像牛頓感謝蘋果一樣
在英國(guó)的一棵樹上，一只熟透的蘋果不經(jīng)意間落下。沒有落到地上，而是砸到了牛頓的頭頂。由此，牛頓便領(lǐng)悟了萬有引力。所以，如果沒有蘋果，人們就恐怕還是無法了解為什么自己是走在地上，而不是飄在空中。
——題記
六年級(jí)的下半學(xué)期，由于馬上將面臨小升初的統(tǒng)考，老師每一天都帶領(lǐng)我們加緊復(fù)習(xí)，于是我們的每一堂課都面臨的是一份份試卷。一個(gè)夏天的午后，教室里的空氣又悶又熱，電風(fēng)扇盡管開到了大限度，卻還是吹不走一絲悶熱。我打了個(gè)打哈欠——真困啊，只不過第一節(jié)課，我的眼皮就開始打架了，不知道它們打了多少回合。不一會(huì)，老師抱了一打卷子推門而入。天！又是“每日一考”啊！我把頭“咚”地垂到桌上，真想趴著睡一覺，可為什么在我“神志不清”是的時(shí)候偏偏要考試？！
我努力睜大眼鏡，望向講臺(tái)上的老師，哎？她的身影怎么開始模糊，并且搖搖晃晃的?。恳淮蛟嚲聿恢螘r(shí)傳到我桌上，后面的同學(xué)用筆桿戳我后背：“喂！怎么不往后傳?。俊蔽掖蛄藗€(gè)激靈，趕緊把卷子傳給了她。低低下頭來看自己的卷子，是一份閱讀題，上面密密麻麻的字跡又開始跳舞了，我頓時(shí)發(fā)暈，猛地扇了自己一巴掌，才又清醒了，文章的內(nèi)容是牛頓通過被蘋果砸而發(fā)現(xiàn)了萬有引力?；杌栌奈乙贿呍诰碜由喜恢埔贿呄耄含F(xiàn)在要是能夠有個(gè)蘋果砸在我頭上就好了?？上Р豢赡馨?。
漸漸地，我的頭越來越沉，臉基本貼到了卷子上，手里的筆幾番掉落，就在我已經(jīng)不省人事快要睡著時(shí)，突然感覺頭上悄無聲息地被某種力量狠狠敲擊了一下。我的腦袋騰地清醒了，剛剛困倦的感覺霎時(shí)間煙消云散了。我的第一反應(yīng)是：真的有蘋果來砸我了！可一抬頭，卻對(duì)上老師那有些責(zé)備的眼神?？磥恚瑒倓偟哪且幌?。。。。。。天哪！竟然被老師逮了個(gè)正著。而老師什么也沒說，用眼神示意我趕緊做題，便轉(zhuǎn)身離開，并沒有批評(píng)我。而我則是神志清醒地答完了整張卷子。
蘋果的墜落砸醒了牛頓，而老師的一巴掌打醒了我，。我不但悟出了問題的答案，并且悟出了：有的時(shí)候，一件小小的事物或舉動(dòng)，能將人從困倦中叫醒，也能使人從迷茫中真正大徹大悟。我感謝老師的一巴掌——像牛頓感謝蘋果一樣。
在英國(guó)的一棵樹上，一只熟透的蘋果不經(jīng)意間落下。沒有落到地上，而是砸到了牛頓的頭頂。由此，牛頓便領(lǐng)悟了萬有引力。所以，如果沒有蘋果，人們就恐怕還是無法了解為什么自己是走在地上，而不是飄在空中。
——題記
六年級(jí)的下半學(xué)期，由于馬上將面臨小升初的統(tǒng)考，老師每一天都帶領(lǐng)我們加緊復(fù)習(xí)，于是我們的每一堂課都面臨的是一份份試卷。一個(gè)夏天的午后，教室里的空氣又悶又熱，電風(fēng)扇盡管開到了大限度，卻還是吹不走一絲悶熱。我打了個(gè)打哈欠——真困啊，只不過第一節(jié)課，我的眼皮就開始打架了，不知道它們打了多少回合。不一會(huì)，老師抱了一打卷子推門而入。天！又是“每日一考”啊！我把頭“咚”地垂到桌上，真想趴著睡一覺，可為什么在我“神志不清”是的時(shí)候偏偏要考試？！
我努力睜大眼鏡，望向講臺(tái)上的老師，哎？她的身影怎么開始模糊，并且搖搖晃晃的?。恳淮蛟嚲聿恢螘r(shí)傳到我桌上，后面的同學(xué)用筆桿戳我后背：“喂！怎么不往后傳?。俊蔽掖蛄藗€(gè)激靈，趕緊把卷子傳給了她。低低下頭來看自己的卷子，是一份閱讀題，上面密密麻麻的字跡又開始跳舞了，我頓時(shí)發(fā)暈，猛地扇了自己一巴掌，才又清醒了，文章的內(nèi)容是牛頓通過被蘋果砸而發(fā)現(xiàn)了萬有引力?；杌栌奈乙贿呍诰碜由喜恢埔贿呄耄含F(xiàn)在要是能夠有個(gè)蘋果砸在我頭上就好了?？上Р豢赡馨?。
漸漸地，我的頭越來越沉，臉基本貼到了卷子上，手里的筆幾番掉落，就在我已經(jīng)不省人事快要睡著時(shí)，突然感覺頭上悄無聲息地被某種力量狠狠敲擊了一下。我的腦袋騰地清醒了，剛剛困倦的感覺霎時(shí)間煙消云散了。我的第一反應(yīng)是：真的有蘋果來砸我了！可一抬頭，卻對(duì)上老師那有些責(zé)備的眼神?？磥恚瑒倓偟哪且幌?。。。。。。天哪！竟然被老師逮了個(gè)正著。而老師什么也沒說，用眼神示意我趕緊做題，便轉(zhuǎn)身離開，并沒有批評(píng)我。而我則是神志清醒地答完了整張卷子。
蘋果的墜落砸醒了牛頓，而老師的一巴掌打醒了我，。我不但悟出了問題的答案，并且悟出了：有的時(shí)候，一件小小的事物或舉動(dòng)，能將人從困倦中叫醒，也能使人從迷茫中真正大徹大悟。我感謝老師的一巴掌——像牛頓感謝蘋果一樣。