓抑。
我支吾了半天，最后竟然吐出了一句異常完整的、文縐縐的話——大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)！
……
雪依舊飛舞，早餐車(chē)依舊泛著暖氣。這時(shí)，只聽(tīng)“咔嚓”一聲，媽媽將剛才的場(chǎng)景拍了下來(lái)，兩眼充滿疑惑和驚喜。
事后再想說(shuō)，我卻怎么也說(shuō)不出來(lái)了，只得支吾著。
這張老照片曾被擺放在我的桌角，但現(xiàn)在早已不知去向。雖然它不在那兒了，但一直“鑲嵌”在我的記憶里，怎么也忘不掉——或許，這正是對(duì)童年往事的回憶與懷念吧。
現(xiàn)在也是寒冷的冬天，別人都躲在肅殺的嚴(yán)冬中，我卻時(shí)常感到記憶中那張老照片帶來(lái)的溫暖。也正因?yàn)榇?，溫暖的雪的模樣，總是在我的腦海中蕩漾。
指導(dǎo)老師 蔡紅霞