第二十六章 領導職能
一、領導工作概述
(一)領導與(掌握)
1.領導：通過對組織及其成員施加影響，促進組織目標實現(xiàn)的過程。
2.：組織中從事領導工作的人員。
【例題·單選題】(2004年)對組織及其成員施加影響，使組織成員為實現(xiàn)組織目標而努力的活動稱為管理的( )職能。
A.計劃
B.組織
C.控制
D.領導
[答案]D
(二)領導的作用(了解)
指揮作用、激勵作用以及溝通作用
(三)領導權力的構(gòu)成
1.職位權力和個力(掌握概念)
(1)職位權力
由上級組織賦予并在法律或制度中明文規(guī)定的某一職位的正式權力，是一種外在權力。
(2)個力
由于自身在品德、能力和經(jīng)驗等方面的某些特殊因素而具有的非正式權力，是一種內(nèi)在權力。
2.領導權力的來源
(1)法定的權力。這種權力來自于在組織中擔任的職務和下屬習慣的觀念。
(2)獎勵的權力。包括物質(zhì)獎賞和精神獎賞兩方面。
(3)處罰的權力。包括物質(zhì)懲罰和精神懲罰兩方面。
(4)感召的權力。這種權力主要來自于的個人魅力。
(5)專長的權力。這種權力主要來自于的個人能力。
在上述五種權力中，法定的權力、獎勵的權力和處罰的權力構(gòu)成職位權力;而感召的權力和專長的權力則構(gòu)成個力。
【例題1·多選題】權力是對組織成員施加影響的基礎。的權力包括( )。
A.職位權力
B.個力
C.直線權力
D.職能權力
E.參謀權力
[答案]AB
【例題2·多選題】( )構(gòu)成職位權力。
A.法定的權力
B.專長的權力
C.獎勵的權力
D.感召的權力
E.處罰的權力
[答案]ACE
【例題3·單選題】(2007年)法定的權力、獎勵的權力和處罰的權力構(gòu)成領導的( )。
A.職位權力
B.個力
C.感召權力
D.專長權力
一、領導工作概述
(一)領導與(掌握)
1.領導：通過對組織及其成員施加影響，促進組織目標實現(xiàn)的過程。
2.：組織中從事領導工作的人員。
【例題·單選題】(2004年)對組織及其成員施加影響，使組織成員為實現(xiàn)組織目標而努力的活動稱為管理的( )職能。
A.計劃
B.組織
C.控制
D.領導
[答案]D
(二)領導的作用(了解)
指揮作用、激勵作用以及溝通作用
(三)領導權力的構(gòu)成
1.職位權力和個力(掌握概念)
(1)職位權力
由上級組織賦予并在法律或制度中明文規(guī)定的某一職位的正式權力，是一種外在權力。
(2)個力
由于自身在品德、能力和經(jīng)驗等方面的某些特殊因素而具有的非正式權力，是一種內(nèi)在權力。
2.領導權力的來源
(1)法定的權力。這種權力來自于在組織中擔任的職務和下屬習慣的觀念。
(2)獎勵的權力。包括物質(zhì)獎賞和精神獎賞兩方面。
(3)處罰的權力。包括物質(zhì)懲罰和精神懲罰兩方面。
(4)感召的權力。這種權力主要來自于的個人魅力。
(5)專長的權力。這種權力主要來自于的個人能力。
在上述五種權力中，法定的權力、獎勵的權力和處罰的權力構(gòu)成職位權力;而感召的權力和專長的權力則構(gòu)成個力。
【例題1·多選題】權力是對組織成員施加影響的基礎。的權力包括( )。
A.職位權力
B.個力
C.直線權力
D.職能權力
E.參謀權力
[答案]AB
【例題2·多選題】( )構(gòu)成職位權力。
A.法定的權力
B.專長的權力
C.獎勵的權力
D.感召的權力
E.處罰的權力
[答案]ACE
【例題3·單選題】(2007年)法定的權力、獎勵的權力和處罰的權力構(gòu)成領導的( )。
A.職位權力
B.個力
C.感召權力
D.專長權力