二、多項(xiàng)選擇題
86、失業(yè)類型分為( )。
(A)摩擦性失業(yè) (B)技術(shù)性失業(yè)
(C)結(jié)構(gòu)性失業(yè) (D)季節(jié)性失業(yè)
(E)階段性失業(yè)
87、勞動(dòng)力市場(chǎng)的制度結(jié)構(gòu)要素有( )。
(A)工會(huì) (B)低社會(huì)保障
(C)勞動(dòng)力需求量 (D)低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
(E)勞動(dòng)力供給量
88、勞動(dòng)法的基本原則包括( )。
(A)物質(zhì)幫助權(quán)原則 (B)適用性原則
(C)勞動(dòng)關(guān)系民主化原則 CD)靈活性原則
(E)保證勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)的原則
89、下面屬于勞動(dòng)權(quán)的是( ).
(A)平等就業(yè)權(quán) (B)勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)
(C)自由擇業(yè)權(quán) (D)休息休假權(quán)
(E)職業(yè)培訓(xùn)權(quán)
90、企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)( )之間的動(dòng)態(tài)平衡,
(A)外部環(huán)境 CB)內(nèi)部環(huán)境
(C)企業(yè)實(shí)力 (D)戰(zhàn)略目標(biāo)
(E)長遠(yuǎn)發(fā)展
91、包裝策略主要包括( )。
(A)相似包裝策略 (B)差別包裝策略
(C)組合包裝策略 (D)復(fù)用包裝策略
(E)附贈(zèng)品包裝策略
92、心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的方式可分為( )。
(A)情商測(cè)驗(yàn) (B)紙筆測(cè)驗(yàn)
(C)操作測(cè)驗(yàn) (D)口頭測(cè)驗(yàn)
(E)情境測(cè)驗(yàn)
93、人力資本投資的特性有( )
(A)收益形式單一化 (B)動(dòng)態(tài)性
(C)誰投資,誰收益 (D)連續(xù)性
(E)收益形式多樣化
94、從內(nèi)容上看,人力資源規(guī)劃可分為( )。
(A)組織規(guī)劃 (B)企業(yè)組織變革規(guī)劃
(C)人員規(guī)劃 (D)人力資源費(fèi)用規(guī)劃
(E)戰(zhàn)略規(guī)劃
95、工作崗位分析信息的主要來源有( ).
(A)直接觀察 (B)事件訪談
(C)工作日志 (D)書面資料
(E)同事報(bào)告
96,定員定額標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括( )
(A)崗位培訓(xùn)規(guī)范 (B)崗位員工規(guī)范
(C)時(shí)間定額標(biāo)準(zhǔn) (D)雙重定額標(biāo)準(zhǔn)
(E)產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn)
97、工作崗位分析的中心任務(wù)是為企業(yè)人力資源管理提供基本依據(jù),實(shí)現(xiàn)( ).
(A)物盡其用 (B)適才適所
(C)人盡其才 (D)人事相宜
(E)位得其人
98、按照定員標(biāo)準(zhǔn)的綜合程度,企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)可分為( ).
(A)比例定員標(biāo)準(zhǔn) (B)概略定員標(biāo)準(zhǔn)
(C)詳細(xì)定員標(biāo)準(zhǔn) (D)單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)
(E)綜合定員標(biāo)準(zhǔn)
99、企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃的基本原則包括( )。
(A)共同發(fā)展原則 (B)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新并重
(C)保持制度穩(wěn)定 (D)符合法律的規(guī)定
(E)適合企業(yè)特點(diǎn)
100、外部招募的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在( )
(A)適應(yīng)性較快 (B)有利于招聘一流人才
(C)帶來新思想 (D)有利于樹立良好形象
(E)帶來新方法
101、( )屬于內(nèi)部招募方法。
(A)推薦法 (B)校園招聘
(C)檔案法 (D)網(wǎng)絡(luò)招聘
(E)布告法
102、簡歷的篩選應(yīng)涉及到( )等幾個(gè)方面
(A)審查應(yīng)聘者的隱私 (B)審查簡歷中的邏輯性
(C)分析簡歷內(nèi)部結(jié)構(gòu) (D)審查簡歷的客觀內(nèi)容
(E)對(duì)簡歷的整體印象
103、在面試過程中,考官應(yīng)該做到( )。
(A)讓應(yīng)聘者充分理解和尊重自己 (B)創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛
(C)讓應(yīng)聘者了解應(yīng)聘單位的情況 (D)了解應(yīng)聘者的知識(shí)和技能
(E)決定應(yīng)聘者是否通過本次面試
104、勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)化的內(nèi)容包括( )。
(A)辦公桌安排 (B)噪聲
(C)溫度和濕度 (D)空氣
(E)照明與色彩
105、效度評(píng)估中的效度主要有( )。
(A)預(yù)測(cè)效度 (B)內(nèi)容效度
(C)信度效度 (D)同側(cè)效度
(E)內(nèi)部一致性
106、培訓(xùn)需求分析是( )的前提。
(A)確定培訓(xùn)目標(biāo) (B)進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估
(C)設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃 (D)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(E)有效實(shí)施培訓(xùn)
107、根據(jù)培訓(xùn)階段的不同,培訓(xùn)需求分析可以分為( )。
(A)長期培訓(xùn)需求分析 (B)目前培訓(xùn)需求分析
(C)中期培訓(xùn)需求分析 (D)未來培訓(xùn)需求分析
(E)短期培訓(xùn)需求分析
108、面談法有( )等具體操作方法。
(A)個(gè)人面談法 (B)現(xiàn)場(chǎng)面談法
(C)集體會(huì)談法 (D)團(tuán)隊(duì)分析法
(E)任務(wù)分析法
109、( )屬于培訓(xùn)需求分析模型。
(A)循環(huán)評(píng)估模型 (B)績效差距分析模型
(C)全面性任務(wù)分析模型 (D)薪酬差距分析模型
(E)前瞻性培訓(xùn)需求分析模型
110、參與型培訓(xùn)法包括( )。
(A)案例研究法 (B)特別任務(wù)法
(C)頭腦風(fēng)暴法 (D)個(gè)別指導(dǎo)法
(E)模擬訓(xùn)練法
參考答案:
86、ABCD 87、ABD 88、ACE 89、ABCDE 90、ACD 91、ABCDE 92、BCDE
93、BCDE 94、ACDE 95、ABCDE 96、CDE 97、BCDE 98、BCDE 99、ABDE
100、BCDE 101、ACE 102、BCDE 103、BCDE 104、BCE 105、ABDE
106、ACE 107、BD 108、AC 109、ABCE 110、ACE
86、失業(yè)類型分為( )。
(A)摩擦性失業(yè) (B)技術(shù)性失業(yè)
(C)結(jié)構(gòu)性失業(yè) (D)季節(jié)性失業(yè)
(E)階段性失業(yè)
87、勞動(dòng)力市場(chǎng)的制度結(jié)構(gòu)要素有( )。
(A)工會(huì) (B)低社會(huì)保障
(C)勞動(dòng)力需求量 (D)低勞動(dòng)標(biāo)準(zhǔn)
(E)勞動(dòng)力供給量
88、勞動(dòng)法的基本原則包括( )。
(A)物質(zhì)幫助權(quán)原則 (B)適用性原則
(C)勞動(dòng)關(guān)系民主化原則 CD)靈活性原則
(E)保證勞動(dòng)者勞動(dòng)權(quán)的原則
89、下面屬于勞動(dòng)權(quán)的是( ).
(A)平等就業(yè)權(quán) (B)勞動(dòng)報(bào)酬權(quán)
(C)自由擇業(yè)權(quán) (D)休息休假權(quán)
(E)職業(yè)培訓(xùn)權(quán)
90、企業(yè)戰(zhàn)略的實(shí)質(zhì)是實(shí)現(xiàn)( )之間的動(dòng)態(tài)平衡,
(A)外部環(huán)境 CB)內(nèi)部環(huán)境
(C)企業(yè)實(shí)力 (D)戰(zhàn)略目標(biāo)
(E)長遠(yuǎn)發(fā)展
91、包裝策略主要包括( )。
(A)相似包裝策略 (B)差別包裝策略
(C)組合包裝策略 (D)復(fù)用包裝策略
(E)附贈(zèng)品包裝策略
92、心理測(cè)驗(yàn)按測(cè)驗(yàn)的方式可分為( )。
(A)情商測(cè)驗(yàn) (B)紙筆測(cè)驗(yàn)
(C)操作測(cè)驗(yàn) (D)口頭測(cè)驗(yàn)
(E)情境測(cè)驗(yàn)
93、人力資本投資的特性有( )
(A)收益形式單一化 (B)動(dòng)態(tài)性
(C)誰投資,誰收益 (D)連續(xù)性
(E)收益形式多樣化
94、從內(nèi)容上看,人力資源規(guī)劃可分為( )。
(A)組織規(guī)劃 (B)企業(yè)組織變革規(guī)劃
(C)人員規(guī)劃 (D)人力資源費(fèi)用規(guī)劃
(E)戰(zhàn)略規(guī)劃
95、工作崗位分析信息的主要來源有( ).
(A)直接觀察 (B)事件訪談
(C)工作日志 (D)書面資料
(E)同事報(bào)告
96,定員定額標(biāo)準(zhǔn)的內(nèi)容包括( )
(A)崗位培訓(xùn)規(guī)范 (B)崗位員工規(guī)范
(C)時(shí)間定額標(biāo)準(zhǔn) (D)雙重定額標(biāo)準(zhǔn)
(E)產(chǎn)量定額標(biāo)準(zhǔn)
97、工作崗位分析的中心任務(wù)是為企業(yè)人力資源管理提供基本依據(jù),實(shí)現(xiàn)( ).
(A)物盡其用 (B)適才適所
(C)人盡其才 (D)人事相宜
(E)位得其人
98、按照定員標(biāo)準(zhǔn)的綜合程度,企業(yè)定員標(biāo)準(zhǔn)可分為( ).
(A)比例定員標(biāo)準(zhǔn) (B)概略定員標(biāo)準(zhǔn)
(C)詳細(xì)定員標(biāo)準(zhǔn) (D)單項(xiàng)定員標(biāo)準(zhǔn)
(E)綜合定員標(biāo)準(zhǔn)
99、企業(yè)人力資源管理制度規(guī)劃的基本原則包括( )。
(A)共同發(fā)展原則 (B)學(xué)習(xí)與創(chuàng)新并重
(C)保持制度穩(wěn)定 (D)符合法律的規(guī)定
(E)適合企業(yè)特點(diǎn)
100、外部招募的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在( )
(A)適應(yīng)性較快 (B)有利于招聘一流人才
(C)帶來新思想 (D)有利于樹立良好形象
(E)帶來新方法
101、( )屬于內(nèi)部招募方法。
(A)推薦法 (B)校園招聘
(C)檔案法 (D)網(wǎng)絡(luò)招聘
(E)布告法
102、簡歷的篩選應(yīng)涉及到( )等幾個(gè)方面
(A)審查應(yīng)聘者的隱私 (B)審查簡歷中的邏輯性
(C)分析簡歷內(nèi)部結(jié)構(gòu) (D)審查簡歷的客觀內(nèi)容
(E)對(duì)簡歷的整體印象
103、在面試過程中,考官應(yīng)該做到( )。
(A)讓應(yīng)聘者充分理解和尊重自己 (B)創(chuàng)造一個(gè)融洽的會(huì)談氣氛
(C)讓應(yīng)聘者了解應(yīng)聘單位的情況 (D)了解應(yīng)聘者的知識(shí)和技能
(E)決定應(yīng)聘者是否通過本次面試
104、勞動(dòng)環(huán)境優(yōu)化的內(nèi)容包括( )。
(A)辦公桌安排 (B)噪聲
(C)溫度和濕度 (D)空氣
(E)照明與色彩
105、效度評(píng)估中的效度主要有( )。
(A)預(yù)測(cè)效度 (B)內(nèi)容效度
(C)信度效度 (D)同側(cè)效度
(E)內(nèi)部一致性
106、培訓(xùn)需求分析是( )的前提。
(A)確定培訓(xùn)目標(biāo) (B)進(jìn)行培訓(xùn)評(píng)估
(C)設(shè)計(jì)培訓(xùn)計(jì)劃 (D)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算
(E)有效實(shí)施培訓(xùn)
107、根據(jù)培訓(xùn)階段的不同,培訓(xùn)需求分析可以分為( )。
(A)長期培訓(xùn)需求分析 (B)目前培訓(xùn)需求分析
(C)中期培訓(xùn)需求分析 (D)未來培訓(xùn)需求分析
(E)短期培訓(xùn)需求分析
108、面談法有( )等具體操作方法。
(A)個(gè)人面談法 (B)現(xiàn)場(chǎng)面談法
(C)集體會(huì)談法 (D)團(tuán)隊(duì)分析法
(E)任務(wù)分析法
109、( )屬于培訓(xùn)需求分析模型。
(A)循環(huán)評(píng)估模型 (B)績效差距分析模型
(C)全面性任務(wù)分析模型 (D)薪酬差距分析模型
(E)前瞻性培訓(xùn)需求分析模型
110、參與型培訓(xùn)法包括( )。
(A)案例研究法 (B)特別任務(wù)法
(C)頭腦風(fēng)暴法 (D)個(gè)別指導(dǎo)法
(E)模擬訓(xùn)練法
參考答案:
86、ABCD 87、ABD 88、ACE 89、ABCDE 90、ACD 91、ABCDE 92、BCDE
93、BCDE 94、ACDE 95、ABCDE 96、CDE 97、BCDE 98、BCDE 99、ABDE
100、BCDE 101、ACE 102、BCDE 103、BCDE 104、BCE 105、ABDE
106、ACE 107、BD 108、AC 109、ABCE 110、ACE