二年級(jí)敘事作文:自由

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《自由》
    自由,是每個(gè)孩子呼喚的聲音,
    自由,是籠中小鳥的希望,
    自由,是每個(gè)大人心中的夢(mèng)想,
    自由,是小孩子的天堂。
    鳥兒,喜歡在空中自由地飛翔,在宇宙中張開翅膀。
    鳥兒,是自由地守護(hù)者,
    請(qǐng)不要傷害它們——
    鳥兒,也需要有自由地天空。
    孩子,是祖國(guó)未來的希望,
    請(qǐng)不要控制他們,
    因?yàn)橛辛俗杂桑?BR>    大人會(huì)聽到孩子們發(fā)自內(nèi)心的歡叫。微笑也會(huì)慢慢地走向大人。
    孩子,請(qǐng)不要傷心,
    雖然炮火把你們的家園給毀了,
    讓有的孩子沒有了父母,
    但是,只要你們保持一顆自由,快樂的心,
    你們最終會(huì)感受到父母一樣的溫暖。
    讓我們永遠(yuǎn)不再戰(zhàn)爭(zhēng),永遠(yuǎn)不要聽到那么多孩子的哭聲,
    讓自由永遠(yuǎn)傳頌著。
    自由,多么盼望你的到來,
    讓我們一塊牽手,走向希望,
    讓自由給人們帶來無限光明。
    仿《雷雨》
    滿天的烏云,掛在天空
    中。蟬的清脆歌聲也沒有
    了。
    忽然,一道閃電,讓大樹
    的樹枝裂開,一只小鳥從
    樹上掉下來,飛走了。
    閃電越來越亮,雷聲越來
    越響,太陽的溫暖消失
    了。
    嘩啦啦,嘩啦啦,下起了
    傾盆大雨。
    雨越下越大,往窗外一
    看,什么都看不清,慢慢
    的,雨水落到地面上,形成了一條小河。
    雨停了,天也晴了。打開
    窗戶,清新的空氣隨風(fēng)舞
    動(dòng),太陽溫暖著我們。
    《小小的種子》
    我是一顆小小的蒲公英種子,
    多么頑強(qiáng)的生命力。
    風(fēng)輕輕一吹,飄進(jìn)石縫里,
    太陽一照,生根發(fā)芽,
    投進(jìn)媽媽的懷抱里;
    小小的種子,飄進(jìn)花叢里,
    微風(fēng)輕撫,長(zhǎng)出花苞,
    慢慢長(zhǎng)成美麗的蒲公英。
    我們要向蒲公英學(xué)習(xí),
    不管遇到多少困難,都要勇往直前。
    《夢(mèng)》
    夢(mèng),你像一條小河,流到了我的大腦里,讓我的大腦,充滿快樂和好奇。
    夢(mèng),你像一臺(tái)時(shí)光機(jī),穿越到我的大腦里,來讀我的記憶。
    夢(mèng)啊,我不能沒有你。
    《童年的回憶》
    童年中,我的回憶很多很多,
    童年,是在微笑地看著我們。
    孩子們,你們長(zhǎng)大后,要好好守護(hù)童年,
    童年給了我們的幫助,
    伴隨著我們一起長(zhǎng)大。
    當(dāng)你們?cè)谏畹奈枧_(tái)上表演時(shí),童年知道每一個(gè)孩子的進(jìn)步和退步。
    漸漸地,我長(zhǎng)大了。
    長(zhǎng)大后,我的煩惱增多了:
    童年離我遠(yuǎn)去了,
    我的母親啊,變老了,
    我還要離開小學(xué)生活了,
    和藹可親的老師離我越來越遠(yuǎn),
    以前陪伴我們的哥哥也漸漸地長(zhǎng)大了。
    我也不能穿小時(shí)候漂亮的衣服了。
    但是,我也有許多樂趣:
    長(zhǎng)大后,我再也不用聽媽媽的嘮叨聲了,
    我終于可以睡懶覺了,
    我可以自由地玩電腦了,
    糖果可以隨時(shí)吃而不用擔(dān)心被媽媽罵。
    我不想長(zhǎng)大,
    我想永遠(yuǎn)做一個(gè)小孩子,
    因?yàn)槲覀兪亲钐煺娴摹?BR>    繁華的童年,快樂的童年,美好的童年。
    童年,你是我永遠(yuǎn)的回憶。
     山東淄博臨淄區(qū)金山中學(xué)二年級(jí):魏楚海儷