一、基礎(chǔ)知識園。（40分）
1．聽老師讀兩遍短文，聽后回答問題（聽讀材料見《評分意見》）。（5分） （1）鳥類運(yùn)動學(xué)校曾培養(yǎng)出___________冠軍針尾雨燕，___________冠軍鴕鳥，__________冠軍燕鷗。學(xué)校里還有曾打破島類世界記錄的___________冠軍蒼鷹。
（2）根據(jù)內(nèi)容，給短文選擇合適的題目。
A．鳥類運(yùn)動學(xué)校
B．麻雀自夸
C．冠軍學(xué)府
（3）你將要到新的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，請你談?wù)勛x短文后的感受。（2分）
___________________________________________________。
2．看拼音，寫詞語。（8分）
yōu yǎ bào zhú kǔ xíng róng yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuāi qiǎo tián mì shū jí zhǎn 1ǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“_____”畫出來。（2分）
朝霞滿天（zhāo cháo） 養(yǎng)尊處優(yōu)（chù chǔ）
情不自禁（jìn jīn） 安分守己（fèn fēn）
4．下列各組詞中，沒有錯別字的一組是（1分）
A．意想不到 張燈結(jié)彩 驚心動魂 天涯海角
B．死得其所 美不勝收 無緣無故 魚慣而入
C．見微知著 精兵簡政 可見一斑 萬象更新
D．專心致志 百練成鋼 獨(dú)出心裁 世外桃源
5．日積月累。（9分）
（1）______________________，孰能無惑？
（2）______________________，留取丹心照汗青。
（3）千門萬戶瞳瞳日，______________________。
（4）使卵石臻于完美的，______________________。
（5）我們積累了許多類古詩，有的詩中出現(xiàn)了數(shù)字，如：_____________，_________。
還有的表達(dá)了友情，如：______________________，______________________。
（6）在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵了你?請把它寫下來。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．下面這段話中，每句話運(yùn)用了一種修辭手法，請依次寫下來。（4分）
走進(jìn)這么大這么美的草塘，猶如置身于大海之中。浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得令人陶醉。疊疊的浪花歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。這怎能不使人感到親切、舒服呢？
___________ ___________ ___________ ___________
7．按要求做題。（1+2+2+2+2=9分）
（1）把下列詞語按一定順序排列。（只填序號）
A．端午節(jié) B．中秋節(jié)
C．除夕 D．清明節(jié)
（2）在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
叔叔（ ）要去四川工作，（ ）那里太需要建設(shè)人才了。
（3）在原句上修改病句。
《匆匆》一文的作者是朱自清寫的。
（4）改成反問句。
答應(yīng)了別人的事就要守信用。
（5）改寫轉(zhuǎn)述句。
藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我也不怕廉將軍。”
二、閱讀精品屋。（30分）
1．閱讀下面語段，按要求做題。（2+2+1+3+2=10分）
這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、wán qiáng（ ），有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無聲地qīn shí（ ）著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
（1）在文中括號里填上合適的詞語。
（2）根據(jù)句意，從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。
①成績、效果顯著。 （ ）
②比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。（ ）
（3）“卓有成效”的“卓”字，用音序查字法應(yīng)查音節(jié)___________，用部首查寧法應(yīng)查部首___________。
（4）“瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)?！敝小皞ゴ笞匀话l(fā)現(xiàn)”指的是_________________________________，而瑪麗·居里發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值是___________________________________________________________________________。
（5）居里夫人為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。你覺得這樣值得嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 2．回顧課文內(nèi)容填空。（3+4=7分）
（1）“______________________，豆在釜中泣。”選自《 》，詩人以形象的比喻，質(zhì)問哥哥曹丕“______________________，______________________。”
（2）小學(xué)階段，我們學(xué)過魯迅先生寫的文章《少年閏土》，也學(xué)過介紹魯迅先生的課文《我的伯父魯迅先生》。你心中的魯迅先生是個怎樣的人呢?請寫下來：
請寫一句有關(guān)魯迅的名言：
3．閱讀文章，按要求做題。（2 +3+2+2+2+2=13分）
等待讓自己開花的季節(jié)
英國少年艾金森，因?yàn)殚L得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)們的戲謔對象，甚至老師們都不愿意給他上課。
有位教“詩歌欣賞”的老師哀求他改選別的課。雖然艾金森是個按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但他朗讀作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們捧腹大笑，每堂課都會被他攪成一鍋粥，令老師無法繼續(xù)上課。而給了他35分的歷史老師則說：“他沒有半點(diǎn)歷史感，當(dāng)然，他什么感也沒有?！卑鹕母赣H更是認(rèn)定了他的腦子有問題，不是白癡就是智障，甚至從不跟他說話。
走向社會的艾金森又因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作，極度自卑的艾金森四處碰壁，苦惱至極，于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。
只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個花匠，她將兒子帶到她的花園里，指著各種各樣的花草說：“每種花都有開放的機(jī)會，那些還沒有開放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個人都有機(jī)會成功，只是還沒有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是，花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來臨。所以，你現(xiàn)在也要儲蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會綻放出美麗的人生?！?BR> 艾金森從母親對自己充滿信心的目光中站了起來。盡管后來的好長一段日子里，他找工作時(shí)依然碰壁，但他沒有氣餒，他深深地記住了母親的話：不是他無能，只是適合他的季節(jié)還沒有到來。
直到英國《非9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來，艾金森才知道，自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、有一點(diǎn)單向思維（腦筋不轉(zhuǎn)彎）、有一點(diǎn)靦腆，深受觀眾喜愛，于是他在英國迅速走紅。
如今，憨豆先生傻乎乎地飛往全世界，這個穿戴整齊，但是頭腦簡單，常常闖了禍就落荒而逃的家伙，以《憨豆先生》大鬧好萊塢進(jìn)軍洛杉磯，進(jìn)行他擅長的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已突破1億美元，在美國公開放映時(shí)，亦好評如潮。
艾金森終于等到了自己開花的季節(jié)。
（1）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
①寫近義詞：哀求（ ） 欣賞（ ）
②寫反義詞：笨拙（ ） 消極（ ）
（2）請概括本文的主要內(nèi)容。
（3）談?wù)勀銓ξ闹小伴_花的季節(jié)”含義的理解。
（4）題目用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處？
（5）第三自然段中“你現(xiàn)在也要儲蓄足夠的能量”，其中“足夠的能量”指的是什么？（用文中原句回答）
（6）從艾金森的成長經(jīng)歷中，你得到什么啟示？
三、習(xí)作展示臺。（3（）分） 1．語文實(shí)踐活動。（2+3=5分）
長大后我就成了你
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理．擦去的是功利。
小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹．灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
（1）在這首獲得全國大賽一等獎的歌詞中，“我”代表______________________，“你”代表______________________。
（2）歌詞中哪個句子深深地感動了你，用“________”把它畫下來，并寫出你的體會。
2．習(xí)作。（25分） 習(xí)作之一：“一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念?！?——[俄國]普希金
我們即將離開生活了六年的學(xué)校。六年來，這里的一景一物，這里的一人一事，這里所發(fā)生的一切。讓你感到快樂的、煩惱的、激動的、難過的……哪怕是細(xì)小的經(jīng)歷，回想起來都會倍感親切。請以“這里，留下了我的回憶”為題習(xí)作。
習(xí)作之二：同學(xué)們，我們的生活因?yàn)橛袗鄱利悾驗(yàn)橛袗鄱?，如果你留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)身邊許許多多關(guān)于愛的故事。
請以“愛”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬。
溫馨提示：
①敘述清楚，內(nèi)容具體；
②注意寫出自己的真實(shí)感受；
③語句通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)在500字以上。
參考答案
一、
l．
（1）飛行；長跑；遠(yuǎn)飛；短飛
（2）B
（3）略（只要有自己的想法，積極向上即給分）
2．優(yōu)雅 爆竹 苦刑 榮譽(yù) 乖巧 甜蜜 書籍 展覽
3．zhāo chǔ jīn fèn
4．C
5．
（1）人非生而知之者
（2）人生自古誰無死
（3）總把新桃換舊符
（4）并非錘的打擊，而是水的且歌且舞
（5）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知（只要是帶有數(shù)字的古詩即給分） 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（只要是表達(dá)友情的詩句即給分）
（6）只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。（只要符合題意即給分）
6．比喻 排比 擬人 反問
7．
（1）DABC
（2）之所以；是因?yàn)?BR> （3）《匆匆》一文的作者是朱自清?；颍骸洞掖摇芬晃氖侵熳郧鍖懙摹?BR> （4）答應(yīng)了別人的事怎么能不守信用呢？或：答應(yīng)了別人的事難道不應(yīng)該守信用嗎?
（5）藺相如對手下的人說，秦王他都不怕，他也不怕廉將軍。
二、
l．
（1）頑強(qiáng) 侵蝕
（2）卓有成效 里程碑
（3）zhuo 10
（4）居里大人發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳 人生的價(jià)值并不在于金錢、名利、容貌，而在于為科學(xué)做出的貢獻(xiàn)，為人類做出的貢獻(xiàn)
（5）略（只要談出自己的理解，積極向上即給分）
2．
（1）萁在釜下燃 七步詩 本自同根生 相煎何太急
（2）略 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（第一處只要符合題意即給分，共1分；第二處只要是魯迅的名言即給分，共2分。）
3．
（1）①請求 觀賞 ②敏捷 積極
（2）這篇文章主要講的是：英國少年艾金森，因?yàn)楹╊^憨腦，行為笨拙，其他人都不喜歡他，他很消極，在媽媽的鼓勵下，他又重新振作起來，后取得了成功。（意思對即可）
（3）事業(yè)走向成功之時(shí)。（意思相近即可）
（4）題目用了比喻的手法，這樣寫更形象，含義更深刻。
（5）那就是學(xué)習(xí)更多的知識，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧。
（6）現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為將來的成功打下基礎(chǔ)。（意思對即給分）
三、
l．
（1）學(xué)生；老師
（2）略（畫線1分，體會2分）
2．略
根據(jù)以下四個等級統(tǒng)一給分、扣分，共25分：
（1）內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，字體工整，23～25分；
（2）內(nèi)容較具體，感情較真實(shí)，語句通順．字體工整，20～25分；
（3）有內(nèi)容。有感情,語句通順，字體工整，17～19分；
（4）有內(nèi)容，語句較通順，字體較工整，16分以下。
附：聽讀材料
麻雀蹲在矮樹上，看見藍(lán)天白云間盤旋著一只強(qiáng)大的鳥——隼。麻雀失聲地炫耀著對隼說：“我現(xiàn)在就讀的鳥類運(yùn)動學(xué)校是一所鳥類的學(xué)府，它曾培養(yǎng)過時(shí)速達(dá)300千米的飛行冠軍針尾雨燕，每小時(shí)能跑70千米的長跑冠軍鴕鳥，還有飛越過地球兩極的遠(yuǎn)飛冠軍燕鷗……”
隼嘆了一口氣，說：“哎．你的學(xué)習(xí)環(huán)境太好了，真令我羨慕！”
麻雀得意極了，他又喋喋不休地說：“我的老師蒼鷹更棒了，他是鳥類的短飛冠軍，曾打破鳥類世界記錄，時(shí)速達(dá)600多千米?！?BR> “哇，你太幸運(yùn)了?！宾雷I諷地說：“但不知你有何本領(lǐng)？”
麻雀結(jié)結(jié)巴巴：“我……我……”半天沒說出一句話。
突然，隼俯沖下來，雙翅一扇，麻雀像片樹葉飄落草叢，隼用利爪死死抓住麻雀，說：“小家伙，實(shí)話告訴你，學(xué)校再好，老師再棒，自身沒學(xué)到真本領(lǐng)，又有何用？”
1．聽老師讀兩遍短文，聽后回答問題（聽讀材料見《評分意見》）。（5分） （1）鳥類運(yùn)動學(xué)校曾培養(yǎng)出___________冠軍針尾雨燕，___________冠軍鴕鳥，__________冠軍燕鷗。學(xué)校里還有曾打破島類世界記錄的___________冠軍蒼鷹。
（2）根據(jù)內(nèi)容，給短文選擇合適的題目。
A．鳥類運(yùn)動學(xué)校
B．麻雀自夸
C．冠軍學(xué)府
（3）你將要到新的學(xué)校學(xué)習(xí)、生活，請你談?wù)勛x短文后的感受。（2分）
___________________________________________________。
2．看拼音，寫詞語。（8分）
yōu yǎ bào zhú kǔ xíng róng yù
（ ） （ ） （ ） （ ）
ɡuāi qiǎo tián mì shū jí zhǎn 1ǎn
（ ） （ ） （ ） （ ）
3．給下面加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“_____”畫出來。（2分）
朝霞滿天（zhāo cháo） 養(yǎng)尊處優(yōu)（chù chǔ）
情不自禁（jìn jīn） 安分守己（fèn fēn）
4．下列各組詞中，沒有錯別字的一組是（1分）
A．意想不到 張燈結(jié)彩 驚心動魂 天涯海角
B．死得其所 美不勝收 無緣無故 魚慣而入
C．見微知著 精兵簡政 可見一斑 萬象更新
D．專心致志 百練成鋼 獨(dú)出心裁 世外桃源
5．日積月累。（9分）
（1）______________________，孰能無惑？
（2）______________________，留取丹心照汗青。
（3）千門萬戶瞳瞳日，______________________。
（4）使卵石臻于完美的，______________________。
（5）我們積累了許多類古詩，有的詩中出現(xiàn)了數(shù)字，如：_____________，_________。
還有的表達(dá)了友情，如：______________________，______________________。
（6）在學(xué)習(xí)、生活中，當(dāng)你遇到困難時(shí)，是哪一句名言激勵了你?請把它寫下來。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6．下面這段話中，每句話運(yùn)用了一種修辭手法，請依次寫下來。（4分）
走進(jìn)這么大這么美的草塘，猶如置身于大海之中。浪花翠綠翠綠的，綠得發(fā)光，綠得鮮亮，綠得令人陶醉。疊疊的浪花歡笑著，翻滾著，一層趕著一層涌向遠(yuǎn)方。這怎能不使人感到親切、舒服呢？
___________ ___________ ___________ ___________
7．按要求做題。（1+2+2+2+2=9分）
（1）把下列詞語按一定順序排列。（只填序號）
A．端午節(jié) B．中秋節(jié)
C．除夕 D．清明節(jié)
（2）在括號里填上合適的關(guān)聯(lián)詞。
叔叔（ ）要去四川工作，（ ）那里太需要建設(shè)人才了。
（3）在原句上修改病句。
《匆匆》一文的作者是朱自清寫的。
（4）改成反問句。
答應(yīng)了別人的事就要守信用。
（5）改寫轉(zhuǎn)述句。
藺相如對手下的人說：“秦王我都不怕，我也不怕廉將軍。”
二、閱讀精品屋。（30分）
1．閱讀下面語段，按要求做題。（2+2+1+3+2=10分）
這點(diǎn)美麗的淡藍(lán)色的熒光，融入了一個女子美麗的生命和不屈的信念。瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她堅(jiān)定、剛毅、wán qiáng（ ），有遠(yuǎn)大、執(zhí)著的追求。這種可貴的性格與高遠(yuǎn)的追求，使瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)。在發(fā)現(xiàn)鐳之后的不斷研究中，居里夫人也在不停地變化著。在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線也在無聲地qīn shí（ ）著她的肌體。她美麗健康的容貌在悄悄地隱退，逐漸變得眼花耳鳴，渾身乏力。皮埃爾不幸早逝，社會對女性的歧視，更加重了她生活和思想上的負(fù)擔(dān)。但她什么也不管，只是默默地工作。她從一個漂亮的小姑娘，一個端莊堅(jiān)毅的女學(xué)者，變成科學(xué)教科書里的新名詞“放射線”，變成物理學(xué)的一個新的計(jì)量單位“居里”，變成一條條科學(xué)定律，她變成了科學(xué)一塊永遠(yuǎn)的里程碑。
（1）在文中括號里填上合適的詞語。
（2）根據(jù)句意，從文中找出相應(yīng)的詞語寫在括號里。
①成績、效果顯著。 （ ）
②比喻在歷史發(fā)展過程中可以作為標(biāo)志的大事。（ ）
（3）“卓有成效”的“卓”字，用音序查字法應(yīng)查音節(jié)___________，用部首查寧法應(yīng)查部首___________。
（4）“瑪麗·居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對人生意義的發(fā)現(xiàn)?！敝小皞ゴ笞匀话l(fā)現(xiàn)”指的是_________________________________，而瑪麗·居里發(fā)現(xiàn)人生的價(jià)值是___________________________________________________________________________。
（5）居里夫人為科學(xué)事業(yè)貢獻(xiàn)了一生，她美麗健康的容貌隱退，變得眼花耳鳴，渾身乏力。你覺得這樣值得嗎？請談?wù)勀愕目捶ā?BR> 2．回顧課文內(nèi)容填空。（3+4=7分）
（1）“______________________，豆在釜中泣。”選自《 》，詩人以形象的比喻，質(zhì)問哥哥曹丕“______________________，______________________。”
（2）小學(xué)階段，我們學(xué)過魯迅先生寫的文章《少年閏土》，也學(xué)過介紹魯迅先生的課文《我的伯父魯迅先生》。你心中的魯迅先生是個怎樣的人呢?請寫下來：
請寫一句有關(guān)魯迅的名言：
3．閱讀文章，按要求做題。（2 +3+2+2+2+2=13分）
等待讓自己開花的季節(jié)
英國少年艾金森，因?yàn)殚L得憨頭憨腦，加上行為舉止笨拙而幼稚，成了同學(xué)們的戲謔對象，甚至老師們都不愿意給他上課。
有位教“詩歌欣賞”的老師哀求他改選別的課。雖然艾金森是個按時(shí)交作業(yè)的好學(xué)生，但他朗讀作品時(shí)滑稽的表情總是讓同學(xué)們捧腹大笑，每堂課都會被他攪成一鍋粥，令老師無法繼續(xù)上課。而給了他35分的歷史老師則說：“他沒有半點(diǎn)歷史感，當(dāng)然，他什么感也沒有?！卑鹕母赣H更是認(rèn)定了他的腦子有問題，不是白癡就是智障，甚至從不跟他說話。
走向社會的艾金森又因?yàn)槟菑埡B(tài)十足的臉和笨拙而幼稚的舉止找不到工作，極度自卑的艾金森四處碰壁，苦惱至極，于是他整天消極地躲在房間里喝悶酒。
只有艾金森的母親認(rèn)為他是優(yōu)秀的。艾金森的母親是個花匠，她將兒子帶到她的花園里，指著各種各樣的花草說：“每種花都有開放的機(jī)會，那些還沒有開放的，只是未到季節(jié)。人也一樣，每個人都有機(jī)會成功，只是還沒有遇到適合你的時(shí)機(jī)。但是，花草在沒有遇到適合自己開放的季節(jié)時(shí)，需要吸收養(yǎng)分和陽光，儲蓄足夠的能量等待屬于自己的季節(jié)來臨。所以，你現(xiàn)在也要儲蓄足夠的能量，那就是學(xué)習(xí)更多的知識，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧，等屬于你的季節(jié)一到，你自然會綻放出美麗的人生?！?BR> 艾金森從母親對自己充滿信心的目光中站了起來。盡管后來的好長一段日子里，他找工作時(shí)依然碰壁，但他沒有氣餒，他深深地記住了母親的話：不是他無能，只是適合他的季節(jié)還沒有到來。
直到英國《非9點(diǎn)新聞》劇組的導(dǎo)演看了艾金森的表演后情不自禁地大笑起來，艾金森才知道，自己被錄取了。他飾演的憨豆先生由于有一點(diǎn)笨拙、有一點(diǎn)幼稚、有一點(diǎn)單向思維（腦筋不轉(zhuǎn)彎）、有一點(diǎn)靦腆，深受觀眾喜愛，于是他在英國迅速走紅。
如今，憨豆先生傻乎乎地飛往全世界，這個穿戴整齊，但是頭腦簡單，常常闖了禍就落荒而逃的家伙，以《憨豆先生》大鬧好萊塢進(jìn)軍洛杉磯，進(jìn)行他擅長的“搗亂工程”。該片票房在歐洲已突破1億美元，在美國公開放映時(shí)，亦好評如潮。
艾金森終于等到了自己開花的季節(jié)。
（1）寫出下列詞語的近義詞和反義詞。
①寫近義詞：哀求（ ） 欣賞（ ）
②寫反義詞：笨拙（ ） 消極（ ）
（2）請概括本文的主要內(nèi)容。
（3）談?wù)勀銓ξ闹小伴_花的季節(jié)”含義的理解。
（4）題目用了什么修辭手法?這樣寫有什么好處？
（5）第三自然段中“你現(xiàn)在也要儲蓄足夠的能量”，其中“足夠的能量”指的是什么？（用文中原句回答）
（6）從艾金森的成長經(jīng)歷中，你得到什么啟示？
三、習(xí)作展示臺。（3（）分） 1．語文實(shí)踐活動。（2+3=5分）
長大后我就成了你
小時(shí)候我以為你很美麗，領(lǐng)著一群小鳥飛來飛去。小時(shí)候我以為你很神氣，說上一句話也驚天動地。長大后我就成了你，才知道那間教室放飛的是希望，守巢的總是你。長大后我就成了你，才知道那塊黑板寫下的是真理．擦去的是功利。
小時(shí)候我以為你很神秘，讓所有的難題成了樂趣。小時(shí)候我以為你很有力，你總喜歡把我們高高舉起。長大后我就成了你，才知道那支粉筆畫出的是彩虹．灑下的是淚滴。長大后我就成了你，才知道那個講臺舉起的是別人，奉獻(xiàn)的是自己。
（1）在這首獲得全國大賽一等獎的歌詞中，“我”代表______________________，“你”代表______________________。
（2）歌詞中哪個句子深深地感動了你，用“________”把它畫下來，并寫出你的體會。
2．習(xí)作。（25分） 習(xí)作之一：“一切都是瞬息，一切都將會過去；而那過去了的，就會成為親切的懷念?！?——[俄國]普希金
我們即將離開生活了六年的學(xué)校。六年來，這里的一景一物，這里的一人一事，這里所發(fā)生的一切。讓你感到快樂的、煩惱的、激動的、難過的……哪怕是細(xì)小的經(jīng)歷，回想起來都會倍感親切。請以“這里，留下了我的回憶”為題習(xí)作。
習(xí)作之二：同學(xué)們，我們的生活因?yàn)橛袗鄱利悾驗(yàn)橛袗鄱?，如果你留心觀察，一定會發(fā)現(xiàn)身邊許許多多關(guān)于愛的故事。
請以“愛”為話題，寫一篇記敘文，題目自擬。
溫馨提示：
①敘述清楚，內(nèi)容具體；
②注意寫出自己的真實(shí)感受；
③語句通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)在500字以上。
參考答案
一、
l．
（1）飛行；長跑；遠(yuǎn)飛；短飛
（2）B
（3）略（只要有自己的想法，積極向上即給分）
2．優(yōu)雅 爆竹 苦刑 榮譽(yù) 乖巧 甜蜜 書籍 展覽
3．zhāo chǔ jīn fèn
4．C
5．
（1）人非生而知之者
（2）人生自古誰無死
（3）總把新桃換舊符
（4）并非錘的打擊，而是水的且歌且舞
（5）竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知（只要是帶有數(shù)字的古詩即給分） 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰（只要是表達(dá)友情的詩句即給分）
（6）只有那些勇敢鎮(zhèn)定的人，才能熬過黑暗，迎來光明。（只要符合題意即給分）
6．比喻 排比 擬人 反問
7．
（1）DABC
（2）之所以；是因?yàn)?BR> （3）《匆匆》一文的作者是朱自清?；颍骸洞掖摇芬晃氖侵熳郧鍖懙摹?BR> （4）答應(yīng)了別人的事怎么能不守信用呢？或：答應(yīng)了別人的事難道不應(yīng)該守信用嗎?
（5）藺相如對手下的人說，秦王他都不怕，他也不怕廉將軍。
二、
l．
（1）頑強(qiáng) 侵蝕
（2）卓有成效 里程碑
（3）zhuo 10
（4）居里大人發(fā)現(xiàn)了天然放射性元素鐳 人生的價(jià)值并不在于金錢、名利、容貌，而在于為科學(xué)做出的貢獻(xiàn)，為人類做出的貢獻(xiàn)
（5）略（只要談出自己的理解，積極向上即給分）
2．
（1）萁在釜下燃 七步詩 本自同根生 相煎何太急
（2）略 橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。（第一處只要符合題意即給分，共1分；第二處只要是魯迅的名言即給分，共2分。）
3．
（1）①請求 觀賞 ②敏捷 積極
（2）這篇文章主要講的是：英國少年艾金森，因?yàn)楹╊^憨腦，行為笨拙，其他人都不喜歡他，他很消極，在媽媽的鼓勵下，他又重新振作起來，后取得了成功。（意思對即可）
（3）事業(yè)走向成功之時(shí)。（意思相近即可）
（4）題目用了比喻的手法，這樣寫更形象，含義更深刻。
（5）那就是學(xué)習(xí)更多的知識，經(jīng)歷更多的挫折，積累更多的人生智慧。
（6）現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，為將來的成功打下基礎(chǔ)。（意思對即給分）
三、
l．
（1）學(xué)生；老師
（2）略（畫線1分，體會2分）
2．略
根據(jù)以下四個等級統(tǒng)一給分、扣分，共25分：
（1）內(nèi)容具體，感情真實(shí)，語句通順，字體工整，23～25分；
（2）內(nèi)容較具體，感情較真實(shí)，語句通順．字體工整，20～25分；
（3）有內(nèi)容。有感情,語句通順，字體工整，17～19分；
（4）有內(nèi)容，語句較通順，字體較工整，16分以下。
附：聽讀材料
麻雀蹲在矮樹上，看見藍(lán)天白云間盤旋著一只強(qiáng)大的鳥——隼。麻雀失聲地炫耀著對隼說：“我現(xiàn)在就讀的鳥類運(yùn)動學(xué)校是一所鳥類的學(xué)府，它曾培養(yǎng)過時(shí)速達(dá)300千米的飛行冠軍針尾雨燕，每小時(shí)能跑70千米的長跑冠軍鴕鳥，還有飛越過地球兩極的遠(yuǎn)飛冠軍燕鷗……”
隼嘆了一口氣，說：“哎．你的學(xué)習(xí)環(huán)境太好了，真令我羨慕！”
麻雀得意極了，他又喋喋不休地說：“我的老師蒼鷹更棒了，他是鳥類的短飛冠軍，曾打破鳥類世界記錄，時(shí)速達(dá)600多千米?！?BR> “哇，你太幸運(yùn)了?！宾雷I諷地說：“但不知你有何本領(lǐng)？”
麻雀結(jié)結(jié)巴巴：“我……我……”半天沒說出一句話。
突然，隼俯沖下來，雙翅一扇，麻雀像片樹葉飄落草叢，隼用利爪死死抓住麻雀，說：“小家伙，實(shí)話告訴你，學(xué)校再好，老師再棒，自身沒學(xué)到真本領(lǐng)，又有何用？”