韓國語能力考試TOPIK中級知識點:語法(六)

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隨著韓國語能力考試的時間越來越近,考生也應(yīng)加快最后復(fù)習(xí)的腳步。下面我們總結(jié)了IK中級知識點:語法.
     將幾個中級常出現(xiàn)表示假設(shè)的接續(xù)詞:
    -(으)면
    1 表示條件,如果,倘若
    예) 비가 올 것 같으면 우산을 들고 나갑시다. 如果覺得會下雨的話,帶把雨傘出去吧。
    2 名詞+“(이)라면 / -아니라면”
    예) 수입품이라면 값이 무척 비쌀 거에요. 如果是進(jìn)口貨,價格會很貴的。
    3 后接“좋다”和“하다”時,表示主語的愿望、希望或期望。
    예) 내일은 나가지 말고 집에 있으면 좋겠어요. 我希望明天不出去,呆在家里。
    4 加過去時態(tài)時(았/었/였)可使希望的語氣更加強烈。
    예) 앞으로 무슨 일을 했으면 좋겠어요? 今后干什么好呢?
    5 間接語氣+(으)면,根據(jù)不同的句型變化為:-는다면/냐면/라면/자면 (間接語氣以后會單獨講一節(jié),這里就不展開具體說明了)
    **其中자면還可以看成“-고자 하다”+“-(으)면” --> “-고자 하면” 的縮略
    예) 좋은 직업을 구하자면 실력이 있어야 합니다. 如果想找份好工作,就必須要有實力。
    -았/었/였더라면
    對過去發(fā)生的事情表示假設(shè),希望得到的是與過去的事實相反的結(jié)果,但實際上沒有得到希望的結(jié)果,后面通常包含推測或惋惜。
    예) 집에서 좀 일찍 떠났더라면 기치를 안 놓쳤을걸. 如果早一點從家里出發(fā),就不會錯過火車了。
    -거든
    假如,如果。表示基于前面事實的主觀條件或假設(shè),很自然地出現(xiàn)后面的命令或建議。通常較多出現(xiàn)請求句、共動句
    예) 바쁘지 않거든 놀러 오세요. 不忙的話就來玩吧。
    *-거든放在中間表示假設(shè),放在句尾則表示原因“-거든(요)”
    예) 왜 아직 퇴근 안 하셨어요? 為什么還不下班?
     밀린 일이 아직 많거든요. 手頭堆了好多事。