每個人的成長期都是從兒童期——少年期——青春期——中年期——老年期。人的一生分為五大期，
我現在正處在青春期，可是我覺得我在適應青春期生活的同時感到了我這個人在隨著年齡的增長而變化。
可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所
以變壞的事情吧！
在少年時，我是在姥姥家讀小學，上六年級時，有去我同學家寫作業(yè)回來晚了，可是姥姥不聽
我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當時的聲音很大
可姥姥的聲音比我還大的說：“你就犟嘴吧。我也管不住你了?！币驗檫@件事我發(fā)誓不在當好學生了。
隨后我就住在了小姨家。
那時，我雖然在小姨家上學，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴肅，經常吵我。我有時
甚至不想活在這個世上。進入初中后，我開始“大變”。我認識了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得
非常好，她的姐姐是在道上混的，結識了許多“狐朋狗友”。她還說如果有人欺負我，她可以叫幾十
個人打。我覺得她就是我的依靠，我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也說
我開始講究穿了，而且我一開口就說臟話，動不動就罵人。我那些學習好的朋友都說我變了。變壞了。
我也洗去了教訓，我現在收斂了許多，如果再出現一個“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。
現在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來開導我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來的我。而，誰能把我從這個深深的黑暗陷阱里救出來，徹底的救出來呢？
河南省柘城縣實驗中學七年級6班
我現在正處在青春期，可是我覺得我在適應青春期生活的同時感到了我這個人在隨著年齡的增長而變化。
可是往哪方面“變”呢？是“壞”的路途陷下去。這時你會問怎么往壞變呢？那我就想你講幾件我之所
以變壞的事情吧！
在少年時，我是在姥姥家讀小學，上六年級時，有去我同學家寫作業(yè)回來晚了，可是姥姥不聽
我解釋就吵我。我含著淚反駁：“我去同學家做作業(yè)，又不是去玩，你為啥吵我！”我當時的聲音很大
可姥姥的聲音比我還大的說：“你就犟嘴吧。我也管不住你了?！币驗檫@件事我發(fā)誓不在當好學生了。
隨后我就住在了小姨家。
那時，我雖然在小姨家上學，可是我怕凡事都得看她的臉色。我覺得她很嚴肅，經常吵我。我有時
甚至不想活在這個世上。進入初中后，我開始“大變”。我認識了一名叫楊萍的女孩，我們倆玩得
非常好，她的姐姐是在道上混的，結識了許多“狐朋狗友”。她還說如果有人欺負我，她可以叫幾十
個人打。我覺得她就是我的依靠，我的保護神。一下課就跑到二樓找她和其他幾個混混玩。我姐也說
我開始講究穿了，而且我一開口就說臟話，動不動就罵人。我那些學習好的朋友都說我變了。變壞了。
我也洗去了教訓，我現在收斂了許多，如果再出現一個“楊萍”。哪我可真的爆發(fā)了。
現在的我不知道該怎么辦？我想我需要一位良師益友來開導我，使我走出這兩難的選擇，重新找回原來的我。而，誰能把我從這個深深的黑暗陷阱里救出來，徹底的救出來呢？
河南省柘城縣實驗中學七年級6班