踏著晨露，迎著朝陽，
我們背著書包，帶著理想，
走進雙語小學。
你看——
校門口排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一禮服，
面帶微笑，神采飛揚的禮儀生，
就像訓練有素的小小軍人，
迎接著我們?nèi)熒?BR> 啊！禮儀生，
你們是我們的榜樣。
你聽——
他們清脆又響亮的問好，
就像一首首動聽地歌，
一聲聲，同學你早，老師您早，
喊出了對同學的友愛，
喊出了對老師的尊敬。
你瞧——
飄揚在他們胸前的紅領巾，
在陽光的照射下，
是那么鮮艷，那么耀眼，
飄出了我們少先隊員的自豪和風采。
?。《Y儀生，
你們是我們雙語小學的形象，
你們更是我們雙語小學的驕傲。
(指導老師：徐向珍)
南通如東掘港雙語小學二年級：陳飛洋
我們背著書包，帶著理想，
走進雙語小學。
你看——
校門口排著整齊的隊伍，穿著統(tǒng)一禮服，
面帶微笑，神采飛揚的禮儀生，
就像訓練有素的小小軍人，
迎接著我們?nèi)熒?BR> 啊！禮儀生，
你們是我們的榜樣。
你聽——
他們清脆又響亮的問好，
就像一首首動聽地歌，
一聲聲，同學你早，老師您早，
喊出了對同學的友愛，
喊出了對老師的尊敬。
你瞧——
飄揚在他們胸前的紅領巾，
在陽光的照射下，
是那么鮮艷，那么耀眼，
飄出了我們少先隊員的自豪和風采。
?。《Y儀生，
你們是我們雙語小學的形象，
你們更是我們雙語小學的驕傲。
(指導老師：徐向珍)
南通如東掘港雙語小學二年級：陳飛洋