湯陰研學(xué)作文400優(yōu)質(zhì)(4篇)

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    無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。
    湯陰研學(xué)作文400篇一
    來(lái)到南京當(dāng)天我們冒雨參觀了中山陵。游客們熙熙攘攘都想去參加國(guó)民黨創(chuàng)始人中山先生的石碑。我從下往上仰望著中山陵一百二十階臺(tái)階心里莫名產(chǎn)生了一股敬畏之情,而我也同樣感受到了孫中山先生的愛(ài)國(guó)之情。
    第二天早晨我們坐著大巴車(chē)前往南京中科院,我們各組通過(guò)抽簽的方式?jīng)Q定了各個(gè)組研究的課題。然后,由學(xué)校指定的中科院導(dǎo)師來(lái)指導(dǎo)我們?nèi)ネ瓿蛇@個(gè)課題。
    第一次帶上膠皮手套戴好口罩走進(jìn)那個(gè)神秘的大門(mén)。在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)之前老師和我們講了很久關(guān)于安全的要求,這讓我們感受到了老師對(duì)我們的關(guān)心。
    可沒(méi)有想到的是,我們精心準(zhǔn)備的第一次實(shí)驗(yàn)就失敗了,但我們沒(méi)有太大的震驚,因?yàn)槭∈浅晒χ?,而在成功之前,我們已?jīng)早有準(zhǔn)備去面對(duì)失敗。接著,老師給我們分析了失敗的原因,我們解決了問(wèn)題又重新準(zhǔn)備,終于取得了好的.結(jié)果。
    實(shí)驗(yàn)完成后我們的任務(wù)還沒(méi)有結(jié)束。因?yàn)槲覀冞€要制作一份ppt和論文。接著我們整個(gè)團(tuán)隊(duì)融合在一起用盡自己的力量去完成它。最后我們組也取得了一個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)而這次活動(dòng)也讓我感受到了團(tuán)隊(duì)力量的偉大。
    短短的六天很快就過(guò)去了但這六天所經(jīng)歷的事和我的成長(zhǎng)我會(huì)深深銘記。這次研學(xué)同學(xué)們的幫助、老師們的照顧讓我更深刻的領(lǐng)悟集體生活的美好和奇妙。
    湯陰研學(xué)作文400篇二
    星期五的早上,我背好旅行包來(lái)到學(xué)校坐上旅行車(chē)上就出發(fā)了。經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的路程,我們終于到了目的地。
    一下車(chē),抬頭就可以看到“海立方”這三個(gè)大大的字高高的掛在正門(mén)口。門(mén)口聚集了很多參觀的游客。導(dǎo)游大聲喊:“大家不要掉隊(duì)?!蔽覀兙屠侠蠈?shí)實(shí)的跟著導(dǎo)游。
    我們第一個(gè)目標(biāo)是看海洋生物。海立方的門(mén)口有一個(gè)非常大的魚(yú)缸。大魚(yú)缸里有神仙魚(yú)和小丑魚(yú),我們往前走,看見(jiàn)了水母、鰻魚(yú)、還有小鯊魚(yú)。這些魚(yú)五顏六色,漂亮極了。
    第二個(gè)項(xiàng)目是去游樂(lè)場(chǎng)玩。在游樂(lè)場(chǎng)我和同學(xué)玩都沙子城堡、碰碰車(chē)、攀爬、球球大作戰(zhàn)、蕩秋千、射擊……我們玩的開(kāi)心極了。
    最讓我難忘的是海獅表演??蓯?ài)的海獅和工作人員的配合讓我大開(kāi)眼界。工作人員讓海獅跳圈圈,海獅就一躍而起,穿過(guò)圈圈,既快又淮。海獅真棒!工作人員就獎(jiǎng)勵(lì)它食物。海獅接過(guò)食物向工作人員點(diǎn)點(diǎn)頭致謝。我非常喜歡海獅,很想去摸摸。最后我和海獅合影留念。這張照片是我今天最大的收獲。
    時(shí)間過(guò)得真快,今天的旅行就結(jié)束了。美麗的海立方,可愛(ài)的海獅,你一直在我心中。
    湯陰研學(xué)作文400篇三
    今天,我們校園舉行了研學(xué)旅行活動(dòng)。
    我們坐旅行大巴不到1小時(shí)就到達(dá)了目的地廣州華南植物園。
    一下車(chē),清新的空氣撲入鼻孔,綠油油的一片,一眼望不到邊,兩排穿著綠衣的衛(wèi)士熱情迎接我們。讓人第一眼就是舒服,第二眼就讓人精神飽滿,第三眼就讓人心情愉快。
    導(dǎo)游帶我們上完洗手間,就隨著花香來(lái)到了奇樂(lè)谷。那里高大的游樂(lè)設(shè)施顯得我們格外渺小,讓人有幾分害怕。其中最典型的要數(shù)金龍飛車(chē)了,長(zhǎng)長(zhǎng)的龍頭轉(zhuǎn)了一個(gè)圈又一個(gè)圈,我的心也隨著一上一下,讓人不由自主的頭暈眼花起來(lái),弄得我都心神意亂,雞皮疙瘩不停的往上冒。(舉例說(shuō)明)
    華南植物園中的13000多種保存植物并不是擺設(shè)。(過(guò)渡自然)我們吃完中午飯,就隨著導(dǎo)游去觀賞植物的奧妙。我們來(lái)到了天臺(tái)花園,那里的植物非常多樣性,其中有夜里的睡美人曇花,可惜那時(shí)是白天,不然它一定能讓我們大開(kāi)眼界。
    時(shí)間如流水,不停的奔騰,很快我們就又回到了那熟悉的校園。忽然發(fā)現(xiàn)空氣變了,天也沒(méi)那么藍(lán)了,真想再回到那藍(lán)天下,吸著清新的空氣呀!我愛(ài)華南植物園!
    湯陰研學(xué)作文400篇四
    今天,我們來(lái)到徽州四大名茶之一的黃山毛峰種植地謝裕大茶園研學(xué)。
    在老師指導(dǎo)下,我們戴上草帽,背上茶簍,到茶園采茶。采摘前,老師告訴我們采茶要挑選茶樹(shù)中最上面的茶尖,那些舒展開(kāi)來(lái)的大葉是不能用的。經(jīng)過(guò)我們差不多15分鐘的尋找、采摘,每人大概摘了30多片。天氣太炎熱了,我們個(gè)個(gè)都汗流滿背,但是大家卻很高興。
    接著,我們到茶廠參觀茶葉生產(chǎn)過(guò)程,摘來(lái)的嫩芽要攤清。當(dāng)老師傅過(guò)來(lái)教我們的時(shí)候,他叫我們一一試做。其實(shí),非常簡(jiǎn)單,可是老師傅確是每天單一做這件事,應(yīng)該很無(wú)聊吧?
    其次就是最重要的殺青。因?yàn)樵诟邷叵虏僮?,老師們?yōu)榱宋覀兊陌踩蛔尨蠹铱蠢蠋煾等绾尾僮?。這時(shí),只見(jiàn)老師傅把已經(jīng)攤青好的茶葉倒下去,順時(shí)針?lè)矗恳淮畏吹臅r(shí)候,都會(huì)發(fā)出吱吱吱的聲音。一位細(xì)心的同學(xué)指出,老師傅在翻炒的時(shí)候,手并沒(méi)有放在鍋里,而是放在茶葉上,真是經(jīng)驗(yàn)老到?。?BR>    然后是揉捏。揉捏就是在板上雙手輕輕把茶葉揉成一團(tuán),再捧起來(lái)抖散,再揉捏,如此循環(huán)幾次后就可進(jìn)行最后一道工序——烘焙。
    大約烘焙三小時(shí),就完成了大名鼎鼎的徽州四大名茶之一的綠茶制作了。
    制茶原來(lái)這么簡(jiǎn)單!真有趣。