當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光射向大地時(shí)，那是它給人類最溫暖的愛(ài)；當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí)，那是它給人類最柔和的愛(ài)；當(dāng)老師毫無(wú)保留地將知識(shí)傳授給大家時(shí)，那是他給孩子們最博大的愛(ài)。
有一種關(guān)心叫嚴(yán)厲。步入初中，女孩青春期的煩惱與叛逆代替了幼時(shí)的快樂(lè)與天真。在家里，我經(jīng)常莫名其妙地與父母爭(zhēng)吵，以至于父母三番兩次地找“老班”你支援。捫心自問(wèn)你確實(shí)很負(fù)責(zé)，一有空閑就給我講做人的道理，一次、兩次、三次……可我依舊我行我素。我想：你都已經(jīng)講這么多遍了，也沒(méi)看到你發(fā)一絲火。一個(gè)男教師，不見(jiàn)得會(huì)有多大的耐心吧？還不就是做做樣子！可那天中午，老班你真的發(fā)火了，如雷霆萬(wàn)鈞！批評(píng)如暴風(fēng)驟雨般襲來(lái)，讓我感到一種前所未有的恐懼。其實(shí)“響鼓也需重錘敲”啊！
有一種問(wèn)候叫關(guān)愛(ài)。臨考前的一天，我去辦公室整理作業(yè)?！昂暨?，呼哧----”我的鼻子極不舒服地抽噎著，好難受！“回去多加點(diǎn)衣服，這幾天氣溫降得快，一個(gè)女孩家要學(xué)會(huì)照顧自己啊！你的感冒很厲害，回去吃點(diǎn)藥----”你的問(wèn)候如春風(fēng)化雨，讓我心里像吃了蜜一樣，沒(méi)想到如此嚴(yán)厲的你竟然還包裹著一顆溫情關(guān)愛(ài)的心。謝謝你，老師！
有一種眼神叫鼓勵(lì)。期末考試分?jǐn)?shù)出來(lái)的前一天，父母攜我去你家里了解考試情況?！八@次考得還行，就是被數(shù)學(xué)分拉下了，我相信只要她努力，一定會(huì)再現(xiàn)昔日輝煌，以后考上省重點(diǎn)高中不會(huì)有太大問(wèn)題的！”老班堅(jiān)定地說(shuō)。在那堅(jiān)定的話語(yǔ)背后，還藏著一對(duì)堅(jiān)定的雙眸。我的心靈被深深地震撼了，成績(jī)下滑得如此厲害的我，竟然在你眼中還是一塊未雕的美玉，讓我受寵若驚。為了老班你對(duì)我的信任，我也會(huì)搏一搏的！
羅丹說(shuō)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽乙呀?jīng)用心感受到了你對(duì)我的愛(ài)，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。謝謝你，敬愛(ài)的老班—— 梁英 老師！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)潔流暢的文字表現(xiàn)對(duì)自己“老班”的真切感受，三個(gè)中心句牽引三個(gè)小故事，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。故事內(nèi)容真實(shí)，很容易打動(dòng)讀者?！ ?BR> 南京市江寧區(qū)湯山中學(xué)初二（6）班 謝怡靈
有一種關(guān)心叫嚴(yán)厲。步入初中，女孩青春期的煩惱與叛逆代替了幼時(shí)的快樂(lè)與天真。在家里，我經(jīng)常莫名其妙地與父母爭(zhēng)吵，以至于父母三番兩次地找“老班”你支援。捫心自問(wèn)你確實(shí)很負(fù)責(zé)，一有空閑就給我講做人的道理，一次、兩次、三次……可我依舊我行我素。我想：你都已經(jīng)講這么多遍了，也沒(méi)看到你發(fā)一絲火。一個(gè)男教師，不見(jiàn)得會(huì)有多大的耐心吧？還不就是做做樣子！可那天中午，老班你真的發(fā)火了，如雷霆萬(wàn)鈞！批評(píng)如暴風(fēng)驟雨般襲來(lái)，讓我感到一種前所未有的恐懼。其實(shí)“響鼓也需重錘敲”啊！
有一種問(wèn)候叫關(guān)愛(ài)。臨考前的一天，我去辦公室整理作業(yè)?！昂暨?，呼哧----”我的鼻子極不舒服地抽噎著，好難受！“回去多加點(diǎn)衣服，這幾天氣溫降得快，一個(gè)女孩家要學(xué)會(huì)照顧自己啊！你的感冒很厲害，回去吃點(diǎn)藥----”你的問(wèn)候如春風(fēng)化雨，讓我心里像吃了蜜一樣，沒(méi)想到如此嚴(yán)厲的你竟然還包裹著一顆溫情關(guān)愛(ài)的心。謝謝你，老師！
有一種眼神叫鼓勵(lì)。期末考試分?jǐn)?shù)出來(lái)的前一天，父母攜我去你家里了解考試情況?！八@次考得還行，就是被數(shù)學(xué)分拉下了，我相信只要她努力，一定會(huì)再現(xiàn)昔日輝煌，以后考上省重點(diǎn)高中不會(huì)有太大問(wèn)題的！”老班堅(jiān)定地說(shuō)。在那堅(jiān)定的話語(yǔ)背后，還藏著一對(duì)堅(jiān)定的雙眸。我的心靈被深深地震撼了，成績(jī)下滑得如此厲害的我，竟然在你眼中還是一塊未雕的美玉，讓我受寵若驚。為了老班你對(duì)我的信任，我也會(huì)搏一搏的！
羅丹說(shuō)：“生活中不是沒(méi)有美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！蔽乙呀?jīng)用心感受到了你對(duì)我的愛(ài)，會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。謝謝你，敬愛(ài)的老班—— 梁英 老師！
教師點(diǎn)評(píng)：小作者用簡(jiǎn)潔流暢的文字表現(xiàn)對(duì)自己“老班”的真切感受，三個(gè)中心句牽引三個(gè)小故事，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。故事內(nèi)容真實(shí)，很容易打動(dòng)讀者?！ ?BR> 南京市江寧區(qū)湯山中學(xué)初二（6）班 謝怡靈