正當我寫作業(yè)時分心，隨手拿起張紙就在那畫畫，畫到一半時，我看到躺在那的《開心學堂》我便停了下來。因為這讓我想起了爸爸的話。
“這些學生盡管走的路不同，但他們都是去上學的，不是嗎？知識是促進人類社會發(fā)展的動力。人類憑借著知識，才創(chuàng)造了今天的燦爛文化。你應該努力求知，將來對人類文明有所貢獻。時嘉儀，努力吧！記住勤奮學習是學生的本分?！毕氲竭@，我便把紙放到一邊，開始重新投入到學習中。
讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
人生因讀書而燦爛！
山東萊蕪萊城區(qū)實驗小學三年級:時嘉怡
“這些學生盡管走的路不同，但他們都是去上學的，不是嗎？知識是促進人類社會發(fā)展的動力。人類憑借著知識，才創(chuàng)造了今天的燦爛文化。你應該努力求知，將來對人類文明有所貢獻。時嘉儀，努力吧！記住勤奮學習是學生的本分?！毕氲竭@，我便把紙放到一邊，開始重新投入到學習中。
讀好書，好讀書，書讀好。的確，正因為讀書，我的人生才會更加燦爛。它使我看到了未來的路，充滿陽光。我會認真讀好每一本書，讓我的人生更加絢麗，更加有意義。
人生因讀書而燦爛！
山東萊蕪萊城區(qū)實驗小學三年級:時嘉怡