（一）自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的意義
自動(dòng)詞：動(dòng)詞本身能完整地表示主語的某種動(dòng)作的詞。
他動(dòng)詞：動(dòng)詞需要有一個(gè)賓語才能完整地表現(xiàn)主語的動(dòng)作或作用的詞。
例：風(fēng)が吹く（自動(dòng)詞）
彼がタオルを絞る（他動(dòng)詞）
（二）自動(dòng)詞與他動(dòng)詞的分類與比較
1、只有自動(dòng)詞沒有相對(duì)應(yīng)的他動(dòng)詞的。如：
居る ある 咲く 行く 來る 寢る 泣く 眠る 老いる
2、只有他動(dòng)詞而沒有相對(duì)應(yīng)的自動(dòng)詞的。如：
買う 売る 話す 聞く 読む 書く 見る 打つ 思う 考える
3、既是自動(dòng)詞又是他動(dòng)詞的。如：
吹く 開く 笑う 増す 閉じる 寄せる
（1）以す結(jié)尾的動(dòng)詞，都是五段他動(dòng)詞，與它對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是自動(dòng)詞；
如：揺らす、揺れる 鳴らす、鳴る 散らす、散る などなど
（2）大多數(shù)下一段動(dòng)詞是他動(dòng)詞，于它對(duì)應(yīng)的五段動(dòng)詞是自動(dòng)詞；
如：始める、始まる まとめる、まとまる かける、かかる つける、つく などなど
（3）五段動(dòng)詞約音后的可能動(dòng)詞及可能性的動(dòng)詞，都是自動(dòng)詞；
如：書ける 見える 聞こえる できる などなど
（4）大多“れる”結(jié)尾的下一段動(dòng)詞是自動(dòng)詞，與它相對(duì)的是他動(dòng)詞，“れる”結(jié)尾的下一段動(dòng)詞，其對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞70%以上是以“す”結(jié)尾的他動(dòng)詞，所以以“れる”結(jié)尾的下一段動(dòng)詞除了一個(gè)“入れる”是他動(dòng)詞以外，可以說98%以上是自動(dòng)詞。
如：分かれる、分かつ 放れる、放つ 零れる、零す、倒れる、倒す などなど
（5）詞源是形容詞，由形容詞加“む”、“める”的動(dòng)詞大多是他動(dòng)詞；
如：悲しむ 楽しむ 高める 強(qiáng)める などなど
（三）一般在語感上的區(qū)別
（1）授業(yè)を始める 授業(yè)が始まる
一般老師上課都說：“授業(yè)が始まる”，因?yàn)榭陀^規(guī)定了現(xiàn)在有課要上，比如夜校日語課是周六晚上6：30上課，到了客觀周六的6：30，就要在這個(gè)學(xué)校上日語的夜課，是一種大家的規(guī)定，不是人主觀的意識(shí)。也可以把它認(rèn)識(shí)是一個(gè)非意志動(dòng)詞的表達(dá)，不能說：“授業(yè)が始りましょう”。
而“授業(yè)を始める”是表示人主觀把課給上起來的意思。比如老師今天晚上要趕10點(diǎn)的飛機(jī)，正常的時(shí)候是6：30的上課，老師想改成6點(diǎn)上課，那么這個(gè)時(shí)候老師說：“今日、夜十時(shí)には、航空便がありますので、6時(shí)に授業(yè)を始めます（始めましょう）?！边@里是人的主觀意識(shí)，所以是個(gè)意志動(dòng)詞的用法，可以用“ましょう”。
（2）平時(shí)紐扣掉了，都說：“ボタンが外れた不說ボタンを外す”，因?yàn)槟阋话悴恢朗裁磿r(shí)候紐扣掉了，所以是它自然掉落，是自動(dòng)詞的表達(dá)，而“ボタンを外す”是你硬把紐扣給拉下來的意思。
（3）你在工廠里，看到機(jī)器壞了，你對(duì)老板一定要說：“機(jī)械が壊れた”，千萬記住不能說：“機(jī)械を壊した”哦！“機(jī)械が壊れた”是表示你不知道什么原因，機(jī)器突然壞了！你如果說：“機(jī)械を壊した”，老板馬上對(duì)你發(fā)怒！甚至要你賠錢哦！這句的意思是：我把機(jī)器給弄壞了！
所以日本人特別喜歡用自動(dòng)詞的表達(dá)來推卸自己的責(zé)任，一般不太喜歡用他動(dòng)詞來表達(dá)自己的行動(dòng)！而在侵略的時(shí)候發(fā)命令都是他動(dòng)詞的用法哦！“その部屋を燃やせ！！”平時(shí)一般講：“その部屋が燃える?！蹦欠孔訜饋砹耍恢涝趺礋饋淼?！
再介紹2個(gè)經(jīng)驗(yàn)：
做筆譯時(shí)，看到他動(dòng)詞的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)有“を”的句子時(shí)，就加個(gè)“把”字，肯定沒錯(cuò)哦！前面的例句翻譯：把課開始起來，把紐扣拉下來！
做中譯日筆譯時(shí)，用到可能的表達(dá)都是“が”千萬不能用“を”哦！包括所有的サ変動(dòng)詞＋できる。
自動(dòng)詞：動(dòng)詞本身能完整地表示主語的某種動(dòng)作的詞。
他動(dòng)詞：動(dòng)詞需要有一個(gè)賓語才能完整地表現(xiàn)主語的動(dòng)作或作用的詞。
例：風(fēng)が吹く（自動(dòng)詞）
彼がタオルを絞る（他動(dòng)詞）
（二）自動(dòng)詞與他動(dòng)詞的分類與比較
1、只有自動(dòng)詞沒有相對(duì)應(yīng)的他動(dòng)詞的。如：
居る ある 咲く 行く 來る 寢る 泣く 眠る 老いる
2、只有他動(dòng)詞而沒有相對(duì)應(yīng)的自動(dòng)詞的。如：
買う 売る 話す 聞く 読む 書く 見る 打つ 思う 考える
3、既是自動(dòng)詞又是他動(dòng)詞的。如：
吹く 開く 笑う 増す 閉じる 寄せる
（1）以す結(jié)尾的動(dòng)詞，都是五段他動(dòng)詞，與它對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞是自動(dòng)詞；
如：揺らす、揺れる 鳴らす、鳴る 散らす、散る などなど
（2）大多數(shù)下一段動(dòng)詞是他動(dòng)詞，于它對(duì)應(yīng)的五段動(dòng)詞是自動(dòng)詞；
如：始める、始まる まとめる、まとまる かける、かかる つける、つく などなど
（3）五段動(dòng)詞約音后的可能動(dòng)詞及可能性的動(dòng)詞，都是自動(dòng)詞；
如：書ける 見える 聞こえる できる などなど
（4）大多“れる”結(jié)尾的下一段動(dòng)詞是自動(dòng)詞，與它相對(duì)的是他動(dòng)詞，“れる”結(jié)尾的下一段動(dòng)詞，其對(duì)應(yīng)的動(dòng)詞70%以上是以“す”結(jié)尾的他動(dòng)詞，所以以“れる”結(jié)尾的下一段動(dòng)詞除了一個(gè)“入れる”是他動(dòng)詞以外，可以說98%以上是自動(dòng)詞。
如：分かれる、分かつ 放れる、放つ 零れる、零す、倒れる、倒す などなど
（5）詞源是形容詞，由形容詞加“む”、“める”的動(dòng)詞大多是他動(dòng)詞；
如：悲しむ 楽しむ 高める 強(qiáng)める などなど
（三）一般在語感上的區(qū)別
（1）授業(yè)を始める 授業(yè)が始まる
一般老師上課都說：“授業(yè)が始まる”，因?yàn)榭陀^規(guī)定了現(xiàn)在有課要上，比如夜校日語課是周六晚上6：30上課，到了客觀周六的6：30，就要在這個(gè)學(xué)校上日語的夜課，是一種大家的規(guī)定，不是人主觀的意識(shí)。也可以把它認(rèn)識(shí)是一個(gè)非意志動(dòng)詞的表達(dá)，不能說：“授業(yè)が始りましょう”。
而“授業(yè)を始める”是表示人主觀把課給上起來的意思。比如老師今天晚上要趕10點(diǎn)的飛機(jī)，正常的時(shí)候是6：30的上課，老師想改成6點(diǎn)上課，那么這個(gè)時(shí)候老師說：“今日、夜十時(shí)には、航空便がありますので、6時(shí)に授業(yè)を始めます（始めましょう）?！边@里是人的主觀意識(shí)，所以是個(gè)意志動(dòng)詞的用法，可以用“ましょう”。
（2）平時(shí)紐扣掉了，都說：“ボタンが外れた不說ボタンを外す”，因?yàn)槟阋话悴恢朗裁磿r(shí)候紐扣掉了，所以是它自然掉落，是自動(dòng)詞的表達(dá)，而“ボタンを外す”是你硬把紐扣給拉下來的意思。
（3）你在工廠里，看到機(jī)器壞了，你對(duì)老板一定要說：“機(jī)械が壊れた”，千萬記住不能說：“機(jī)械を壊した”哦！“機(jī)械が壊れた”是表示你不知道什么原因，機(jī)器突然壞了！你如果說：“機(jī)械を壊した”，老板馬上對(duì)你發(fā)怒！甚至要你賠錢哦！這句的意思是：我把機(jī)器給弄壞了！
所以日本人特別喜歡用自動(dòng)詞的表達(dá)來推卸自己的責(zé)任，一般不太喜歡用他動(dòng)詞來表達(dá)自己的行動(dòng)！而在侵略的時(shí)候發(fā)命令都是他動(dòng)詞的用法哦！“その部屋を燃やせ！！”平時(shí)一般講：“その部屋が燃える?！蹦欠孔訜饋砹耍恢涝趺礋饋淼?！
再介紹2個(gè)經(jīng)驗(yàn)：
做筆譯時(shí)，看到他動(dòng)詞的動(dòng)賓結(jié)構(gòu)有“を”的句子時(shí)，就加個(gè)“把”字，肯定沒錯(cuò)哦！前面的例句翻譯：把課開始起來，把紐扣拉下來！
做中譯日筆譯時(shí)，用到可能的表達(dá)都是“が”千萬不能用“を”哦！包括所有的サ変動(dòng)詞＋できる。